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1、语文教师工作总结精辟简短【5篇】语文教师工作总结精辟简短1本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工 作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心， 以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年 来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另 一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历 水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深 入的理解，为本人转变
2、教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作那么，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求 自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能 够严格遵守教师职业道德规范，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师 生关系，在学生中树立了良好的形象。三、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教 学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会， 及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。
3、在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读 书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生 的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展 打好基础。语文教师工作总结精辟简短2本学期，我任教_年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育 人作为自己的天职。自觉遵守教师法，结合当前的社会开展，教育改革的形势以及学 生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能到达学 校制定的成绩指标。现在将我的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培
4、训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，教师必须 先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学 生，教师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新 课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章， 努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注 意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上 最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最 重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各
5、项工 作;我还注重文化学习，参加了 “小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的 思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教 师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学 中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法， 研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教 学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育 中培养学生能力开展的途径。在工作
6、中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习， 在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排 外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为 断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的 课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认 真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每 一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让 他
7、们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛茁壮成长。本学年担任6(5)班语文老师，根据学 校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学 生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地 融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用典范的力 量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨 会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安 全教育”，使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系， 运用 、家访、请家长到学校等多种途径和方法
8、，把学生在校的表现及变化，如期向家 长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和缺乏， 以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的 表现反应过来，希望教师的帮助。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生 的健康成长起到了良好的催促作用。一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室 布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既 住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。 但我平时工作中出现需改
9、进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识 长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。语文教师工作总结精辟简短3本学期担任中学高一(_)(_)两个班的教学工作，高一(_)班学习积极性好，高一(6) 班，学习相对较差。一、在教学上积极参加教研活动。如参加中学的文言文教学专题学习，下乡送教活动。也从一名 师工作室完成了两年的学习生涯。在平时的教学中，我会寻找优秀的案例，有时会寻找多 篇案例，进行阅读比拟。阅读案例，或者实录对我而言是走向教学成长的重要途径。一次 次的学习最终发现了自己是多么的局限和狭窄，我需要不断的学习，不断的抓住一切可以 促使自己成长的机会。二、在科研上完
10、成了教育硕士的毕业论文。对我来说，毕业论文的写作真是极大的考验。论文的写 作让我发现了以后是要多写文章，一定要注重平时的积累，如果没有积累，就不会有最后 的成果。写文章去解决实际教学问题，是多么有意义的一件事啊。也发现自己在论文写作 中，对逻辑的架构所知甚少。感受到自己是多么的需要被提升。三、在德育上以理说服。六班的学生学习状态懒散，于是想方法让他们学习，但发现即使对他们进 行了所谓的教育，他们依然是无动于衷。发现了自己在这块上，是多么的欠缺啊！教师，教书育人，这学期我却发现了自己与别人的差距是如鸿沟，不可同年而语，只 能在以后的学期教学中努力了，发现问题，慢慢解决问题。语文教师工作总结精辟简
11、短4一年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，严格求自己，恪尽职守，按照学校的要 求，认真完成了教学任务。在教学中，我注意对学生以下方面的提高：第一，学生的阅读理解能力由于高中学生的学习科目多，学习内容量大，所以平时阅读书籍、报刊、杂志等较 少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，有选择的向他们推荐一些书籍，并 提出有效阅读的要求，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂 上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答下列问题，并适当地引导，以提高他们 的阅读理解能力。第二，学生写作能力为了提高学生的写作能力，本人在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完 成。小作文
12、的内容多是些学生比拟熟悉的，学生写起来也容易。高三的教学任务重，责任大，虽然一年的教学工作顺利结束，但是缺乏之处也是显而 易见的。在各知识板块的复习安排上，时间的分配不够合理、科学，基础知识的复习占用 了太多时间，致使后边的重要内容，即阅读及写作局部，进行的紧张而显杂乱，影响了教 学效果。在今后的教学中，我将汲取教训，以期保质保量完本钱职工作。总之，自踏上教师这一岗位以来，爱岗敬业，一直在努力做好本职工作，时刻不忘自 己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但在教学水平及经验上尚有很多 的缺乏之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。语文教师工作总结精辟简短5在本
13、学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获， 当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总 结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质。素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极 探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极 性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢 为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设 计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学 习，同时阐述自己的见解。二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他 们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵 读。激发学生背诵古诗文的,兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大 胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。