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1、XX学院校外实习基地建设与管理方法第一章总那么第一条 校外实习基地是学生专业实践锻炼的重要场 所，对培养学生的实践、创新和就业创业能力具有重要的作 用。为进一步规范校外实习基地的建设和管理，确保应用型 人才培养质量，特制定本方法。第二条 校外实习基地包括教育实习基地和专业实习基 地两大类，本方法仅适用于教师教育专业的教育见习、教育 实习和其他专业进行的课程见习、认识实习、实训、生产实 习、毕业实习、艺术写生、野外实习等实习基地。第二章建设原那么第三条 校外实习基地的建设应经过充分调研、论证， 符合学校办学定位，与专业建设目标和实践教学体系相一 致，以行业职业岗位要求为标准，以培养学生的应用能力
2、和 职业素养为中心，并坚持以下各项原那么：1 .合理布局、点面结合。实习基地的建设要统筹规划， 数量和种类应能够覆盖所有专业全部实习课程，同时，要有 选择地重点建设一批高质量的、功能齐全的实习基地。2 .互惠互利、双向受益。学校与实习基地之间应该是共 建、合作的关系，要提高实习基地单位与学校合作的积极性, 双方在人才培养与就业、科研合作、人员培训等方面各施所 长、互补所需、双方受益、义务分担。3 .社会服务、教科研结合。要与实习基地开展多维度、 多层次的合作，将实习基地建设成为产、学、研、就一体化 的重要场所，积极探索实践教学改革的新模式。4 .相对稳定、开展性。所建的实习基地合作空间相对稳
3、定，具有较好的开展前景，能够满足实践教学改革要求，具 有长期可持续开展性。第三章遴选条件第四条 校外实习基地的地域分布应本着节约开支的原 那么，就地就近进行遴选。第五条校外实习基地的遴选应与专业特点紧密结合， 能够符合专业人才培养目标的要求。第六条 实习基地应具备先进的生产手段、技术装备和 科学的经营管理方式，拥有一支高素质技术人员和职工队 伍；实习场地和指导人员能满足实习专业课程大纲的具体要 求，保证实习效果和质量。第七条 实习基地应具备一定的规模，具有能满足实习 学生的食宿、学习、劳动保护和卫生等方面要求的条件，一 般每次应能接纳实习生10人以上。第四章基地功能第八条实践能力训练功能。校外
4、实习基地肩负着强化 学生技能、实现零距离上岗的重要职能，应为学生提供基本 技能和综合能力两方面的实践训练，培养学生解决实际问题 的能力，并取得实际工作经验；培养群体沟通技巧、组织管 理能力，为学生今后从事工作打下基础。第九条 职业道德与劳动纪律教育功能。校外实习基地 除培养学生专业技能外，还要对学生进行爱岗敬业、质量意 识、平安意识、市场意识、竞争意识和创新意识的培养；使 学生养成团结协作、遵纪守法习惯和良好的职业操守，能够 谙熟行业规范，为学生高质量就业打下良好的基础。第十条 产学研合作工程开发功能。除了实习任务的合 作之外，学校与实习基地之间还应开展基地生产、经营范围 内的工程研究，通过产
5、学研合作研究，建设和开发校外实习 基地在专业研究、技术开发、产品中试、生产及新技术的应 用推广等方面的功能。第十一条“双师型”队伍培训功能。校外实习基地应 能提供教师的实践锻炼机会，使教师的专业知识能紧跟企业 实际应用技术的开展而更新，专业能力能在一线生产与技术 服务中得以充实提高。第五章基地建设程序第十二条 考察。首先由各教学单位根据不同学科和专 业的实习教学要求，对基本符合实习基地条件的企事业单位 或科研院所进行认真考察，经双方共同协商达成一致意见 后，起草共建专业实习基地协议书，报学校审批。第十三条 签订协议。征得学校同意后，由学校牵头， 与实习基地签订共建专业实习基地协议书，协议书一式
6、 三份，实习基地、教务处和各学院各保存一份。第十四条挂牌。学校与校外实习基地共建单位签订合 作协议后，实习基地共建单位可挂“XX学院义义X实习基地” 标牌。具体名称及挂牌时间、方式等由共建双方协商确定。第六章基地管理第十五条专业实习基地实行学校和教学单位二级管 理。第十六条 教务处两年一次对各教学单位的实习基地进 行评估，对建设成效不佳的基地予以取消，对建设成效显著 的基地给予奖励。第十七条 对协议到期的实习基地，教务处根据双方合 作意向与成效，向学校申请，办理协议续签手续。第十八条 各教学单位具体负责制定各专业实习基地建 设规划，对拟建实习基地进行调研，与实习基地合作，落实 各项基地建设任务。第十九条为保证专业实习基地的正常运行，各教学单 位要定期组织相关人员赴实习基地进行调研，协商解决实习 基地建设存在的困难和问题。第七章附那么第二十条 教育实习基地的建设与管理，由教务处具体 负责，相关事宜，参照本方法执行。第二十一条 校外实习基地建设费的使用按学校有关规 定执行。第二十二条 本方法自发布之日起施行，由教务处负责 解释。