谁为社会保护幻灯片.ppt

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1、谁为社会保护第1页,共10页,编辑于2022年,星期二1、家庭保护含义:含义:是指是指父母或其他监护人父母或其他监护人对未成年对未成年人合法权益进行的保护。人合法权益进行的保护。内容:内容:生活上的生活上的关心照顾关心照顾和思想上的和思想上的教育培养教育培养。为为受教育权受教育权提供必要的条件。提供必要的条件。提供健康的提供健康的成长环境成长环境,以健康的,以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。思想、品行和适当的方法教育未成年人。第2页,共10页,编辑于2022年,星期二2、学校保护含义:含义:是指是指学校、幼儿园和其他的教育学校、幼儿园和其他的教育机构机构对未成年人实施的保护。对未成年

2、人实施的保护。内容:内容:保障保障受教育权受教育权。保护学校活动中的保护学校活动中的人身安全和人身安全和健康健康。受教育权:受教育权:既是权利,也是义务。既是权利,也是义务。公民履行受教育的义务公民履行受教育的义务有哪些?有哪些?第3页,共10页,编辑于2022年,星期二3、社会保护含义:含义:国家运用法律国家运用法律赋予的权力保障青少赋予的权力保障青少年合法权益的实现,同时年合法权益的实现,同时社会各界和公民社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。也负有保护青少年健康成长的责任。归根到底是要创造一种有利于青少年归根到底是要创造一种有利于青少年健康成长的社会环境。健康成长的社会环境。教材

3、上提到未成年人享教材上提到未成年人享有的哪些权利?有的哪些权利?第4页,共10页,编辑于2022年,星期二4、司法保护含义:含义:是指是指公安机关、人民检察院、人民公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执等劳动改造执行机关,依法行使权力,履行职责,对未成行机关,依法行使权力,履行职责,对未成年人实施的专门保护。年人实施的专门保护。教育、感化、挽救的方针,教育、感化、挽救的方针,教育为主、惩罚为辅的原则。教育为主、惩罚为辅的原则。列举司法保护的具体方列举司法保护的具体方式。式。第5页,共10页,编辑于2022年,星期二1 12 23 34 4请分

4、辨下列行为属于哪种保护?请分辨下列行为属于哪种保护?父母为我们提供优越的生活环境父母为我们提供优越的生活环境和温暖的关怀。和温暖的关怀。因为没有完成作业而被老师要求因为没有完成作业而被老师要求利用上课时间在办公室完成作业。利用上课时间在办公室完成作业。文章发表以后获得了稿酬。文章发表以后获得了稿酬。15岁的小青在纺织厂打工。岁的小青在纺织厂打工。家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护社会保护社会保护第6页,共10页,编辑于2022年,星期二5 56 67 78 8请分辨下列行为属于哪种保护?请分辨下列行为属于哪种保护?电视台对本市一违法少年进行了电视台对本市一违法少年进行了公开采访。

5、公开采访。父亲再婚后,拒绝给予子女抚养父亲再婚后,拒绝给予子女抚养费。费。法院审理继承案件中,对未成年人法院审理继承案件中,对未成年人的继承权给予特殊保护。的继承权给予特殊保护。未成年人在博物馆、科技馆等场未成年人在博物馆、科技馆等场所享有优惠权。所享有优惠权。司法保护司法保护家庭保护家庭保护司法保护司法保护社会保护社会保护第7页,共10页,编辑于2022年,星期二9 91 10 01 11 11 12 2请分辨下列行为属于哪种保护?请分辨下列行为属于哪种保护?学校在放学时要求保安留意周边学校在放学时要求保安留意周边环境,保护学生安全。环境,保护学生安全。父母经常邀请朋友来家里打麻将,父母经常

6、邀请朋友来家里打麻将,影响我们的学习。影响我们的学习。未满未满16岁的未成年人享有刑事豁岁的未成年人享有刑事豁免权,不受刑法处罚。免权,不受刑法处罚。任何单位和个人不得向未成年人出任何单位和个人不得向未成年人出售烟酒。售烟酒。学校保护学校保护家庭保护家庭保护司法保护司法保护社会保护社会保护第8页,共10页,编辑于2022年,星期二第十一课 自我保护1 1、远离危险,拒绝侵害、远离危险,拒绝侵害2 2、学会求救和自救、学会求救和自救3 3、善用法律武器、善用法律武器第9页,共10页,编辑于2022年,星期二第十一课 自我保护未成年人怎样维护自己的合法权益、保障自己的健康和安全?树立树立安全意识和自我保护意识安全意识和自我保护意识,提高警惕,提高警惕,远离危险环境。远离危险环境。学习一些基本的学习一些基本的求救和自救求救和自救的原则和办法。的原则和办法。一方面要一方面要学法、知法、守法学法、知法、守法,不做侵害别人,不做侵害别人的事情;另一方面又要学会的事情;另一方面又要学会运用法律运用法律武器维护武器维护自己的权益。同时,在保证自己人身安全的前自己的权益。同时,在保证自己人身安全的前提下,要提下,要善于同侵权行为作斗争善于同侵权行为作斗争。第10页,共10页,编辑于2022年,星期二

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