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1、2022初三班主任工作计划初三班主任工作安排1一、班级基本状况和目的我班67人,其中男生40人、女生27人。男生严峻偏多,这给班级的管理带来了许多的困难,特殊是进入初三毕业班阶段,引导和激发学生的学习主动性就显得非常重要。因此,本学期班级工作的重点就是调动学生的学习主动性,形成主动向上的良好班风,努力帮助每位同学都能考上自己志向的学校。二、详细措施1、选出五位工作责任强的同学转流担当值日班干,做好“班级日记”的记录,负责处理班级日常工作:出勤;卫生;纪律;完成作业状况;好人好事;受表彰状况。班主任每天过问一次,刚好发觉问题,刚好解决。把工作做细,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、做好教室、寝
2、室的布置,构建主动向上的和谐班级文化氛围。3、充分利用每周一次的班会课,有安排地开好主题班会,多角度、全方位地对学生进行教化,促进学生的良好的思想品德的形成。4、做好家访工作,常常性与学生谈心沟通,了解学生的生活和思想状况,帮助学生解决生活的难题,促进他们健康成长。5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动,扩高校生的视野,促进学生的身心健康发展。6、平安教化:交通平安;食品平安;体育课平安等。三、主要活动支配九月:1、常规工作:支配座位;选举班干;制订班级公约和班级管理的实施安排。成立班级互帮性的学习爱好小组。2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。3、主题班会:初三毕业班,我要以怎样的精神
3、面貌迎接你、话感恩儿子,你拥有什么?、我为班级献计策。十月:1、针对月考的状况进行分析,激励学生要珍惜时间,迎难而上。2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。2、主题班会:学习上的困惑与出路、话勤俭节约、挽救缺失的书写习惯,做文明人、写规范字。十一月:1、加强纪律教化,克服散漫现象,树立信念迎接期中考试。2、主题班会:第一的名字叫勤奋、怎样建立良好的人际关系、知荣明耻,明礼遵守法律十二月:1、加强平安教化与生活指导,对勤工俭学活动进行小结。2、落实“家、校沟通理解是双向的”老师、家长、学生书信沟通活动。3、做好开发区联考的组织与表彰活动。3、主题班会:我要飞得更高、怎样复习效果好一月:1、对本学
4、期生活和学习等方面进行全面的总结,引导学生进行自我反思,争取全面进步。2、完成期末综合评价工作,填写学生档案与成果通知单。3、期末考试:诚恳仔细,力争给自己、家长和老师一份满足的答卷。以上只是安排,详细执行过程中可依据班级的详细状况和学校的新精神,刚好的调整和改进。 一、班级状况初三(三)班是我新接手的一个班,班级学生来源困难,有留级生、复读生、应届生,学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃,学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异状况普遍。 二、师资配配语文:数学:英语:政治:历史:地理:物理:化学:生物:师资力气雄厚,都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教
5、研组长或学科带头人。 三、指导思想以德育为首仔细抓好学生思想道德建设;逐两头,抓中间,严格限制学生成果两极分化的局面;抓好学生稳定工作,避开学生流失;加大宣扬力度,大力开展平安教化,解除平安隐患,坚决杜绝平安事故发生。 四、详细支配1、开学进行收心教化,上好收心第一课。班主任作好自我介绍,把qq、博客告知学生以便学生进入个人空间,了解班主任的教学理念、教学设想、老师动态等,造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭具体住址、爱好爱好、联系电话、qq号)。2、8月28日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设;3、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍;4、组织学生自查,开展指责和自我指责;5、
6、针对四次考试:学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试状况,仔细组织学生、老师进行质量分析,开好两会“科任老师联系会”“优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜;6、组织学生与兄弟班级开展篮球友情赛或拔河竞赛;7、期中考试后组织诗歌朗诵竞赛或演讲竞赛;8、老师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日欢乐,对优秀短信赐予嘉奖;9、国庆60周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸赐予嘉奖;10、做好期中、期末优秀学生评比工作;11、定期家访;12、组织召开班干部会议,使管理落到实处。 五、日常工作1、晨读前训话5分钟;2、英语小组长
7、晨读领读;3、今日快讯13条通报;4、晚自习前1-2分钟小结;5、处理偶发事务;6、有针对性找1-2人谈话。 六、近期目标1、做好学籍稳定工作,防止学生外流;2、做好差生转化工作;3、紧密协作科任老师上好第一节见面课;4、召开班委会扩大会议了解班级状况;5、开好第一场科任老师联系会。 七、长远目标紧密协作科任老师仔细带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开快乐心的旅游。初三班主任工作安排2本学期我在自身各种艰难的前提下接任了初三班主任工作，可以说是在无论从身体到精神，再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任，主任的殷殷希望，我也
8、只能要紧牙关，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求无过。初三（1）班现有59名学生，住校生42人，通校生17人。对于学生来说，本学期是初中最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，如何做好学生的思想工作，全力以赴为中考做好打算是本学期我工作的重中之重。现制定九年级上学期班主任工作安排：一、基本工作要点1、健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理实力。2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，从要学习转变为爱学习，提高学习成果，抓好毕业班年前学生的思想工作，确保教学、教化的顺当进行。3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲
9、卫生的好素养。4、主动参与学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教化。二、详细措施1、仔细上好班会课。有安排地支配一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。结合黑板报的宣扬，帮助同学们树立正确的中考目标和增加信念。2、培育和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂时间，将思想教化融入课堂学问教化中，争取一切机会向学生进行教化。4、结合老师节、母亲节和父亲节，对学生进行敬重师长的教化，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的敬重和爱意；结合植树节，进行环保教化；结合清明节和五一节假期，进行平安教化。5、
10、组织参与年级的各项活动，调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。三、班级主要活动内容1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣扬和激励学生英勇拼搏的斗志。2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生主动主动的学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。3、与各位科任老师同心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学，做好培优转差。4、确定优生的培育目标和差生的转化目标，迎接明年六月份的中考。5、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺当度过备考期，中考考上志向学校。6、多与家长沟通。开好家长会，动员家长主动协作学校管理工作和学生家庭教化。制定严格的请假制度，树立平安意识，刚好与家长联系，让每
11、一位家长都能了解自己孩子的最新动向。最终，我肯定踏踏实实，在实际工作中不断吸取阅历教训，时刻以一名老老师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺当完成学校交给的带班任务，顺当送走本班应届毕业生。初三班主任工作安排3班级：初三（3）班 班主任：李丽君 人数：61人 男：31人 女：30人班级基本状况分析：本班学生的突出特点：集体荣誉感强，每次活动、竞赛中，本班能表现出极高的热忱与较强的实力。学习方面，本班年级前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，很多同学有了学习的紧迫感，上进了很多。学习习惯好了很多，但有一部分同学由于之前两年不够努力，所以现在有些力不从心了。班上的风气不错，尤其是学习石
12、头搞了许多。班级建设目标：一、以抓学习为重点，进一步培育学生自学、自治、自律的实力。二、主动参加班级文化建设与评比活动1、抓好班级精神文明建设：建立正确的舆论和良好的人际关系，强化行为习惯和养成教化，法制法纪教化。2、深厚班级文化，营造良好的班风、学风。三、抓好民族精神为核心的主题教化班级主要工作：二月; 1、其次次联考2、报到，缴费，新学期教化，大扫除。3、校内之星表彰大会4、家长会三月： 1、组织好班上初三第一轮全面复习2、调配好学生的心理状况3、加强与家长的联系四月： 1、组织好学生第三次联考。2、召开家长会3、组织好学生填写中考报考志愿。五月： 1、组织好学生第四次联考2、稳定学生的心
13、理3、调动学生主动性，进行最终的冲刺六曰： 1、留意学生的心理活动2、稳定最终的状态进行最终的打算3、组织好中考初三班主任工作安排4这学期的工作主要如下：1、听从学校支配，完成学校布置的任务，统一节奏2、根据上学期的分组管理模式进行班级管理，并进一步完善。加上自己的教室办公室，进一步驾驭学生的动作。3、找一首班歌。班会上每周唱一次，须要提高一周气概的时候就唱。培育班级氛围。4、实施学习目标管理。先把20xx的中学录用分数线贴在自己的课桌上，估计自己的分数，定好自己这学期的目标，下学期再做进一步的修改。各专业考试后的反思和措施制定。5、班会，充分利用班会。每次班会都要有主题，目的明确，多媒体展示
14、。6、写刺激的语言。可以自己摘抄，也可以自己写。7、每周至少和五个同学沟通，肯定要有记录。可以是好的，也可以是差的。这项工作从第三周起先。8、更重要的是，放在这里。安心做教学、管理、沟通。多激励少指责。9、加强与家长的沟通。特殊是表现好的同学要接着表扬，主要是短信沟通。10、撰写初三工作日记，以正视自己的工作，进一步做好工作。与其说这是安排，不如说是我正在做的事和将要做的事。当然，也可以称之为安排。不论是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明显。信任自己，信任同学们。来吧，我的同学们，信任我们是为胜利而诞生的，加油！初三班主任工作安排5一、指导思想结合学校本学年的德育工作安排和九年级的特别性
15、，在九年级的第一学期，班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识，真正做到关切学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教化管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。作为班主任，自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施爱的教化。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐的班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的发展和健康成长创建良好的环境
16、氛围。二、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。三、工作要点（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，
17、对学生的思想教化主要从以下几个方面进行：志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与主动性）。典型教化向好学生学习，向第一看齐。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。初三班主任工作安排6本班共xx人，其中男生x人，女生x人，全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、沟通状况来看，我认为本班总体状况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较志向。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。一、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力
18、，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。班级口号：相互学习，相互帮助，相互竞争，共同提高。二、详细措施：1.加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管理。
19、每周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平常纪律表现差的学生，刚好进行心理辅导。(3)接着亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。(1)制定目标安排。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的
20、特点制定最合适的目标安排，并帮助学生执行安排。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。定好周安排。由于初三学习惊慌，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总结反思，检查改进。(制定目标的工作在第一周完成。学生安排实施由班主任和学生共同监督。)(2)接着培育学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习
21、习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前打算。其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好
22、自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。其次，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，驾驭更多更好的方法。(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。本工作从三方面入手：第一，优生重点培育。其次，差生由科任老师“一对一”辅导。第三，由督学组负责，接着实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好
23、学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成)初三班主任工作安排7一、班级基本状况和目标：我班共有学生55人，本班学生来自全国各地，他们当中有些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，在弘扬正气，进行漂亮心灵教化，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，协作学校做好各项工作，为学生能完成自己的高三目标而努力。二、总指导思想：1
24、，发挥年轻优势和学生多沟通，诱导他们的思想向主动向上的方向发展。2，既是老师又是挚友的师生关系3，争取使每位学生学有所长学有所成。三、工作重点：抓好学生的行为习惯教化与学习习惯，进入初三，班主任既要要留意学生行为习惯的教化，更要重点关注学习，要把培育他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。详细要求如下：（1）早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。（2）敬重老师，团结同学，相互帮助，助人为乐。（3）爱惜公共财物和公共卫生。（4）主动参加学校活动，对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和激励。（5）从严要求，决不手软。（6）学习习惯的培育体现在：每天早上6：50进教室早
25、读，晚6：00进教室晚自习。（7）作业必需刚好上交。（8）要求课前预习，课后复习等。（9）同时抓好课间操和眼保健操初三班主任工作安排8一.班级主要状况:(一)班中学生40人，班级各方面状况稳定。具有良好的学习风气，学习氛围好。绝大部分学生行为习惯良好，在学习上具有较强的上进心。在学习上具有较强的上进心。(二)班级整体学习成果稳定，班级的学习状况处于年级的首位。学生们能较快进入初三毕业班的角色中。在新学年中要不断努力，争取不断前进上学期海珠区统考中四科与区第一名珠江中学的比较：语文平均分：82.5分珠江中学平均分：78.2分数学平均分：90.3分珠江中学平均分：92.88分英语平均分：87.5分
26、珠江中学平均分：85.95分物理平均分：93.82分珠江中学平均分：91.06分1总分在前五十名的是21名。本学期争取达到25至30人其中6人有实力向冠军进军250-100名有8人。其中5人有实力突破进入前50名容子健、庄杨煜、邹湛、彭远兆、陈阳3100160名有6人(其中陈柏豪、刘俊成有实力进入前100名)张雪莹有实力进入前160名二指导思想仔细学习、贯彻校长先进的办学理念，全面落实学校工作总安排，紧紧围绕办学目标，为孩子的一生负责，努力培育真正具有世界眼光和中国灵魂的现代人。三工作目标一亲密协作学校高分通过区一级学校的验收，进一步加强学生的管理。二全力以赴完成班级中考任务，为实现学校中考“
27、保五、争三”的总目标作出应有的贡献。2确定夺冠人选。其中包括冲刺总分冠军和单科冠军人选四工作重点一德育以“自主与责任”为主题以学生发展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力。(二)深层次地进行学习化班集体的建设,进一步凸现特色班级。三强化班风,进一步营造向上氛围；狠抓学风,培育尖子生.营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。强化班级深厚的的学习氛围，保证大部分同学在自主学习上达到前所未有的高度。五工作措施一将学生进行分层管理，进行“一帮一”工程。在综合考虑学生的学习成果，学习看法，学习基础及行为习惯的基础上，把全班40名学生分为三个组：培优组：提升组：补差组：各组学生工作措
28、施：1培优组：进一步培育他们的夺冠意识。加强学习方法和学习状态的调整，并在各科留意培优。使他们在学习上时刻保持最佳的冲刺状态。向冠军和700分冲刺。2提升组：本组学生大多都有偏科现象，注意突破偏科现象。进一步调动学习的主动性，使他们在学习看法，学习效率等方面进一步提高对自己的要求。保持在学习上全速前进。向培优组进军。3补差组：实行“一帮一”工程，让培优组带动他们向前发展。注意对他们薄弱学科的辅导和学习方法的指导。并进一步与他们进行沟通思想，树立他们的信念。二与各任课老师在班级工作中保持高度一样，多与任课老师沟通。找出最好的方法。1沟通各科学生的学习状况，组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和
29、时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。2与学科老师沟通培优补差安排和实行。(三)与家长保持和亲密联系。分组召开学生家长会，沟通工作措施和看法。四创建班级良性竞争环境，让学生在竞争中激发斗志，不断前进。中考夺冠的激励意识。学生在初三起先就制订中考目标，给出每个重点校的分数线，让学生在对自己的分析之后作出自己。初三班主任工作安排9一、班级目标(一)、长期目标：为安图一中输送3名学生(二)、中期目标：在各项活动中取得优秀成果。(三)、短期目标：学生行为规范、养成良好学习习惯。二、班级安排(一)、指导思想结合学校本学年的德育工作安排和初三年级的特别性，在初三的第一学期，班级将接着强化学生日常行为规范的培育、
30、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面，加大教化管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。(二)、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮
31、助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。(三)、工作要点1、加强班级建设。制定班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在教室安静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、加强规范训练，即让学生养成：一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔
32、细真地改。结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。3、依据学校德育工作和年级组支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校内文化活动、社会实践活动等。4、指导培育干部。定期召开班干部会议，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发
33、挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教化的作用。6、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关切、多激励。利用多种方式方法充分调动学生的主动性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。7、加强家校联系，与
34、家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生应保持常常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教化这个重要力气，做好学生思想工作。结合期中、期末考试成果，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。8、重点抓好两类学生。激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。(四)、详细工
35、作第一、每天必做之事1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰，刚好与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业状况。3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，刚好表扬和激励。4、关注学生的听课和学习状况，刚好处理班级发生的问题。5、关注班级学生的生活状况，帮助他们解决困难。中午支配好学生的.就餐状况。6、自习课上，要养成学生自觉宁静的进行自主学习的习惯。7、坚持课间到班，加强班级管理。8、提示学生记好作业，仔细独立完成，做好课前预习，课下复习。9、做好每天班级状况总结，发扬优点，指责并改正缺点。10、最好小组评比，关注每个小组的发展状况。其次、每周必做之事1、小
36、组评比，每周评比出三个先进组，对先进典型进行表扬，指出小组内存在的不足。2、每周一各组之间换坐位。3、组织好班会，班会主题依据学校和年级的要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教化。提高学生的整体素养。同时指出上周出现问题及详细的改善方法。初三班主任工作安排10为了使学校各处室相关安排在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教化环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作安排：一、树立端正的思想1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点
37、，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。4、上课前，老师进入教室后，班内要保持宁静，以示对老师的敬重。5、维护班内及校内卫生，酷爱劳动，仔细值日。6、爱惜公物，班内全部公共设施实行个人负责制。二、接着落实增加学生的集体意识，加强集体责任感的工作1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤状况和质量。2、凝视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名指责。3、加强班委会工作力度。4、加强卫生组长负责制，仔细对待课间卫生检查。5、加强自行车摆放管理。三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习看法1、改善课堂面貌，杜绝乱课、
38、倦课，留意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要打算好该节课上须要的学习材料；副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。3、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上仔细记好笔记，保留好笔记本；打算记作业本，打算文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。初三班主任工作安排11初三年级其次学期的教化与教学工作，面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，
39、在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排如下：1、重申校规和班规，仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责随意识，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教化进行教化。2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，刚好激励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，
40、竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、仔细上好每一节体育课，要求学生每天主动参加课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最优异的成果。5、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关切学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这
41、是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。（班主任工作安排 ）我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果。7、鼓舞学生树立信念：在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以
42、前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难8、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况刚好与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。总之，要力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。初三班主任工作安排12在初三新学期，我应当全面贯彻教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初三阶段这个人生的重要转折，现制定新学期工作安排如下。一、现状分析本班现有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名
43、。从以往的班级实际状况看，本班尖子生x名，长期处在前十名的位置；中间力气薄弱，这部分的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查，得知，大部分学生都想考入中学，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生上课不仔细听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响。二、工作目标依据本班的以上特点，结合学校工作安排，我想我本学期应当调动学生自主学习的主动性，营造出一个良好的学习氛围，保住尖子生，培育中间力气。让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。三、方法措施1、树志向、转变学习看法：在本班的宣扬栏上写上激励的话
44、语：“不比阔气比志气，不比聪慧比勤奋，不比基础比进步”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程，明确努力方向，为实现目标而努力。2、鼓舞学生树立信念：在教学工作中，指导他们制定出切实可行的学习安排，对以前不足之处查漏不缺，课下主动找老师解决难题，要今日事，今日毕。让他们在学习的过程中树立信念，战胜困难。3、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关切学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“71=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，
45、同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。4、加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展。严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，刚好激励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。5、加强与家长联系。出现问题好刚好沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。狠抓平安教化，晨检、午检等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生；时刻关切学生的身心健康，以情感人。初三班主任工作安排131、仍以平安为重、随着