《六一儿童节送礼物方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六一儿童节送礼物方案.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六一儿童节送礼物方案 为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不行少的，方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。六一儿童节是孩子们的节日，也是他们最期盼的节日，因此，我们需要制定好活动方案。你是否在找正预备撰写“六一儿童节送礼物方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 六一儿童节送礼物方案1 为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,_社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。 一、活动支配 时间：20_年6月1日之前 地点：暂定_社区居委会 参加人员：社区儿童(相
2、宜8-12岁儿童参加) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。 1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡
3、二：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即。 3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图，拼完即。 4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答问题，再做嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部预备题目全部使用后，开头循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费预备 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组预备一个模型)，木质模型24
4、元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况)一个3-5元; (6)若干印有数字的密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定; (7)组标数字贴(参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。 2、活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 六一儿童节送礼物方案2 一、活动内容 六一活动。 二、活动意图 “六一”儿童节，这是一个布满盼望的日子，是一个孩子们欢乐鼓舞的日子，在这个阳光绚烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他
5、们的童年留下美妙而难忘的记忆。 三、活动过程 1、节日前预备活动，排练节目，做好家长工作。 2、开场，组织节目表演： 大合唱：庆祝六一。 歌表演：蚂蚁搬豆。 歌曲：小小的船。 3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。 4、亲子嬉戏：室外嬉戏腾云驾雾。 5、美食共享：供应一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜美。 6、室内嬉戏： 嬉戏一：喂花生。 嬉戏二：听音乐抢椅子。 嬉戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。 六一儿童节送礼物方案3 活动目的： 1、在自己的节日里，充分调动同学乐观性，自主设计，参加嬉戏，培育仆人翁精神，强集体荣誉感。 2、在活动猎取学问，体验成败，总结阅
6、历，共享欢乐。 3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友情，欢乐过六一。 活动地点： 1、主题仪式：世界广场。 2、低段嬉戏区：足球场观众席。 3、高段嬉戏区：学教学楼四、五栋楼下。 活动时间：20_年6月1日下午2：30分 活动项目： 一、集体嬉戏大赛(5.29、5.31) 1、“你追我赶”跳大绳(高段) 2、“心心相印”(低段) 二、“小鬼当师”(5月31日晚) 晚自习时间(19：3020：00)，高班级每班选派46名同学到低班级同学的教室开展“今日我当师”活动。如：关心小同学开展嬉戏、折纸、画画、处理冲突等。详细内容和形式由各班设计，评比“活动组织奖”。 三、“我
7、们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分15：00。 1、升国旗，出队旗。 2、学校领导致辞。 3、表彰“班级之星”。 4、“班级之星”代表讲话。 5、集体嬉戏颁奖 6、游园活动开头，放礼花。 四、“嬉戏你最红欢乐我做主”游园活动 1、活动的预备与支配 (1)高班级各班在5月15日5月21日充分发动同学征集游园活动嬉戏方案，并将优秀的嬉戏方案报大队部，争论协调后，确定嬉戏项目。(队长、大队干部) (2)低班级由级组长负责组织本组任课老师设计预备嬉戏。(见支配表) (3)各班落实嬉戏负责人员并预备嬉戏材料，及嬉戏海报(简介、规章) (4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、
8、五楼楼下架空层) (5)高段嬉戏宣扬展。各班将确定好的嬉戏设计各自具有特色的宣扬资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4嬉戏名称班级嬉戏规章) 2、活动要求： (1)以队为单位同学自行设计嬉戏，内容要符合儿童实际、人人参加、同学感爱好，易操作。 (2)参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 (3)各班根据划定区域组织活动，组织者要细心布置好本活动场地的要求和规章、道具等。 (4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参加同学的秩序。(负责人也可以不是设计者，可实行自愿报名的志愿者) 3、活动留意事项： (1)参与活动同学要
9、自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等) (2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近同学需要。 (3)嬉戏要有新意，能吸引人，学校将对参加率的嬉戏评奖。 五、节日晚餐(17：00) 要求食堂有简洁的布置，有节日气氛，适合同学(由生活部详细负责) 六、放送优秀影片(19：00) 由校内电视台放送影片。分13班级、四六班级。 七、活动反馈及延长 1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、同学活动的心得体会等) 2、活动总结，发布校内网。(_老师) 八、其它 1、预备横幅(大队部) (1)两栋教学楼：“孩子们节日欢乐!” (2)主会场：“嬉戏你最红欢乐我做主”、
10、“你行、我行、大家行”。 (3)主题仪式：“我们的乐园” 2、游园活动嬉戏票和奖票印制。(大队部) 3、主会场设计布置。(同学处、艺术组) 4、教学楼布置(班级组) 5、召开大队、高段队长会议，设计嬉戏支配。(大队部) 6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地支配。(大队部详细时间另通知) 7、高段嬉戏宣扬。(大队部29日31日) 8、奖品购置和分发。(班级生活部) 9、嬉戏材料预备。(各班级组、各班) 10、摄影(电视台) 11、海报宣扬(大队部) 六一儿童节送礼物方案4 班会时间：20_.5.29 班会地点：本班教室 参与人：全体同学 班会目的： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体
11、会全.对儿童的关怀。 2、情愿参与各种形式的儿童节的活动，并能与同伴共享节日的欢乐。 班会过程： 一、主持人(开场白)： “欢乐六一我做主”主题活动现在开头。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了嘉奖笑脸胸章一个。大家要认真听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在其次次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科进行理事会议，中
12、国和各国代表生气地揭露了帝国分子和各国_残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受训练权，为了改善儿童的生活，会议打算以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的很多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特别，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 我国.政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从今以后，每年的6月1日，各国儿童进行集会，庆祝自己的节日。 下面开头提问： 1、“六一国际儿童节”
13、是哪一年确定下来的? (答案：1949年11月) 2、我国原来的儿童节是几月几日? (答案：每年4月4日) 3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的? (答案：1949年12月) 4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天? (答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。) 三、欢乐嬉戏。 在这样欢乐的日子里，让我们一起欢乐地做嬉戏吧! 第一个项目：比比谁的视力好。 参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 其次个项目：画鼻子 每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开头画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目：
14、说成语 我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。 首先，用“六”字说成语。你说的成语中必需带一个“六”字。 下面，用“一”字说成语，你说的成语中必需带一个“一”字。 四、畅想六一 说说你在这个“六一”节里的心愿是什么? 五、总结： 小伴侣们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。 信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小伴侣的学习、生活都能像今日一样欢乐。 六一儿童节送礼物方案5 “六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有训练意义的“六
15、一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的欢乐”系列主题活动作如下支配。 一、 活动主题： 庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会 二、 活动时间： 20_年5月31日 三、 活动地点： 学校礼堂 四、 活动形式： 1、进展新队员。 2、文艺汇演活动 五、 活动目的： 1、邀请家长参加学校、同学活动。观看本次“六一”儿童节进行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。 2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。 六、活动内容： 1、进展新队员，各班将新队员.于5月30日前上报少先队大队部。 (1)新生入队. (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演活动 (1)每班至少预备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。 七、参与人员要求： 1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的表演预备工作。 3、要求一、二、三班级班主任做好同学入队前的预备工作。 六一儿童节方案