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1、高校生主题班会设计方案通用 活动形式也多种多样,不同的班会主题,开展形式和详细程序也会有所差异。关于高校生主题班会设计方案通用该怎么写的呢?下面我给大家带来高校生主题班会设计方案通用，盼望大家喜爱! 高校生主题班会设计方案通用1 一.活动主题： Hold住我的高校生活 二. 参加活动人员： 保险Q1041全体人员 三. 活动时间： 待定 四. 活动地点： 待定 五. 活动背景： 高校生是国家珍贵的人才资源，是民族的盼望，祖国的将来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好抱负与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友情与爱情，学习与工作的
2、关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值这一系列的人生课题，都需要同学们去观看，思索，实践，选择。 六. 活动目的： 高校是学问的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使高校生接受广博的学问，培育必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要把握学问，而且把握获得学问的力量;不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素养上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进高校生德智体美全面进展。Hold住我的高校生活。 七. 活动流程： 主持人宣布活动开头，大家齐唱团歌。 主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动
3、的背景和目的有肯定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。 开头表演节目： 1. 桔9-427的话剧人鱼公主 2. 男生独唱十年 3. 男女合唱海角七号 4. 男生吉他独奏 5. 嬉戏 :五毛和一块 规章如下： 人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：肯定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令 在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队
4、。请记住动作要快，由于资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的同志可能会由于少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，观察五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 嬉戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立即知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。 6.桔9-420集体合唱相亲相爱一家人 6. 男生相声表演我要当官 7. 女生武术表演 8. 学问抢答 八. 事前活动预备： 1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐
5、 2. 团支书和组织委员负责申请教室 3. 班干部提前去会场布置教室 九. 事后活动总结： 1. 班干部留下来打扫会场的卫生 2. 在活动过后，乐观听取班上成员对这次活动的看法 3. 团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的看法，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好预备! 十. 活动特色： 1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声， 它等等，给同学们一个展现自己才能的舞台，挖掘同学们的爱好爱好。 2.消遣和训练相结合，有利于同学们乐观参与团组织生活，并从中有所收益。 高校生主题班会设计方案通用2 一、主题班会名称： 青春飞扬、我的将来不是梦。 二、策划主办
6、单位： _级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象：_级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式：班会。 四、活动目的： 1、作为21世纪的高校生，我们必需认清自己，在这个竞争相当激烈的.，具有肯定的语言表达力量是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达力量。 2、认清现实.，认清自己的境况。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。 3、提高同学们对学习的热忱，使用学问武装自己的观念深化人心。 4、增进同学之间的熟悉与了解;让同学熟悉到团结就是力气，一个班集体就必需团结;而协作是建立在团结之上。 五、主要内容： 第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 其次环节：活
7、动.：同学们的才艺展现。 第三环节：活动最终：请班主任做出最终的总结。 六、详细支配： 第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的详细状况。 2、由班主任宣布主题班会正式开头。 由文艺委员指挥，现在请全体同学齐唱班歌我的将来不是梦(响师配乐，全体起立) 3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那绚烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的士气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最终。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要胜利，我们也肯定会胜利。 主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝暖和;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮那么同学
8、们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应当留下青春的傲慢、寻梦的脚印，我们应当留下自我的风采与个性的张扬。今日我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，信任同学们都比较关怀班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧! 主持人甲：既然同学们都发表了自己的看法，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声) 信任有全班同学的支持及曾老师的关怀我们10物电5班肯定会花“芝麻开花节节高” 其次环节： 主持人乙：下面开头活动其次项：文艺表演 、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：顽强是艺术生命之花，我很喜爱。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么困难
9、，人生再怎么不幸，我们都不应当埋怨，都不应当哭泣，都不应当放弃，而是顽强地面对。这世界不喜爱埋怨，哭泣，唯有顽强才能让生命更动人。下面请观赏由_带来的朗诵风景这边如画 、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的胜利有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的进展供应好的条件。”而又有人说：“古人云生于忧患，死于安乐，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的胜利。”下面请观赏小小辩论赛逆境顺境于我们同行。 、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不行能永久处在顺境，也不行能始终是逆境，我信任，只要我们能顽强面对，我们肯
10、定会胜利。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的将来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请观赏由_全体室友带来的怒放的生命 第三环节： 班主任做出最终的总结。 高校生主题班会设计方案通用3 主题：让我们都有一颗感恩的心 活动目的： 通过同学自我训练活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的.。 活动预备： 1、制定活动方案 2、复习唱感恩的心 抄诗游子吟 3、收集同学成长经受中的一些感恩大事 时间：20_年3月27日 地点：数学
11、楼319 活动过程： 一、引入 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少困难险阻，甚至遭受挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的困顿;有人为你教导迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰?你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感谢吗?你能不思回报吗?下面我宣布_数学二班让我们都有一颗感恩的心主题班会现在开头! 二、叙述感恩大事 主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报?同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈
12、妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深厚的爱，请同学们上台，叙述一下你们与父母之间的感恩大事。 (同学叙述父母对自己的无限深情。) 三、唱、颂感恩 主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，高兴欢乐都会随之而来，生活永久都布满暖和的爱，下面全体起立，合唱感恩的心，专心去感谢全部的一切。 (全班同学起立，边做手语，边合唱感恩的心，朗诵游子吟) 四、感恩方法大奉献 主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。 (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 (2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲
13、讲感受，给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 (9)多做慈善事业，尽自己最大的力气为.、国家、人民作贡献。 (10)列一张感恩表，登记要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向 五 、真情告白，爱意浓浓 (同学发言) 六、班长发言 班长：心存感谢，生活中会少些怨气和苦恼。心存感谢，心灵上才会获得安静和安祥。感谢地生活，才会敬畏地球上全部的生命，珍爱大自然
14、的一切惠赐。心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感谢不只是一种心情，而是一种素养。不仅要心存感谢，还要学会感恩。 七、主持人： 同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的哺育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学的关心之恩，感谢.的关爱 之恩，感恩一切善待关心自己的人。感恩你生命中全部的全部。心存感恩，知足惜福。让我们从今挥鞭起程，信任我们的明天会更好!让我们在明天会更好的歌 声中结束。 高校生主题班会设计方案通用4 一、活动背景 高校有许多风景也有许多诱惑，如何把握高校生活至关重要，高校也布满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌
15、。但机遇只垂青于有预备的人，预备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于高校生，特殊是刚入校的大一新生特别有必要在高校生活之前进行一次规划，特举办“规划高校生活，明确奋斗目标”的主题班会。 二、活动形式 阅读共享及争论式学习 三、活动主题 规划高校生活，明确奋斗目标 四、活动时间 20_年10月13日晚上7点半 五、活动地点 逸夫艺术楼411教室 六、活动对象 设计四班全体同学及其他嘉宾 七、班会目的 为了促进在校高校生充分利用高校美妙珍贵的时间，合理规划自己的高校生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培育同学独立自主的意识，使同学深化了解自己，正确设计自己的将来蓝图，通过对高校生活的表现争论及学长的
16、互动沟通和阅历共享，使同学们明确自己的目标，做好高校生活的预备和规划。 八、活动流程 1、筹备 召开团支部及班委会议，确立此次目标任务安排：主要包括会场纪律，会场布臵以及会后支配及入档等后期工作各负责人分管工作，责任详细到人。确保此次班会顺当进行，提高工作质量 (1)策划阶段：活动策划书的形成 时间：20_-10-11晚 (2)审批阶段：递交策划书和预算经费 (4)物资购臵：有相关人员供应活动过程中所需材料 2、开场 主持人致开幕词，宣布本次主题班会开头 3、过程 (1)朗诵观赏：我的高校，我的幻想，培育同学们的青春 .和对将来的向往。 (2)才艺展现：红蜻蜓，为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲红
17、蜻蜓，让同学们唱出自己的抱负。 (3)校友情：学长学姐阅历共享，回归主题，提现浓浓校友情。请学长学姐们叙述学习阅历，使同学们更好的规划高校生活。 (4)激发睿智，全班同学沟通自己的高校生活目标 (5)中途插播有关主题的图文资料 (6)请同学们进行人生目标发言，叙述自己的高校规划 (7)班会即将达到尾声，让同学们在纸上写下自己高校四年的看法和对高校生活的规划，明确自己今后的目标。 4、闭幕 (1)由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。 (2)班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳 九、留意事项 1，加大宣扬力度。 2，整个活动中要有人负责拍照工作。 3，活动后总结要做到准时写，准时交，扩大
18、活动影响力。 4，活动过程中要留意人员的支配妥当，肯定要留意条理性及现场秩序。 5，全部人员必需遵守现场秩序，有负责人员维持。 十、活动经费运费预算 此次班会除活动内容外，其他一切从简。详细包括： 1，打印费 2，奖品若干 3，租片冲洗 3、高校主题班会策划书 高校生主题班会设计方案通用5 一、活动目的：通过本次主题班会的争论与发言，使同学们充分熟悉高校生活的丰富多彩，以便大家在今后的高校生活中，合理支配自己的学习和生活，在感受丰富多彩的校内文化的同时，能够树立集体观念，增进同学团结意识，提高个人综合素养。 二、活动意义：通过回顾上学期的生活，学习经受，以争论会的形式沟通高校的点点滴滴，为同学
19、们今后的高校生活指明前进的方向。 三、活动形式：发言、争论和节目相结合。 四、活动预备： 1、征求同学们的建议，结合班级同学中存在的实际问题，拟定班会主题。 2、召开班、团干部会议，正式确定班会主题，商议班会方案。 3、围绕班会主题方案，确定核心成员，争论班会召开的细节，并邀请辅导员，学院同学会干部和其他各班团支部成员参与会议。 4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切预备。 五、活动过程： 1.开场 女：友爱的老师、同学们。 合：大家晚上好。 男：这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“高校生活大家说”的活动现常 女：大家好，我们是今日活动的主持人，我是徐金晶。 男：大家好，
20、我是张誉。 女：我们今日的主题班会叫做“高校生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。(手指向 张誉) 男：(见主持人讲话1) 女：是呀，回想起成功的那一刻，至今还有些感动呢! 2.自由争论环节 (同学主动站起来谈自己内心的感受) 同学们都乐观发言，与大家共享来到南通职大八个多月的收获，以及对以后高校生活的规划。 同学争论 踊跃发言同学.如下： 许文雅，何旻焱，郭丽丽，陈茹琪，刘梦迪，李春燕 男：下面请同学们畅所欲言，说说自己的高校生活。首先有请徐文雅 同学上台发言! 同学代表 徐文雅同学发言: 女：徐文雅同学的感言很有代表性，作为同学我们应当将学习放在第一位。 男：下面有请 何旻焱同
21、学上台发言! 同学代表 何旻焱 同学发言: 女：旅游综合班是咱们的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。 同学代表 郭丽丽发言： 女：对了， 张誉，其实我早就听说你们宿舍气氛特殊活跃，个个多才多艺，下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。 男：好，满意大家的要求，就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的唱歌表演。(知足- 五月天) 节目表演部分 男：徐金晶，节目的气氛感染了同学们，也把班会也推向了.，看同学们都举手示意呢! 女：啊，那抓紧递把他们请上来吧! 同学代表 陈茹琪 发言： 同学代表 刘梦迪发言： 同学代表 李春燕发言： 师生互动 1 请同学向系领导
22、提问，又领导作解答。(体现互动的气氛) 2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。 女：听了这么多同学的发言，我深有感受，大家能否给我少许时间，让我也说两句? 男:当然可以了，请吧! 主持人讲话 男：今日，我们班主任本人没能来，但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月 同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎! 同学代读班主任的讲话 合：我的高校我做主，同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生幻想的领路人，在我们为前途踌躇满志时，总是老师为我们排忧解难，为我们送来暖和与关怀。最终有请尊敬的 高老师 对本次班会进行总结点评! 六、辅导员总结 七、结尾 合：最终我们代表旅游综合班全体同学，感谢系领导，辅导员以及各班同学参与我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期盼中感受高校的精彩! 最终我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会，感谢大家!(同学们合唱伴侣) 院、系、班级 海门学院_届旅游综合班 时间 _年5月11日 18：3020：00 地点 h8-105 应到人数 148人 实到人数 人 未参与同学缘由 主持人 张誉 徐金晶 辅导员 瞿锦秀 高校生主题班会设计方案通用