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1、中秋节活动主题策划大全 中秋节将至之际，公司也为全体员工预备了中秋节主题活动，详细如何实施呢?下面我给大家带来关于中秋节活动主题策划大全，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 中秋节活动主题策划大全1 一、晚会背景 中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过细心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢快行系列活动，让每一个同学感受节日的欢乐，集体的暖和。 二、活动目的与意义 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点绝望、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢快气氛、集体的暖和、同学之间
2、的关怀，同时为_级同学和_级同学搭建一个熟悉沟通的平台，因此打算在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。 在活动中，各位同学课随便组合参与被细心选择的节目，并且，还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使乐观向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加集体的团结。 三、活动主题 “浓情中秋，情系资环” 四、活动概况 活动时间：20_年9月30号。 活动地点：本部食堂、本部操场。 活动对象：_学院_级、_级全体同学。 五、前期预备 1.向老师提交策划书，等待审核。 2.与学校
3、食堂商定好时间，并依据报名人数，确定所需材料的量，并安排好。 3.申请借用音箱话筒等设备，并预备_台电脑配有小音响。 4.预备好活动用品，确定相关人员支配。 六、活动内容 (一)齐心合力 包饺子竞赛：每队_位队员，赐予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特别的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，竞赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为_月_号下午3点在本部食堂) (二)晚会系列活动 在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分_队列，两两对抗，由每班班长(_级)抓阄，进行系列活动。 开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开头活动。 (
4、1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。 (2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。 (3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。 (4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前预备好歌曲，放一段暂停，等有人举手连续唱下去。 (5)共赏月，同甘苦：按肯定的序号挨次互换月饼，然后再依据自己的状况交换月饼，共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，假如不允许，也可以将气球上写祝愿送给想要给的人) 注：
5、假如条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。 七、活动后期 1.晚会结束后，各班负责将自己区域的垃圾带走，同学会负责最终的清理。 2.将活动物品准时归还，并将活动经费再次清算。 3.由新闻中心准时写出活动新闻稿。 4.由组织部门将活动优点及不足准时进行总结。 八、经费预算 1.包饺子费用有参赛人员报名时交齐，花费公开，保证同学们的利益。 2.月饼以及饮料个人气球由班级统一购买各班自己清算。 中秋节活动主题策划大全2 一、活动背景 新学校，新同学，来自五湖四海的_级_班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在
6、中秋佳节让大家感受_学院这个大家庭相互关怀爱惜的暖和氛围，_级_班特意为大家制造了一个沟通沟通，展现才艺力量的活动，即中秋联谊活动。 二、活动目的 增进13级同学间的了解，培育大家合作团队精神与班级凝聚力。 三、活动时间 20_年_月_日(农历_)晚 (详细时间另行通知) 四、活动地点 _ 五、活动对象 _级_学院同学 六、活动预备 (一)人员预备：班委提前统计参与活动的同学人数 (二)物品预备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、嬉戏道具等必需品。 七、活动流程 (一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随便向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下
7、的同学可以起来猜想说的内容。猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。 (二)组织大家围坐在一起进行其次个环节击鼓传花才艺表演 环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮番传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告知大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的嘉奖。这个环节依据时间来打算传递的轮数。 (三)进行第三个环节谁是卧底 环节介绍： 嬉戏人数：7个嬉戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，(玩家由主持人随机说学号来定。) 嬉戏规章：在
8、场_个人中_个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，_人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保留)，进行两人PK。 若有卧底撑到剩下最终两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。 (PS)：选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等。 大部队获胜者有奖品嘉奖，假如卧底获胜就嘉奖孔明灯。 (四)备选嬉戏：抱成团，心有灵犀。 (五)最终环节总结 大家一起唱一首歌曲。最终由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以
9、参与集体放飞孔明灯活动(活动留意平安)。 活动结束，全体撤离、清理场地。 中秋节活动主题策划大全3 一、活动目的 围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。 二、活动日期 中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点 _。 四、活动内容 活动一：中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好。 活动二：月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共
10、享的乐趣。 活动三：网上阅读 为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四：协作沟通 为了熬炼同学的动手力量，让同学相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。 各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困同学、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。 中秋节活动主题策划大
11、全4 一、设计意图 民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 二、总体活动 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。 2.幼儿的科普学问，“月食”，与影像学问。 3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同共享，体会到劳动与共享的乐趣。 三、活动时间 中秋节当天下午_-_。 四、活动环境 园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。 1、主题
12、墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。 2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。 道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 五、活动过程 1、幼儿观赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品。 2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限)。 六、活动，供老师们参考 1.类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。 2.类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。 3.类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶
13、棒粘贴在底板纸上，粘贴出漂亮的画面。 4.类型：蜡笔画。 工具：油画棒、白纸。 5.类型：彩瓶新衣。 方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰。 6.类型：添画：老师可图画的半成品、画笔。 7.类型：手工折纸：成品、过程图(需家长和老师的)。 8.类型：拓印：小印章、印泥。 9.类型：砂纸。 10.类型：陶艺：颜色的泥，烤箱。 七、留意 1、每种都几个美丽的成品，供幼儿参考。 2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙。 结束后，老师关心幼儿将作品写上名字，分类展现在教室内，最终幼儿可将作品带回家。 中秋节活动主题策划大全5 一、活动目的 通过形式多样、丰
14、富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育同学良好的语文素养，激发同学的民族骄傲感。并在活动中培育同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。 二、活动主题 略 三、活动时间 四、活动内容 1、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 2、“我和月亮手拉手”主题班队会 让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过主题班队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。 要求：各班必需将活动主题布置在黑板上，同学穿校服、戴红领巾，有节目表演的同学可以穿演出服，_月_日前上交主题班队会教案的电子文档。 详细要求如下： (1)情满中秋诗词吟诵(_班级)。 班队会设置诗词吟诵环节，让同学接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们乐观向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活环境。(详细诗词须在教案中体现)。 (2)佳节感恩送祝愿(_班级)。 用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。(要求同学利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中进行沟通展现，主题班队会后各班评比_份精致的感恩卡上交德育处。) 另附：_小“_”主题班会教案记录表 中秋节活动主题策划大全