共点力的平衡专项训练 — 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx

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1、共点力的平衡专项训练1如图,用绳AC和BC吊起一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大的拉力为300N,而BC绳能承受的最大的拉力为200N,若保证两绳都不被拉断,则所挂重物的最大重力为()A300N B200N C400N D2如图所示,物体A的质量大于B的质量,绳子的质量,绳与滑轮间的摩擦可不计,A、B恰好处于平衡状态,如果将悬点P靠近Q少许使系统重新平衡,则()A物体A的重力势能增大B物体B的重力势能增大C绳的张力减小DP处绳与竖直方向的夹角减小3如图所示,在靠近墙角的地板上放置一长方形木块m,在木块与墙壁之间有一个半径为R 的匀质光滑球体M,

2、系统保持静止状态,此时球心与球体和木块触点的连线与竖直方向的夹角=30°已知木块与地板间的滑动摩擦力等于最大静摩擦力,现对木块施加一个水平向右的推力,使木块缓缓移动一段距离(距离小于),则在此过程中()A墙壁对球体的弹力保持不变B木块与球体之间的弹力逐渐减小C地板对木块的支持力逐渐增大D对木块施加的水平推力逐渐增大4半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在半圆柱体P和MN之间放有个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的纵截面图若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前发现P始终保持静止,则在此过程中下列说法正确的是(

3、)AMN对Q的弹力逐渐增大B地面对P的摩擦力逐渐减小CP、Q间的弹力先减小后增大DQ所受的合力逐渐增大5如图所示,质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为的斜面体置于光滑水平面上,用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高。当线拉力最小时,推力F等于()Amgsin Bmgsin Cmgsin2 Dmgsin26一轻绳一端系在竖直墙M上,另一端系一质量为m的物体A,用一轻质光滑圆环O穿过轻绳,并用力F拉住轻环上一点,如图所示。现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置。则在这一过程中,力F、绳中张力FT及力F与水平方向夹角的变化情况是()AF保持不变,FT逐

4、渐增大,夹角逐渐减小BF逐渐减小,FT保持不变,夹角逐渐减小CF逐渐减小,FT保持不变,夹角逐渐增大DF逐渐增大,FT逐渐减小,夹角逐渐增大7如图所示AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°如把球O的重力G按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为()A、 B、 C、 D、8如图所示,轻杆的一端固定一光滑球体,杆以另一端O为自由转动轴,将球搁置在光滑斜面上,若杆与竖直墙面的夹角为,斜面倾角为,开始时,且+90°,对斜面施加水平推力F使斜面能在光滑水平面上缓慢向左运动,则作用于斜面上的水平外力F、轻杆弹力N1的大小变化情况是()A推力F的大小逐渐增大B推力F先变大后

5、变小C轻杆弹力N1逐渐增大D轻杆弹力N1先减小后增大9固定在水平面上的光滑半球半径为R,球心O的正上方C处固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮如图所示现将小球缓慢地从A点拉向B点,则此过程中小球对半球的压力大小FN、细绳的拉力大小FT的变化情况是()AFN不变,FT不变 BFN不变,FT变大CFN不变,FT变小 DFN变大,FT变小10如图所示,直角三角形框架ABC(角C为直角)固定在水平地面上,已知AC与水平方向的夹角为=30°小环P、Q分别套在光滑臂AC、BC上,用一根不可伸长的细绳连接两小环,静止时细绳恰好处于水平方向,小环P、Q的质量分别为m

6、1、m2,则小环P、Q的质量的比值为()A B3 C D11如图所示,质量M=kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量m=kg的小球B相连。今用跟水平方向成30°角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数。(3)当角为多大时,力F使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小?最小拉力为多少?12一轻绳跨过两个等高的轻定滑轮(不计大小和摩擦),两端分别挂上质量为m1=4kg和m2=2kg的物体,如图所示,在滑轮之间的一段绳上悬挂物体m(结点为O),求:(1)三个物体都平衡时,AO绳和BO绳上的拉力之比;(2)为使三个物体能保持平衡,m的取值范围。

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