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1、教师文明礼仪培训总结5篇老师文明礼仪培训总结1 为期两天的培训结束了，第一天培训让我感受最深的是郑丹娜老师培训的课程，郑老师培训的主题是：在成长中体验华蜜的味道。让学生爱上我，而不是怕上我，郑老师初为人师的时候，曾经也是严厉对待学生，后来郑老师渐渐发觉“微笑从教”更能深化学生的内心，我在今后的从教中，也希望能做到真正关切孩子，让学生喜爱自己。 郑老师用写“静静话”的形式和学生沟通，真正走进学生的内心世界，郑老师这种教学方式给了我许多启发，我在今后的教化教学中用博客，或者日记的形式多和学生沟通，既了解了学生的心理，成为了孩子的知心老师，也熬炼了学生的文笔。郑老师让学生写“蛋宝宝体验日记”，让我很
2、受启发，教学的方式可以更敏捷，让学生多实践，在实践中学会成长。 其次天张群智老师的培训让我很受启发，培训的主题为：“做心态阳光的老师”，张老师讲如何在工作中调整自己的心情，让坏心情飞走，在自己的工作生活中找寻自己的微华蜜。上好一节课，同学一声亲切的问候都是生活中的点滴华蜜，要擅长发觉生活中的美妙，让自己每天都饱满的精神迎接挑战。 最终，刘继玲老师培训的“站在法律的基石上远行”，让我更加知法懂法，了解了老师的权利和义务，在今后的工作中，要特别留意学生的平安问题，让孩子们能健康欢乐地在学校中成长! 总之，这次培训很全面，让我知道如何备课讲课，如何起先做一名合格的班主任，如何调整自己心情，如何做知法
3、懂法的老师等，这些课程让我受益匪浅，我信任在今后的教学工作中肯定能让我受益良多。 老师文明礼仪培训总结2 参与校本培训，我从不落下一节课，也未曾迟到早退。讲座中，我聚精会神听讲记笔记，边听边记边思索。通过培训，使我在老师的职业道德修养、教化教学水平和教化科研实力都得到了进一步的提高。使我更加坚决了教书育人的信念和决心。 1、通过校本培训，使我对教化教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教化思想都有了进一步了解。 2、通过培训，我充分相识到为了适应素养教化的须要，更好的胜任新世纪的教化教学工作，必需不断的全面提高自身素养。 3、通过培训，使我对教化科研和新课程有了更深的理解，不断提高
4、了自己的教科研水平和驾驭新课程的实力。 4、通过培训，从理论和实际的结合上学习和领悟了老师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业相识，职业认同水平，增加了自己从事教化事业的使命感和责任感。 5、通过校本培训，我深切感觉到，做为一名老师，需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关切，相识的点拨，思想的疏导。 过去，只知道埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的阅历未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能刚好整理，因此使自己的发展缓慢前进。学习时在领导和老师的细心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的老师修为有了深一层次的提高，使
5、我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会加倍努力不断进步全身心地投入教化事业，为祖国培育更多的栋梁之才。 老师文明礼仪培训总结3 这几天我有幸参与了暑期教学技能培训活动，倾听了市里三位音乐老师特意为我们支配的教学内容，使我受益匪浅。 首先，这几位老师的敬业精神另我佩服，他们课前打算工作做的很充分，支配的学习内容很适合我们的水平，也与我们的须要很吻合。上课也很投入，有时连休息的时间都忘了，严谨的工作作风和对学员亲善可亲的看法，是我们全部老师学习的榜样，这三位老师都有肯定的c音乐素养，琴弹的棒，歌颂的好。教学能突出重点，讲解清晰，并且边讲边示范，还手把手的教我们弹琴，全身心的投入到教学中，总想多教
6、给我们音乐技能，我对他们的敬重之情油然而生。 培训期间，我能严格遵守作息时间，仔细听讲，刻苦，通过几天的学习，我也有较大的收获，对简洁的乐理知道又重新清晰的了解了一遍;对音乐节奏的把握比以前更精确了;把握音准与时值的实力也有所提高，简谱视唱的实力也增加了。最大的收获是学习了弹奏电子琴，培训后，不仅了解了电子琴的一些运用功能，而且还学习了和弦伴奏，这是以前没有接触过的，大三和弦、小三和弦。边听讲边练习，爱好很高，很想尽快驾驭这些本事，使今后的音乐课更加精彩。虽然伴奏的方法我们基本驾驭了，但是由于这方面的基础很差，弹奏起来还是不娴熟，不协调，所以，还需花大量时间去练习，去琢磨。我会记住老师的嘱咐，
7、学习结束后仍要坚持练习弹奏，争取把学到的技能巩固起来，更好的为今后的音乐教学服务，我希望像这样的音乐技能培训活动能常开展，使更多的兼职音乐老师有一个学习培训的机会，以提升自身的音乐素养，更好的服务课堂，服务学生。 老师文明礼仪培训总结4 20多天的跟岗学习已经结束，整个过程可以说是劳碌甚至辛苦，但由于出名师_老师的悉心指导和团队的协作，学习氛围又好，我觉得非常充溢，同时收获颇丰。 本次跟岗学习本人本着学习沟通的看法，思想到位，看法仔细，主动地完成跟岗学习的各项任务，其中上课2节，听课13节，完成跟岗日志8篇，教学反思3篇，读书笔记2篇，个人总结1篇，课题开题报告1篇。 培训期间，我听了_老师、
8、_、_以及名师工作室主持人_等_中学的资深老师的课堂教学，也听了我们部分学员的课，被老师及学员那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学看法、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，仿佛走进了“百家课堂”，领会了百家风范。也品尝“同课异构”的奇思妙想，匠心独具的教学风格。 评课过程中，大家涌跃发言，妙语连珠，充分挖掘课堂的优点，也敢正视教学的不足，有时甚至对教学的问题绽开热情的探讨，让我不但学到了学问，更加学到各位老师高尚的品质和对教学仔细的看法。同时我们在这次跟岗学习中，团结协作、共同进步、共同提高，让我收获了一份来之不易的友情。 通过这次培训，让我看到了自己在教学理念、教学手段、学问视野等方面上
9、的不足，同时也相识到我们的学员有许多值得学习的地方，像_中学的_老师对教学的看法，科研工作的执着、在课题探讨的功底等，而x中的_老师在教学科研上取得的娇人成果，更是我学习的榜样，也极大地鼓舞了我今后开展教研工作的热忱。以后我肯定加强自身基本功的训练，不断加强自身教研水平，希望自己能成为合格的骨干老师。 老师文明礼仪培训总结5 本年度，我从自己的教学实际动身，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中找寻突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下： 一、能够按时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充溢自己，提高自己的理论素养。 1、开展有效课堂教
10、学探讨提高课堂教学质量 仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的探讨，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同探讨分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 2、各教研组主动组织老师听课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高;使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 3、自我反思及案例 反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样刚好处理的;反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己的确驾驭了许多“第一手材料”，悟出
11、了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的主动性与主动性。而且，留意做好课堂实录，并整理成文字材料刚好上交。 二、参与多种研修模式，全面提升自我素养 1、主动参加网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的相识和思索，并对自己感爱好的话题发表评论，刚好与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更刚好的了解外面的世界。 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培安排，并实施安排，以弥补自身不足，提高自身实力的方式 三、研修内容丰富多彩 1、加强师德培育 教书育人，师德为本，仔细学习中小学老师职业道德规范和新时期老师职业道
12、德修养等规章，把师德教化和学校的各项活动结合起来，能够做到遵纪遵守法律，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，主动进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满足的好老师。 2、新课程理念研修。本学期接着把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修 的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中依据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些胜利之处等，帮助老师找寻课堂教学的优点与创新之处，找寻问题与不足，捕获隐藏在教学行为背后的教化观念。 总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。 老师文明礼仪培训总结5篇