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1、2022老师月度个人工作总结 总结写作的表达方式以叙述、谈论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。你会写老师月度总结吗?下面我给大家带来老师月度总结，盼望大家喜爱! 老师月度总结 篇1 十一月转瞬即逝，劳碌又充实。_年还有一个月的时间就要接近尾声。耳畔仿佛可以听到_年的呼唤。回顾这个月的点点滴滴，一切都好像是发生在昨天。 印象最深刻的还是今年的第一场雪。早晨，拉开窗户，一股凉气向身上扑来!放眼望去，漫天飘舞着雪花，犹如天女散花般，飘飘落零地落了一地洁白。我情不自禁伸出双手迎接她，果真是瑞雪兆丰年啊!盼望来年是丰收喜悦的一年! 本月还迎来了本学期的期中考试，虽然月考不及格同学在本
2、次期中考试有所进步，但个别同学仍旧较差。从期中考试中，我也再次清醒的熟悉到在平常教学中，要加强基础学问教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，坚持课外阅读。 月初，“科普大篷车进校内”的参观经受也让我和孩子们深刻体会到，科学布满了神秘，布满了未知。那么，在平常的生活中，要想揭示这些神秘与未知，我们就必需要勤动脑、勤动手，敢于想、敢于做，不断地培育和提高自己的创新力量。 周六，有幸参与了殷老师关于“例谈教学文稿的写作技巧”的培训。 殷老师悉心的给大家传授了写作技巧，就是要老师们利用课余时间勤实践、勤思索、勤练笔。勤读书，从而达到理论提升。此外，作为新老师，还要多听课，在课堂，不论是自己的或他人的，遇到
3、的问题准时登记，思索是什么缘由导致出现这样的问题，进行归因分析。平常也要读书读文章，要有“打破砂锅问究竟”的精神。已达到自己增长见识、扩宽视野的目的。 此外，本月五六班级的孩子还进行了第四届“跳蚤市场”活动，看着孩子们如火如荼的在操场上相互“交换”起了自己囤积的小商品，还真有几分小商人的模样。四班级的孩子们艳羡的不得了，期盼下个月我们班的孩子也能参加到活动中去，体会交换的乐趣。 11月份悄然而去，新的一年即将来临，怀着感恩与期盼迎接未知的将来。 老师月度总结 篇2 10月好快就要进入尾声了，那么我在本月的工作也将结束，我本学期教初二的语文，作为初二人的语文老师，对本月的工作进行一个回顾，做本月
4、的工作总结。 一、布置早读任务 这群同学进入初二了，初二的语文也增加了许多的学问，课本的学习程度也变得更难了，我通过上个月对他们早读的观看，我发觉同学们都早读都是很任凭的，没有方案，所以早读的效果也就没有显示出来。所以本月，我就给他们每天都布置早读任务，让他们按着我的方案去进行早读。早读我分为读课文读古诗读文言文三个过程，让他们根据这个挨次进行，这样一来既能熟识课文，又能把学习古诗词，还能把文言文给熟识，让他们的语文学习变得更加的轻松些，布置这样的早读任务，使得他们早读有目标，就没有乱七八糟了。这样的一个措施也让他们的语文成果有些提高，效果还是有的。 二、深化讨论语文教学 本月，我对自己的教学
5、也进行了深化的讨论，与其他班的语文老师进行沟通沟通，从彼此的身上学习阅历。同时我也不断的对自己的教学模式进行改进，让自己在课堂上能够更好的把语文课给上好，给同学们更好的上课体验。我在本月的工作期间，有去买来有关语文教学的书籍进行讨论，从书里面学习如何教学语文更加的有效果。在课堂上进行实践，不断的去改进自己的教学方式，因此在这10月份里我的教学力量有所提高，同学上我的语文课也更加的有精神，留意力也集中了许多。 三、对工作进行反思和总结 本月的工作，我也有出现一些问题，所以我对自己的每一步的工作都会去进行反思，并在反思后，总结其中的问题和不足，把问题逐一解决好，让自己的工作越来越顺当。10月里，在
6、我不断的反思中，工作有许多的进步，我的语文教学成果在全校也都有很好的提升。反思工作并进行总结，让自己的本职工作越做越好，更收获了一些阅历，吸取了一些教训，关心自己成长起来。 10月份的工作我做的还可以，但是我依旧保持虚心。在下个月，我会更加的努力，在工作上再接再厉，让自己把语文学问授予给同学们，关心同学们更好的学习语文。 老师月度总结 篇3 一、加强学习，提高思想熟悉水平和实际工作力量。 过去的一年，我能够乐观参与学校组织的政治学习，通过学习提高了自身对学校语文教研工作性质的熟悉，增加了工作的责任心和使命感。特殊是通过参与吉林省训练学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深刻的熟悉，坚决了做好学
7、校语文教研工作的决心和信念。通过学习和培训，无论在思想上，还是在业务方面，对我都是一个提升的过程，为今后做好本职工作供应了强有力的保证。 二、 钻研业务，仔细做好本职工作。 过去的一年，我能够团结部室的其他同志，在完成本职工作方面乐观努力，取得了较好的工作效果，为我县学校语文课程改革献出了自己的一份力气。 1、六班级语文新教材辅导 为了使六班级语文老师更好地理解新课程标准教材，按学校和小教部工作方案，我利用开学初老师备课期间，为全县学校六班级语文老师进行了为期一天的语文新教材辅导。在预备辅导材料的过程中，我能够端正思想熟悉，仔细备课，细心预备讲授的内容，同时留意理论联系实际，注意了工作的实效性
8、，使辅导工作真正发挥了作用，不流于形式，收到了实效。 2、开学初视导检查 为了充分发挥教研部门的职能作用，几年来我们都能够深化基层学校进行教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中，我们深化了十几个乡镇中心校和所辖的部分村小进行了视导检查。根据下乡前的工作方案，我能够对所查内容仔细记录，思索整理形成文字材料，为训练行政部门的决策供应服务，为今后工作积累了第一手的材料，也为所检查的学校完善训练教学管理，提高办学质量供应了关心。 3、深化基层教研组织，乐观帮助开展语文教研活动。 为了深化进行课程改革，活跃教研气氛，我县学校相继成立了几个教研协作组织，开展了一系列相关的主题鲜亮的学科教研活动。为
9、了充分发挥教研的引领作用，在各个教研组织开展各种教研活动时，我都是乐观参加，努力发挥着自己在活动中的作用，为指导活动的开展献计献策。一年来，我与其他相关同志，先后深化到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指导并观摩教研活动，提高了教研活动的质量，促进了课改的健康进展。 4、深化薄弱校指导开展教学讨论活动，提高语文教学质量。 随着课改的深化进展，一些学校由于师资等各个方面的缘由，在教学质量方面与许多学校产生了较大的差距。为了减小差距，促进训练教学的均衡进展，几年来，我们将教研的重点和难点定位在农村，定位在农村的薄弱校。为了推动影壁山学校的教学质量能够再上一个新的台阶，我们加大了对其教研扶持力度
10、，连续几天蹲点搞调研，并在其兴隆学校召开了教学现场会，支配两位老师上了二、三班级的语文课。通过与相对薄弱的学校领导老师座谈、讨论教学，促进了他们思想熟悉再上一个新的高度，讨论力量也有了提高，对于带动一个区域教学水平的提升产生了乐观而深远的影响。 5、加强了对骨干老师的培育。 多年来，我们始终将骨干老师的培育作为学科教研工作的一个重点。实践证明，骨干老师对于推动学科教学、教研水平和学科老师队伍的进展，起着特别重要的作用。几年来，在骨干老师培育上，我们实行了分级培育的模式，即对不同层次的骨干老师提出不同的进展要求，实行跟踪培育，工作针对性强，实效性也更大。横道河中心校的李春红，原本是一个村小的老师
11、，但其本身思想素养好，有爱岗敬业的精神，教学基本功也比较扎实，我们先是将列为县级骨干培育。近几年，推选其参与市里的各种教研活动均取得了较好的成果。于是，我们将其确定为省级骨干培育目标。得到市教学学院的厚爱，今年的10月8日至12日，李春红代表辽源市参与了吉林省学校语文教学观摩活动，执教五班级梅花魂一课，效果较好，有盼望被评比为省小语学科的“教学新秀”。 6、用科研带动教研，加强了对学校语文学科教学模式的落实。 _年上半年，我们在试验学校召开了语文、数学两个学科的教学模式研讨会，分别总结了语文、数学两学科的教学基本模式，供全县学校老师学习并落实到教学中。之后不久，我们将这些教学模式申报为吉林省训
12、练厅教研室“_”重点教研课题“高效的课堂教学模式讨论”。这一举措，为进一步落实这些教学模式供应了契机。在整个_年年，我们在深化基层学校调研时，都将落实教学模式作为重点工作来检查和指导，取得了很好的实效。 三、团结协作，乐观完成学校和部室的各项工作。 在完成本职工作的同时，我能够团结其他同志，共同很好地完成学校以及部室的其他各项工作。本着“集体光荣我光荣，我为集体争光荣”的思想，我能够仔细对待集体的每项工作。在完成学校迎检预备工作，当集体利益和个人利益发生冲突时，我能以集体利益为重，妥当处理个人的一些事情。虽然有时工作累些，但看到单位的变化，觉得自己的付出是值得的，内心也是布满着欢乐。 老师月度
13、总结 篇4 工作一月有余，虽每天都有反思但皆未成文。放假之前阶段性课例讨论刚结束，通过月考对同学的成果反馈，也对自己这一个月的教学工作有了大致的了解。 刚来到我们_中心校开头还是很不适应的。回想起之前在老家上班的日子，每天学校的课上完以后就没有什么事情了，挺轻松。但是来到了这里看到同事们每天奋勉图强的工作努力提高自身的力量，我感动了，也发觉了自己身上的许多不足之处，让我明白了老师肩上那份沉甸甸的担子，上面满载着的是，责任。 许多时候，我们不光要做好自己的教学和班级管理工作。学校其他的一些工作支配到自己也必需做好，我从不可怕事多，有事做才充实。但最可怕的事当一堆事情摆在面前而你又手足无措不知道怎
14、么做。不知道怎么下手远比事情多来的更让我压力大。所以我更应当努力学习，每天早晨起床都会给自己渐渐的正能量。 从这次月考成果看，总的来说三(5)(6)班的整体不错，但(4)班上课过于活跃可能导致这次成果不太抱负。我需要调整我的教学方法，对症下药。通过这次月考发觉第一阶段同学学问点的把握大致清楚，这说明对教材学问点的解读大体是到位的。但从试卷分析来看，一些典型错题问题出在平常强调不够，没有很好的突出。个别同学学问点的遗漏则出在我的课堂教学组织上，没能抓住那些同学的留意力，同学留意力涣散时不能准时调控和处理。这方面始终是个高校问，如何让低班级孩子始终将留意力集中在课堂上?我想由于孩子自身的身心进展特
15、点，我要做的是让教学环节设计的更生动好玩，教学组织上要更多的关注同学，着眼整体又要关注个别。 总之说究竟就为一句话，要信任孩子永久是对的，作为老师永久得反思自己的心态、技巧和方法。让孩子喜爱上你的课首先得让他们感爱好，从爱好入手。 老师月度总结 篇5 竹声声辞旧岁，在新年的钟声中，我们又翻开了崭新的一页201x年。在过去的一学期中，我们小班小伴侣渐渐告辞了稚嫩，在学习和生活自理力量上都有了较大进步，并建立了良好的常规和乐观向上的班风班貌。以下是个人工作总结报告： 一、思想方面 作为新世纪的幼儿老师，我们能时刻关注国际形式的变化，以_的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。以师德的要
16、求时刻提示自己。时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献.”的口严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园的孩子们。关注每位幼儿的细节，以乐观的情感态度和幼儿应对。 二、业务工作方面 今年下半年，我接手的小班新生，年龄均在三岁左右。为了让孩子更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动。幼儿入园后，我们从中了解幼儿的详细状况，增长率进与幼儿间的感情，争取家长的信任与去持。实现了家园共育，产生了颇佳的训练效应和.效应。作为小班的老师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子更好的适应幼儿园的生活，我们三位老师一个月不分早中班看管孩子。刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，根本无法开展正常
17、的教学活动。我们老师亲切地安抚每位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个进入梦乡，使他们感受到老师对他们的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。关心幼儿养成良好的午睡习惯。 我们还结合班级幼儿年龄特点制定班务方案、教学方案等，从敬重幼儿的角弃把各项训练教学活动搞活，乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，我们增长率强了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情言投入到幼儿园的学习生活中来。
18、小班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药等等，我能耐心与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的训练方法。 三、训练教学方面 在训练活动中，我能敏捷运用多种教学手段，做好教学工作方案，尽可能地打破传统的教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿学习爱好。在内容的选择、方法的运用以及教具的.使用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合小班幼儿年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中，我依据幼儿的爱好开设了一系列嬉戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达力量
19、等方面的全面进展。对幼儿的一日活动，我做到准时发觉问题、解决问题，从而使训练工作有的放矢。 四、在家长工作方面 孩子的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，在会中，我们例子举例了孩子入园时出能会出现的种种现象，并详细请家长做哪些协作。我们也设立了家长园地版块，进行家园共育。让家长准时了解本学期的方案、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们乐观协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，按时发放幼儿成长记录，平均每星期联系一次，照实反映幼儿在园在家学习、生活状况。孩子一点一滴的进步，我们都会与家长共同共享，孩子少许的退步，我们也会与家长一同训练。有些家长工作
20、繁忙，我们会电话沟通孩子在园的变化。对地有看法的家长，我准时实行措施，体谅家长心情，从家长的角度动身，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许。 当幼儿老师很累，特殊是小班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你的训练下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了。那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世输送，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿信任，需要付出许多的心血：努力做到用个人的魅力制服幼儿
21、，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿。 老师月度总结 篇6 一、思想熟悉。 在这一个月里，我在思想上严于律己，喜爱的训练事业。去年下半年我向学区支部递交了入申请书，所以这一学期来我都是以员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开头。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不
22、管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅学校数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学期主要担当二班级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手其次学期，同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几
23、个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。
24、给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁教导，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，同学们全班都有进步，有的进步特别快。 这学期我还担当了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开头，我就感到压力是特别重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问开头，翻越大量的书籍及从网上搜集
25、有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都特别重视这节课，赐予我莫大的关心，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养
26、成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象_X、_X等是最淘气的。
27、特殊是_X，这个小孩特殊奇怪、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别乐观回答问题，学习成果也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读、午读等状况，对同学进行晨会训练。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解同学在家的学习与生活状
28、况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的训练思想达成全都。当家长对我的工作提出看法的时候我特别愿意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。像_X同学，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成果也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的状况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，假如还是老样子的话
29、就一起再想别的方法。家长听从了我的看法，结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有许多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及.各界人士的确定。 五、主要成果。 在这一个月里，自己任教的二班级两个班的及格率分别是二(1)班
30、100%，二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。 老师月度总结 篇7 在乐和工作三个月了，同学从一个到十个，让我深刻感受到了作为一个老师的喜悦与忧虑。每一个周末都带着一份期盼，期盼看到同学的进步，又带了一丝紧急，看到同学进步不明显，忍不住自责。鼓舞他们连续努力的同时，也是在不断鼓舞自己努力工作，要做一个合格的老师。 在日常教学工作中我们要留意以下几点： 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时侯，特别留意同学的实际状况。 2、注意课堂教学效果。针对同学特点，以
31、开心式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 3、多参与老师间的教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。感谢各位老师给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在回家作业布置和批改上，仔细准时，做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 我们在教学中要敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 叫你一声“老师”，就背负了一份敬重和信任。我们要像同学敬重老师一样，敬重我们自己的职业。成为他们的良师益友。 老师月度个人总结