2022年高考语文新高考Ⅱ模拟试卷(Word版含答案).docx

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1、2022年高考语文新高考口模拟试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (此题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成5题。材料一:从一朵晶莹、素洁的雪花开始,从一声纯洁、温暖的童声开始,从一株昂扬、葱绿的春 芽开始,2022年北京冬奥会来到了我们身边。北京冬奥的背后,凝结着无数参与者的心血 汗水。他们之中,有一位用自己独特的方式,为北京冬奥记录着、见证着、歌哭着,她就是 长篇纪实文学中国冬奥(人民文学出版社2022年1月出版)作者孙晶岩。孙晶岩从2017年中国申办冬奥成功开始,历时5年,走访国内外多个城市,面对面采 访200余位与冬奥会相关的各界人士,全景记录了北京冬奥会从酝酿、申办到筹

2、备充满曲 折与挑战的历程。作品通过丰富真实的事例和人物,立体、生动地书写了京冀两地三大冬奥 赛区的建设奇迹,更呈现出新时代的中国续写奥运辉煌的决心与实力,读来令人荡气回肠。孙晶岩坚持报告文学要有宏大视野的创作理念。她创作中国冬奥的初衷和记录冬 奥筹备历程的重点,是向世界展现一个真实、有活力、有实力的中国形象,是希望能真实记 录冰雪运动对中国经济、社会开展的积极促进。正是作者的家国情怀,使整部作品呈现出文 学反映时代重大进程的及时性和前瞻性。通过这本书,我们能感受到北京冬奥会的成功举办 有中国国力的支撑、有冰雪产业的开展、有与世界的融合。从这部中国冬奥中可以看出作家对深入生活、扎根人民理念的躬身

3、实践。孙晶岩 说:报告文学是行走的艺术,一定要用脚板子跑出来,要讲究文学性,刻画主人公的精气 神,弘扬真善美。为创作这部作品,她在大雪纷飞的冬天,凌晨5点就起床赶往建设工地 采访;在零下20摄氏度的夜间,与张家口赛区的建设者们一起感受壮观的雪场造雪;坐着 绿皮火车,穿过漫长一夜去冰雪基地采访,见到艰苦简陋的训练环境,为教练员、运发动的 精神感动落泪。她寒来暑往、起早贪黑、风里来雨里去,到北京、延庆、张家口三个赛区跟 踪场馆建设进展,前往黑龙江、吉林等冰雪运动强省探寻中国冰雪运动的拼搏之路目力 所及,是与冬奥相关的每一个群体,每一个人。孙晶岩坚持一种心心相印的采访,在面对 采访对象和写作时,她试

4、图进入心灵、走入审美,相信“只有笔端常带感情,才能写出动 人的文字。也许正是这样的创作信念和行动,使她的作品扎实深刻、朴实动人。雪里春信至。一场盛大的冰雪赛事折射着中国生生不息的力量。中国冬奥以 文学的真诚与情意,为北京冬奥会献上一份特殊的礼物。(摘编自孔令燕书评雪里春信至)材料二:记者:成为2022年北京冬奥会火炬手心情如何?在人类交通里,当道路占用率高于0.4,即来往车辆占到道路面积的40%时, ,最后降为零交通瘫痪。但是,蚂蚁总能防止交通堵塞。就算它们的道 路占用率高达0.8,交通流量也不会下降。研究人员发现,每只蚂蚁都会根据道路的状况,。在路上同伴不多的时 候,蚂蚁会逐渐加快速度,直到

5、交通流量到达最大值。而密度一旦超过阈值,它们就 开始放慢速度。而且,蚂蚁似乎能够评估前方道路的拥挤程度,很自觉地不去拥挤的 地方。这近乎完美的交通管制,归功于每一只懂得调整自己行为的小蚂蚁。小蚂蚁一 只只都这么努力,当然是有原因的。( )o群体觅食效率的最大化,要求蚂蚁必 须调整自己,共同合作。相比之下,在拥堵的路上,许多人都以自己的利益为先,结果却是大家都被严严 实实地堵在路上。以改善交通状况,可能难以实现;不过,让自动驾驶汽 车的程序设计参考蚂蚁来防止堵车,未来还是有希望实现的。21.以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项()(3分)A.它们把群体生存当成一个共同的目标B.群体

6、生存已经成为它们共同的目标C.它们有一个共同的目标一一群体生存D.群体生存已经被它们当作共同的目标.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 处不超过10个字。(6分)四、写作(60分).阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)苏轼在赤壁赋中说看世事有“变与不变”的角度。“自其变者而观之,那么天地曾不能以一瞬。“变”可以让世界生生不息,蓬勃向前;“变” 可以革故鼎新,重获新生;“变”也可能江河日下,难以收拾“自其不变者而观之,那么物与我皆无尽也”。“不变”有时是对随波逐流的对抗,是对自 我的坚守;“不变”有时是对信仰的执着,对真情的坚持读了以上文字,你有怎样

7、的体验和感悟?请联系实际写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟题目;不要抄袭,不得套作;不少于800 字。答案以及解析答案:,口34先交代作者、书名和出版信息(出版社和出版时间)。后介绍作品内 容。再介绍创作理念,提供阅读感受。最后指明作品价值。5.有比拟充分的采访准备。前两个问题围绕李剑叶火炬手和设计师的身份展开。了解飞 扬火炬的情况,能结合对火炬的了解提问。重视对方的观点,善于引导。李剑叶回答想到的 是浪漫时,能及时追问。李剑叶回答为什么是浪漫后,立刻以浪漫为核心,引申出两个问 题。围绕群众最关切的问题,重点突出。紧扣2022年北京冬奥会飞扬火炬外观的设计过 程、设计特点和设

8、计感受展开。能适时补充提问方向,逻辑清晰。在问至经历过整个设计 过程后,是一种什么感受?”后,及时跟进,让被采访者用“一个词去形容设计过程,不枝不蔓。 解析:1.此题考查学生对多个信息进行比拟、辨析的能力。B.主要是为了真实呈现新时代的 中国续写奥运辉煌的决心与实力错误,文中是作品更呈现出新时代的中国续写奥运辉煌 的决心与实力主要是表述错误,此外呈现新时代的中国续写奥运辉煌的决心与实力是意 义,不是目的。A.使孙晶岩的作品都具有反映时代重大进程的及时性和前瞻性错误,文中是 “正是作者的家国情怀,使整部作品呈现出文学反映时代重大进程的及时性和前瞻性,是整 部作品,不是孙晶岩的所有作品,选项扩大范

9、围。D.更源于国际冰雪运动在全球的蓬勃开展 错误,文中是北京冬奥会的成功举办有中国国力的支撑、有冰雪产业的开展、有与世界的融 合,中国国力的开展壮大国际冰雪运动在全球的蓬勃开展”二者是并列关系,不是递进关系。 应选Co.此题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.D.客观显现错误,文中是我们观察 到这片叶子旋转是有加速度的,这种生命力让人找到了大自然和人类社会的某种连接,这是 人们由此产生的联想,属于主观看法,不是客观显示。应选Do2 .此题考查学生依据文章内容作出推断的能力。B,飞扬,火炬代表什么指向是飞扬火炬的 寓意,本选项回答得是飞扬火炬轻、固、美的特点表达的意义,不属于飞扬火炬的寓

10、意。 应选Bo.此题考查学生分析文章结构和思路的能力。第一段他们之中,有一位用自己独特的方式,为 北京冬奥记录着、见证着、歌哭着,她就是长篇纪实文学中国冬奥(人民文学出版社2022 年1月出版)作者孙晶岩,先交代作者、书名和出版信息(出版社和出版时间)。第二段作品通 过丰富真实的事例和人物,立体、生动地书写了京冀两地三大冬奥赛区的建设奇迹,更呈现出 新时代的中国续写奥运辉煌的决心与实力”,介绍作品内容。第三段孙晶岩坚持报告文学要 有宏大视野的创作理念“通过这本书,我们能感受到北京冬奥会的成功举办有中国国力的支 撑、有冰雪产业的开展、有与世界的融合,介绍创作理念,提供阅读感受。第四、五段也许 正

11、是这样的创作信念和行动,使她的作品扎实深刻、朴实动人中国冬奥以文学的真诚 与情意,为北京冬奥会献上一份特殊的礼物,指明作品价值。3 .此题考查学生对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。成为2022年北京冬奥会火 炬手心情如何作为北京冬奥会飞扬1火炬的外观设计师澳运火炬在您心中代表着什么,前 两个问题围绕李剑叶火炬手和设计师的身份展开,可见,中新网记者对飞扬火炬的相关情况 非常了解,有比拟充分的采访准备。李剑叶说整个设计过程很难,但是我更多想到的是浪漫 这个词,记者追问浪漫?为什么? “这是否如同谈了一场赈漫的恋爱,由浪漫引申出两个 问题,可见,重视对方的观点,善于引导。“最终的飞扬火炬和此

12、前第一稿有很大区别,飞扬火 炬设计成中空是什么样的灵感激发的在设计2022年冬奥火炬的时候,如何打破大家固有的 奥运烙印去寻求更多的创新经历过整个设计过程后,是一种什么感受,扣住设计过程、设计 特点和设计感受展开提问,重点突出。经历过整个设计过程后,是一种什么感受?如果用一个 词去形容设计过程的话,你会如何形容,提问一个问题之后,适时补充提问方向,逻辑清晰。答案:6.B. A7 .“狗”是护林员的生活伴侣,是其日常生活中唯一的交流对象和情感寄托,可以充分表 现出护林员的孤寂之感;“狗”是护林员的人生观照,警惕性非常强的“狗”如今却成为 无动于衷的“陌生的兽类”,可以充分折射出护林员的生命异化的

13、生存状态。8 .护林员曾同众山民一样下山追求精彩生活,却因工厂倒闭无法立足而重归山林,然而不甘 山中生活的孤寂恐惧又使其在潜意识中时时意欲逃离;“我”摒弃欲望逆流而上深入大山, 却只能在短暂停留之后再次回到现实世界,但心中又无时无刻不在想着回归自然;”寻找之 动”与“躲藏之静”同样存于二人心中无法剥离,何去何从难以定论,这种难分难解的矛盾 表达了城市化进程中人们真实的生活与情感状态。解析:6. “一方面表现出城市化进程的必然趋势,另一方面表现出自然村落的日渐式微” 错。7.“以此缓解二人之间无法正常沟通的尴尬”错。答案:10.6110;12.。13.(1)本朝军威有余,仁德未能广泛施与。百姓之

14、所以抵抗,只是因为怕 死。(2)子贞每当听说朝廷遇到麻烦的事情,必定密封奏章上书朝廷,爱君忧国,并不因为在职或退 职而改变内心。14 .宋子贞具有唯才是举的策略。对金流落他乡的有才之人周济提拔甚至同列为官,以此吸引地方人才聚集。解析:10.子贞至“为主谓结构,句意完整,指宋子贞到了以后,其后应断句,排除BC。喜的主 语是“丞相,要连在一起,排除Ao应选Do译文团宋子贞到了以后,劝说严实向丞相表示礼节, 通友好之意,但凡奏请,一定先向丞相咨询禀告。丞相非常高兴,从此交好亲密无间,严实因此更 加倚重信任子贞。ILD.不包括太学学习的生员“有误,古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括 太

15、学学习的生员。生员有增生、附生、縻生、例生等,统称诸生。12 .C ,令州郡提学授课并测试学生“有误,原文为敕州郡提学课试诸生,三年一贡举,意思是“ 令州郡提学对诸生进行测试,三年一次向朝廷举荐人才”。13 .洽团广泛施与;所以拒命者团补充主语百姓;特:只是。句子翻译为团本朝军威有余,仁德未 能广泛施与。百姓之所以抵抗,只是因为怕死。不便:不顺、遇到麻烦的事情;以团因为;异:改变、使.不同。句子翻译为团子贞每当听说 朝廷遇到麻烦的事情,必定密封奏章上书朝廷,爱君忧国,并不因为在职或退职而改变内心。14 .此题涉及的语句是“金士之流寓者,悉引见周给,且荐用之。拔名儒张特立、刘肃、李昶等 于羁旅,

16、与之同列。四方之士闻风而至,故东平一时人才多于他镇,意思是:金流落他乡的有才 能的人,全部引见周济,并且推荐任用。提拔名儒张特立、刘肃、李昶等人于羁旅之中,与他同 朝做官。四面八方有才能的人闻风而至,所以东平人才一时之间多于别的镇。所以东平地区 的人才多于别镇的原因是宋子贞唯才是举的策略团对金流落他乡的有才之人周济提拔甚至同 列为官,以此吸引地方人才聚集。答案:15.C16.不为外界的人或事而动摇,努力学习,做一个有真才实学的人性格刚直,光明磊落, 做一个有骨气有操守的人。坚守自己的理想,不屈服,不放弃。解析:15.C.“内心备感羞惭”错,由后文的“死见先亲幸有辞”,可见诗人心中并无羞惭, 而

17、是为自己的“虚过”一一虽壮志未酬而没有失去本心能面对双亲,这是自谦和遗憾。应选: Co.“外物不移方是学”,其意为,求学之心不被外物动摇,学习时不受外物干扰,才能学 有所获、学出大成。这是告诉儿子,“不为外界的人或事而动摇,努力学习,做一个有真才 实学的人”。“生逢昭代虽虚过,死见先亲幸有辞”,生逢政治清明的时代,却一生“虚过”, 可庆幸得到是,地下可以无愧面对双亲。说明诗人性格刚直,光明磊落,没有做有损人格愧 对父母的事,教示儿子也要如此,要做一个有骨气有操守的人。“八十到头终强项”,终其 一生没有低头屈服。指诗人坚守自己的理想,不屈服,不放弃,为人做事、作诗都是如此。 整合以上内容即可得出

18、教示给儿子怎样的“衣钵”。16 .答案:(1)扪参历井仰胁息;以手抚膺坐长叹(2)角声满天秋色里;塞上燕脂凝夜紫(3)足肤皴裂而不知;四支僵劲不能动解析:重点字:扪、胁、膺、燕、脂、凝、皴、裂、僵、劲答案:18.D. B19 .构成:把本地区、本部门的工作比作大象,把构建和谐社会全局比作大船。效果:生动 形象地写出本地区、本部门的工作的庞杂和构建和谐社会全局目标的宏大;结合上文要“学 习曹冲称象”的内容可知,这句话是说把本地区、本部门的工作放在构建和谐社会的全局角 度定位和谋划,才能更加明确本地区、本部门的工作如何更好地开展。解析:18.一丝不苟:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎;谨小慎

19、微:原指说话、做事 非常谨慎,现多指对一些事情过于小心谨慎。结合语境可知,中国航天人对每个工作细节十分 认真、细致,没有过于小心谨慎,所以应选“一丝不苟”。一毛不拔:一根毛也不肯拔。比喻极 端吝啬。锚铢必较:用来形容非常小气,很少的钱也一定要计较;现代多用于形容维护公平权 益,做事严谨细致。结合语境可知I,中国航天人对每个零部件质量把关应该是严谨细致的,并 不是极端吝啬,所以应选“锚铢必较:吹毛求疵:把皮上的毛吹开,寻找疵点,比喻故意挑毛 病找错。精益求精:比喻已经很好了,还要求更好。表示要求极高。结合语境可知,对工作、 对事业的态度不应该是故意挑毛病找错,而应该是高标准严要求。所以应选“精益

20、求精”。积 微成著:细微的事物经过长时期积累,就会逐渐变得显著。见微知著:见到事物刚露出的一点 苗头,就能知道其本质和开展的趋向。结合语境可知,“尽精微”就是要做到落细落实,积少 成多,而不是只知道其本质和开展的趋向,没有实践。所以应选“积微成著二19.原句有三处语病:“仅仅”是修饰“满足”的;“把”字句表达不简洁;“事与愿违”是结 果,“掩盖问题”是前提。答案:21. C;22.交通流量就开始下降;相应地调整自己的速度;要人类向蚂蚁学习; 解析:21.根据上文“小蚂蚁一只只都这么努力”可知此处表达主语应为蚂蚁,可用代词“它 们”代替,排除BD项;C项用破折号连接,强调“群体生存”,与下文“群

21、体觅食效率的最大 化”可以更好地勾连。A项“把群体生存”介宾结构做状语,强调的是“共同目的”,与下文 的连贯性不及C项,排除A项.根据下文“但是交通流量也不会下降”可知,人类与蚂蚁不同,当道路占用率高于 0.4时交通流量会下降;与“最后降为零”相对应,空白处应强调“开始”,所以此处应填 “交通流量就开始下降”。根据下文“加快速度”“放慢速度”,可以概括出空白处是蚂 蚁调整速度。“不过”为转折关系,“难以实现”与“有希望实现相对,根据下文“参考 蚂蚁”可知空白处强调“人类向蚂蚁学习”,意思对即可。22 .答案:略。解析:【写作指导】此题考查学生材料作文的写作能力。材料作文,一方面要求学生整体感

22、知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏 题。提炼观点的原那么有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最正确观点; 二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。此题材料先总的提出苏轼在赤壁赋 中说看世事有“变”与“不变”的角度。然后说“变”,会让世界生生不息,蓬勃向前,也 可以革故鼎新,重获新生,也可能江河日下,难以收拾;再说明“不变”,有时是对随波逐 流的对抗,是对自我的坚守;有时是对信仰的执着,对真情的坚持。所以作文可以根据“变” 进行立意作文,比方写什么是变,变有哪些好处,该如何应对变;也可以通过对具体事件的 记叙,写一个人的变化

23、,可以写由“好”变“坏。也可以写由“坏”变“好”,要揭示出这 种变化的“根源”,给读者有益的启发;或者从一个小的视角写社会生活的变化,可以写物 质生活,也可以写精神生活,耍能够把握社会生活开展变化的正确方向,做到观点正确,思 想健康。也可以根据“不变”进行立意作文,“不变”就是“保持”“坚守”。作文可以写什 么是,不变,(保持和坚守),为什么不变,不变会有什么好处。也可以通过对具体事情的记 叙,写一个人的保持和坚守,通过比照,写别人都在变,而这个人在保持坚守,要揭示这种 保持坚守的“根源”,给读者带来有益的启发,要能表达社会正能量。当然最正确立意还是综 合“变”与“不变”进行立意,比方写变与不

24、变的辩证关系:变,是为了不变;不变,才能 变得更好;变必须以不变为基础;变有利于不变(坚守),或是变为了更好地坚守;等等。 还可以写无论自己的人生怎么变,美好的人格(道德、公德心、真诚、做人的原那么等)不能 变;不管生活怎么变,自己那对“真善美的追求”不能变;我们要积极改变人生,但一定不 能改变美好的人格(道德、公德心、真诚、做人的原那么等);我们要应时而变,但不能改变 “对社会尽有的一份责任心”;当变那么变,该坚守就坚守,彰显人生智慧。“变”是一种态度, “不变”是一种深度;观念要变,心境不要变;等等。李剑叶:很激动也很荣幸,能举着自己设计的奥运火炬传递奥运圣火,内心无比荣耀。记者:作为北京

25、冬奥会飞扬火炬的外观设计师,奥运火炬在您心中代表着什么?李剑叶:奥运火炬最原始的含义是传递光明、希望与和平。每次奥运火炬的设计,大家 都会特别关注,因为它代表着这届奥运会的举办国家和城市所要传递的信息和展现的形象。记者:经历过整个设计过程后,是一种什么感受?如果用一个词去形容设计过程的话, 你会如何形容?李剑叶:这是挺难的一个问题,因为设计过程有太多大大小小的故事和插曲,整个设计 过程很难,但是我更多想到的是浪漫这个词。记者:浪漫?为什么?李剑叶:当时我们决定做火炬设计的时候,第一个闪现在脑海中的画面是电影我和我 的祖国的开场,一面红旗慢慢飘扬入画,有一种中国的历史厚重感,同时也孕育着一种力

26、量。它还有一种对未来的憧憬和向往,一种自我突破的意境。记者:这是否如同谈了一场浪漫的恋爱?李剑叶:是的,恋爱可能某种程度上就是这个样子,从一开始可能不认识,然后慢慢去 熟悉它,跟它产生一些互动和交流。同时也会有比拟困难的时候,比方说奥组委对我们的方 案不满意,这个过程也非常痛苦,感觉要分手,马上会失恋了。记者:经历过这样的过程,当得知您的设计方案最终确定为北京冬奥会火炬时,您的心 情又是如何?李剑叶:当时整个设计团队在开总结会,在会上我接到一个消息说花卷出锅了,当时 就有点潸然泪下的感觉,但是因为设计团队成员都在,所以我强忍住了,其实眼泪已经溢出 眼眶了。记者:这是否如同经过恋爱过程后,在求婚

27、时听到我愿意一样的感受?李剑叶:对,但是我觉得当时只是求婚成功,证还没领。整个设计团队兴奋之后,立刻 投入新的工作中,就是要将我们的设计稿做成实物。无论怎样,与奥运火炬从相识到求 4昏成功总是一件令整个团队都高兴的事。记者:最终的飞扬火炬和此前第一稿有很大区别,飞扬火炬设计成中空是什么样的灵 感激发的?李剑叶:第一稿提交之后,奥组委并不满意,随后我们陷入了创意困境,中途甚至想过 把糖葫芦作为符号元素设计到火炬中去。这个过程比拟痛苦,很多时候是在不断围绕一个圆 心画圈,你有感觉就是这个方向是对的,但是你很难直接走到圆心。就在大家都一筹莫展的时候,偶然间看到会议室桌上绿植的一片干枯树叶掉下来,给了

28、 我们灵感。那片树叶呈现出一种螺旋中空的形态。我们观察到这片叶子的旋转是有加速度的,这种生命力让人找到了大自然和人类社会的 某种连接,就是人生不止直线,而是曲线前进,且有快有慢,这也激发了我们的灵感。现在回想起来就是四个字道法自然二自然能够给你不一样且新鲜的启发和灵感。记者:在设计2022年冬奥火炬的时候,如何打破大家固有的奥运烙印去寻求更多的创 新?李剑叶:设计火炬本身是一个命题作文,这个命题作文在人类历史上被反复重写。奥运 火炬的关注度很高,在设计过程中要出新,但又不能怪,因此设计过程确实有难度。2008年的火炬通过卷轴表达造纸术,同时又用了祥云元素,某种程度是对中国文化 的一个回顾。我们

29、在设计2022年北京冬奥飞扬火炬的时候,通过祥云图案渐变到雪花 图案的设计,再把环保、绿色等元素放到里面,充实未来感,所以我想它是一个承上启下的 设计。记者:如果分别用一个词语去形容祥云火炬和飞扬火炬,您会用哪两个词语去形容 它?李剑叶:祥云火炬应该用平和来形容,而飞扬火炬是激情。记者:您觉得“飞扬火炬代表什么?李剑叶:O(摘编自中新网记者对李剑叶的专访)1 .以下材料相关内容的理解和分析,正确的一项为哪一项()(3分)AJ报告文学要有宏大视野”的创作理念,使孙晶岩的作品都具有反映时代重大进程的及时性 和前瞻性。B.孙晶岩创作长篇纪实文学中国冬奥,主要是为了真实呈现新时代的中国续写奥运辉煌的

30、决心与实力。C.方向对但很难直接走到圆心,意味着火炬设计运用中国元素是确定的,但哪种元素才能呈现 完美却充满未知。D.2022年北京冬奥会的成功举办,既源于中国国力的开展壮大,更源于国际冰雪运动在全球的 蓬勃开展。2 .根据材料内容,以下说法不正确的一项为哪一项()(3分)A.从材料一可以看出,纪实文学是一种能够反映客观真实的现实生活的文学样式,既讲求真实 性,也要有文学性。B.秉持与采访对象情感契合的理念,孙晶岩走进了冬奥建设者和运发动们的内心,创作出了富 有人民性的优秀作品。c.李剑叶所说与奥运火炬从“相识”到”求婚”成功的过程,是指从参与研发到设计方案最终被 确定的过程。D.干枯树叶旋转

31、所带来的加速度,客观显现出大自然和人类社会的某种特定关系,里面蕴含着 丰富的人生哲理。3 .材料二中,针对记者最后的提问,以下可能不属于李剑叶回答内容的一项为哪一项()(3分) A.飞扬火炬一方面代表着一个中国设计,另一方面是中国和世界的一次对话。BJ飞扬”火炬拥有“轻、固、美”的特点,展现出了科学、艺术、文化、体育的融合。CJ飞扬”火炬传递了中国人面向未来的态度和激商对于未来美好的一些想象。 DJ飞扬”火炬展示了一个特别有活力的国家和一群特别有活力的人的情怀愿景。4 .请简要概括材料一这那么书评的写作思路。(4分).中新网记者是如何做到在访谈中引发对话并将话题引向深入的?请结合材料简要分析。

32、(6 分)(-)现代文阅读n (此题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。文本一1:护林员孙频我骑着摩托车沿山路盘旋而上。走着走着,路的前方猛地跳出一个半山坡,林中一片开阔的空地上现出一座孤零零的小 木屋,这是护林员住的房子。我一直骑到离木屋很近的地方才停住,熄灭油门,从摩托车上 下来,顺便把挂在车把上的一个塑料饭盒摘下来。屋门口正蹲着的一个男人始终没有回头看 我一眼。我走过去,站在他身后,发现他正给一只小狗挠痒痒。另外两只大狗躺在旁边晒太 阳,它们过于安静了,已经不再像狗,好像已经过渡成了另外一种陌生的兽类。听到我的脚 步声,它们没发出任何一点声音,其中一只微微睁开眼瞟了我一眼,便又

33、闭上了。那只小狗 大概刚出生不久,巴掌大,正张开细嫩的四肢,露着肚皮,任凭主人给它挠痒痒。我站在他 身后,咳了一声,说,这小狗是刚抱来的吧?以前没见过。他还是没有回头,只背对着我说话,声音听起来嗡嗡的装满回音,刚生下没两天,是它 们生的。说着他指了指那两只晒太阳的大狗。那两只狗都纹丝不动地晒着太阳。他继续摆弄那只小狗,我那么继续站在他身后看他摆弄狗。深山里的光阴夹杂着虫鸣鸟叫 和草木的清香,缓缓从我们身上踩过去,脚步缓慢犹疑,似乎只要我一伸手,就能抓住它。 木屋前的一块菜地是他自己开垦出来的,主要种土豆,土豆是山民们的主要食物,几乎顿顿 不离土豆。地头干裂的黄土里长出了一排像牙齿一样参差不齐的

34、青菜,还有几棵剑拔弩张的 大葱,各自在头顶举着一朵毛茸茸的大花,引来了一群蜜蜂。此外便是无边无际的山林。这木屋和菜地像是从山林手里好不容易抢出来的,一不小心 就会被夺回去。我看到木屋边上已经包了一圈瘦小的毛榛和栋树。山林是会自己走路的。有 时候猛一回头,却发现它已经跟在你身后了。四周山林如海,木屋如沉在井底。蹲在地上的护林员终于站了起来,矮个儿,穿着一身 洗得发白的旧迷彩服,表情呆滞地看了我一眼,又偷偷扫了一眼我手中提的饭盒,目光缓缓 驶到别处,说,过来了?因为一个人单独呆久了,经常要过半天才能找到下一句话,这使他 的每一句话听起来都是残疾的。我说,一个人巡山怕不怕?他呆望着远处,极慢地眨了两

35、下 眼睛,谁说不怕?我问,一个月给你多少钱?他转过身去用慢动作喂狗,等狗都吃得差不多了, 他才丢出一句,八百块。这时他慢慢扭头看了我一眼,磕磕绊绊地补充道,额也是挣过大钱 的人,早几年,在山下的,厂子里,看门,一个月还给额,三千块三千块呢。后来,厂子, 不景气,关门啦,额上山也是图,图挣人家,两个钱。这几年山民纷纷从山上搬下去,搬到平原的县城里,多半都是因为打工和孩子的上学 问题。山民们大规模迁徙下山使得平原上人口剧增,一时房租上涨,有几个新小区的房子几乎 都变成了山民聚居区。山民们下山之后把山上的土豆和伞头秧歌也带到了平原上,以至于晚 上的广场舞里突然嫁接了好几条扭秧歌的伞队,花红柳绿的。大

36、山里那么更加空荡幽静了,鸟 兽和树木纷纷住进了废弃的山村。但也有少数人会逆流而上,从平原回到山里。比方这护林 员,比方我。眼下这阳关山,全是密密麻麻的原始森林,古时候的人们大概是为了躲避战乱,从平原 来到深山里,很多年后又因为子女的教育等问题迁徙到平原。有的山村学校,原来有一百多 个学生,后来到几十个,十几个,到最后只剩下了一个学生。我已经分不太清楚,对于人们 来说,这种迁徙是一个必然要到来的进化过程,还是一个不可抗拒的衰败过程。对于我来说, 前半生是跟着欲望走的,后半生,我只想跟着心走。我把手里的饭盒递给护林员,刚炸的油糕,皮还脆着,给你送几个过来。他站在那里没 动,只拿眼珠偷偷扫了一眼我手

37、中提的饭盒,半天才敢问一句,甜的咸的?我说,石榴形状的 是威的,半月亮形状的是甜的。他仍不肯接饭盒,笨重的目光碾压过黄土和大葱,不知道要 落到哪里,嘴里却说,额自小,好吃甜的,就是,甜的吃多了,这不,牙也快掉没了。我硬 把饭盒塞给他,他这才接住了,也并不急着翻开,就那么用两只手抱在胸前,好像并不想要。 嘴里还在向我拼命解释着,额不是,很爱吃,油糕,不太好消化,额不急着吃,等,等放到 晚夕(黄昏)再吃。对于他来说,吃一顿油糕就等于过节。我隔三差五来给他送点吃的,几乎每次都这样, 他表示他不是很爱吃,也并不急着吃,要先放一放再吃,然后等我转身离开的一瞬间就会把 它们吃光。我再次骑上摩托车准备拧油门

38、的时候,他双手紧紧抱着那只饭盒忽然大声对我说, 夜来,有一只花豹,敲额的门,额用强光手电,一直照它,照它,它就在门口,蹲了一黑夜, 天明才走掉,颜一夜,没睡。我说,晚上记得把门从里面关好。然后拧了一把油门。他手捧 饭盒小跑两步又追上来,有些绝望地对我喊道,你没见,好大,一只花豹,就在额门口,守 着。他张开的嘴里果然没几颗牙,看着有些荒凉,像个黑爰黑的山洞。我知道他不想让我走。 但我还是拧了一把油门,骑着摩托车重新上了山路。(节选自孙频骑白马者)文本二:山上的集体生活瓦解之后,不愿下山或者没有能力下山者,就变成了背对现实的象征。 山上是一个安宁的归处,还是失败者转身的自我收留?小说写得苍劲飘逸,

39、又不乏勃勃生机, 寻找之动与躲藏之静,人世的芜闹与山上的枯寂,提问与解题,形成紧密咬合的平衡状态, 展现了小说家孙频正在努力构建的小说美学。(2020年第五届“收获文学榜”骑白马者上榜理由).以下对小说相关内容的理解,不正确的一项为哪一项()(3分)A.护林员摆弄着小狗“始终没有回头看我一眼。既说明了他对“我”的到来早已习惯,又 说明了在单调封闭的生活中他的木讷寡言。B.作者多处用山林的广袤无际来衬托木屋的孤零狭小,一方面表现出城市化进程的必然趋势, 另一方面表现出自然村落的日渐式微。C.文中两次写护林员“偷偷扫了一眼我手中提的饭盒”,这一细节说明他在极力掩饰自己内 心的期待,细腻地揭示了他的

40、矜持心理。D.小说结尾护林员一反常态追着“我”大声讲述花豹敲门一事,表现了他渴望有人陪伴的迫 切心理,让人不免生发出一种酸楚之感。7,以下对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项()(3分)A.在护林员“继续摆弄那只小狗”与他“终于站了起来”之间,作者着意宕开笔墨抒写山间 环境带来的惬意,以此缓解二人之间无法正常沟通的尴尬。B.小说在刻画护林员这一人物形象时,有意突出了语言描写,失之流畅的艰涩表达意味着他 语言能力的退化,侧面反映了其长久以来生活环境的孤寂。C.小说以探访护林员为主线,其间穿插了山民搬迁进城的相关内容,交代了社会开展的时代 背景,同时为塑造人物形象奠定了基础,深化了小说主

41、题。D.作者以散文化的语言描绘了山林优美的景色、舒缓的生活节奏,也将与时代逆行的贫穷、 闭塞、窘迫和焦虑呈现在读者面前,视角独特,发人深思。8 .在小说开头局部,作者为什么要对“狗”进行细致的描写? (4分).文本二提到,这篇小说“寻找之动与躲藏之静形成紧密咬合的平衡状态”,请结合文本 一对此进行简要分析说明。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(此题共5小题,20分) 阅读下面文言文,完成1014题。宋子贞,字周臣,潞州长子人。性敏悟好学,工词赋。弱冠,领荐书试礼部,有名于时。 金末,潞州乱,宋将彭义斌守太名,辟为安抚司计议官,义斌殁,子贞率众归东平行台严实, 实素闻其名,用为

42、详议官,兼提举学校。先是,实每令人请事于朝,托近侍奏决,不经中书, 因与丞相耶律楚材有违言。|子贞至劝实致礼丞相通殷勤凡奏请必先咨禀丞相喜自是交欢无 间实因此益委信子贞太宗四年,实成黄陵,金人悉力来攻。与战不利,敌劳颇张,曹、 濮以南皆震。有自敌中逃归者,言金兵且大至,人情汹惧。子贞请于实,斩扬言者首以令诸 城,境内乃安。汴梁既下,饥民北徙,饿殍盈道,子贞多方赈救,全活者万余人。金士之流 寓者,悉引见周给,且荐用之。拔名儒张特立、刘肃、李昶等于羁旅,与之同列。四方之士 闻风而至,故东平一时人材多于他镇。岁己未,世祖南伐,召子贞至濮州,问以方略。对日: “本朝威武有余,仁德未洽。所以拒命者,特畏

43、死尔,假设投降者不杀,胁从者勿治,那么宋之 郡邑,可传檄而定也。”世祖善其言。中统元年,授益都路宣抚使。未几,入觐,拜右三部 尚书。时新立省部,典章制度,多子贞裁定。李感叛,据济南,诏子贞参议军前行中书省事。 子贞单骑至济南,观度形势,因说丞相史天泽日:“痛拥众东来,坐守孤城。宜增筑外城, 防其奔突,彼粮尽援绝,不攻自破矣。”议与天泽合,遂擒盛。又请建国学教胄子,敕州郡 提学课试诸生,三年一贡举。有旨命中书次第施行之。帝颇悔用子贞晚。三年十一月,恳辞, 乃得请。特敕中书,凡有大事,即其家访问。子贞私居,每闻朝廷事不便,必封疏上奏,爱 君忧国,不以进退异其心。卒年八十一。选自元史宋子贞传.以下对

44、文中画框局部的断句,正确的一项为哪一项()(3分)A.子贞至/劝实致礼丞相/通殷勤/凡奏请/必先咨禀丞相/喜/自是交欢无间/实因此益委信子贞。 B.子贞至劝实/致礼丞相/通殷勤/凡奏请/必先咨禀/丞相喜/自是交欢无间/实因此益委信子贞。 C.子贞至劝实/致礼丞相/通殷勤/凡奏请/必先咨禀丞相/喜/自是交欢无间/实因此益委信子贞。 D.子贞至/劝实致礼丞相/通殷勤/凡奏请/必先咨禀/丞相喜/自是交欢无间/实因此益委信子贞。 1L以下对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()(3分)A.弱冠,古时男子20岁行冠礼以示成年,但体犹未壮故称“弱、不能用于女子。9 礼部,官署名,六部之一,

45、掌管国家的典章、祭祀、学校科举等事。C.提举,有提拔、荐举等含义,又可为官名,即某事或某地主管,文中为官名。D.诸生,古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,不包括太学学习的生员。10 .以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A.宋子贞才华卓著,且为官有道。他悟性极高,擅长词赋,并且在做僚属时规劝长官合理处理好 与同僚关系,并赢得信任。B.宋子贞保全饥民,施行仁义。对饥民向北迁移,饿死的人充满道路,子贞多方救济,使保全活下 来的人有万余,建议对投降者从宽处理以彰显仁德。C.宋子贞精通典章,也重视教育。在省部初建的时候裁决制定制度,后又奏请建立学校来教育 贵族子弟

46、,令州郡提学授课并测试学生。D.宋子贞洞察形势,有军事才能。在征讨李理叛乱时,他单独出行观察形势,进言的建议和宰相 的想法不谋而合,最终擒获李擅。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)本朝威武有余,仁德未洽。所以拒命者,特畏死尔。每闻朝廷事不便,必封疏上奏,爱君忧国,不以进退异其心。14 .东平地区的人才多于别镇的原因有哪些?(3分)(二)古代诗歌阅读(此题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1516题。朝饥示子聿陆游水云深处小茅茨,雷动空肠惯忍饥。外物不移方是学,俗人犹爱未为诗。生逢昭代虽虚过,死见先亲幸有辞。八十到头终强项,欲将衣钵付吾儿。【注】子聿:陆游的小儿子。15,以下

47、对这首诗的理解和赏析,不正确的一项为哪一项()(3分)A.首句交待了诗人的居住环境,“茅茨”暗示了他晚年生活的窘迫潦倒。B. “雷动”二字运用夸张手法,生动写出了诗人的饥肠辘辘,照应标题。C.诗人生逢政治清明的时代,却一生“虚过”,无所作为,内心备感羞惭。D.诗人以此诗教导儿子,风格亲切自然,多用口语,蕴含真挚深切的情感。16 .诗人要教示给儿子怎样的“衣钵”,请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(此题共1小题,6分).补写出以下句子中的空缺局部。(6分)(1)古代有星宿分野之说,李白在蜀道难中借此叙说入蜀山势高峻、行路艰险的诗句 是 “, :(2) “角”是古代军中的一种乐器,军营常用吹角

48、来发号施令。“角声”作为一个声音意象, 常在唐诗中出现,如雁门太守行中“, ”两句就有“角声” 这一意象。(3)在送东阳马生序中,宋濂为了从师问道,行走于深山巨谷中,严冬寒风凛冽,大 雪深达数尺,“;等回到住处,才发现“工直到伺候的人用热水浇灌,用被子包裹,才慢慢暖和过来。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (此题共3小题,分) 阅读下面的文字,完成182。题。细节决定成败。“尽精微”才能消除可能存在的风险隐患,确保工作取得实效。有人曾 计算,假设火箭有5万个零部件,假设要使整体平安系数到达99.9%,那每个零部件的平安系 数那么要到达99.99999%。正是因为有中国航天人对每个工作细节的、对每个零部 件质量的,才有了长征系列运载火箭实现400余次成

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