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1、中考语文总复习专题突破训练专题九文学常识与名著阅读 部编人教版九年级上册专题九文学常识与名著阅读 知能优化训练 中考回顾 1.(2017天津)阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段,写出画线代词所指代的人物。 作品文段人物 水浒说时迟,那时快,他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被他一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。(1). 名人传直到有一天,一时的绝望,也许是临死前的一阵炽热的狂风将他刮出家门,来到路上,流浪、逃走,敲一座修道院的门。然后继续上路,终于在一个不知名的小地方倒在路上,再也站不起来。(2). 傅雷家书音乐院院
2、长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。(3). 续表 作品文段人物 西游记这流沙河的妖怪,因为在天有罪,堕落此河,忘形作怪。他曾被菩萨劝化,愿归师父往西天去的。(4). (1)(2)(3)(4). 2.(2017四川南充)下列对名著的介绍,不正确的一项是() A.伊索寓言包含的内容十分丰富,书中不少内容是影射当时社会现实的。如农夫和蛇的故事就告诫人们,做好事要看对象,以免上当受骗。 B.法布尔的昆虫记既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活,还
3、透过昆虫世界折射社会人生。 C.高尔基童年中的外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让。她的爱照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。 D.水浒传中的武松崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 3.(2017四川眉山)名著片段阅读。 现在,怎能占点便宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这
4、样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。 (节选自老舍骆驼祥子,有改动) (1)阅读选段,回答问题。 选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容。 爱占小便宜. 下面加点的词,表现了祥子什么性格特征?请用一个四字短语概括。 他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。 (2)根据图片配文字。 请参照示例,为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字,要求结合故事情节,用描写性语言表述,不超过60字。 图
5、1祥子“三起三落”中的“第一落” 出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去! 图2祥子“三起三落”中的“第二落” . . . . 4.(2016重庆A)下列有关文学常识的表述,错误的一项是() A.岳阳楼记醉翁亭记这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修,他们都是宋代的文学家。 B.从百草园到三味书屋故乡分别出自鲁迅的散文集朝花夕拾和小说集呐喊。 C.朱自清的春是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。 D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,我们学过他的小说最后一课和我的叔叔于勒。 5.(2016山东潍坊)下列关于文化常识、文学名
6、著的表述,不正确的一项是() A.曹刿论战邹忌讽齐王纳谏隆中对分别出自左传战国策三国志。这几部书既是史学著作,又具有一定的文学价值,对后世影响深远。 B.外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼:莫里哀笔下的阿巴贡、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈里笔下的泼留希金和莎士比亚笔下的夏洛克。 C.老人与海中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了三天三夜,虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了,但他用行动证明:人并不是生来就是要被打败的。 D.骆驼祥子中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去,省吃俭用攒了三年钱,终于买下了一辆车,但这车很快就被霸道的刘四抢走了。 6.(2016湖南长沙)名著阅读。 (1)一把火,在经
7、典名著中摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,炼就了孙悟空的;在翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用的形象特点;在小人国里,一把火烧得皇宫烈焰熊熊,(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。. (2)一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友(人名);童年中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了(人名)敏感而孤独的心。. 7.(2015四川乐山)下列对童年的表述不正确的一项是() A.童年是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。 B.阿廖
8、沙的外祖父是开染坊的,但随着家业的衰败,外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴,两个舅舅也是粗野、自私的市侩。 C.在弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。 D.小说的基调整体上显得严肃、低沉,在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。 8.(2015天津)请根据你的阅读积累,回答下面的问题。 (1)请在横线处填写对应的人物。 走进名著,宛如走进一个丰富多彩的人物画廊,那里有朝花夕拾中出身低微又充满爱心的保姆,有以家书的形式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷,有保尔柯察金的革命引路人,有罗曼罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的,有水浒传中的托塔天王、花和尚鲁智深、行者武松等
9、。会晤经典,与人物对话,愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。. (2)下面是西游记第二十三回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示,简述这一故事,并概括这个故事中八戒的性格特点。 黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。 普贤文殊皆是客,化成美女在林间。 圣僧有德还无俗,八戒无禅更有凡。 从此静心须改过,若生怠慢路途难! 简述故事:. . . . 性格特点:. . . . 9.(2015青海)下列关于文学名著的表述有误的一项是() A.傅雷家书中傅雷以深厚的学术涵养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现了他对儿子的舐犊之情。 B.名人传包括贝多芬传米开朗琪罗传和托
10、尔斯泰传。 C.水浒传中的鲁智深个性鲜明,他拳打镇关西、大闹野猪林,尽显疾恶如仇的英雄本色。 D.西游记中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空收服了牛魔王,她怀恨在心。 模拟预测 1.下列对古代文体的解说有误的一项是() A.“说”是古代的一种说明文体,用以介绍某种事物的特征。 B.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。 C.“记”可以记人和事,可以记山川名胜,还可以记器物建筑,在写法上大多以记叙为主而兼有议论、抒情成分。 D.“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。出师表是这种文体的代表作。 2.下列文学常识搭配有误的一项是() A.与朱元思书吴均南朝梁文学家 B
11、.岳阳楼记欧阳修北宋文学家 C.芦花荡孙犁现代作家 D.假如生活欺骗了你普希金俄国诗人 3.下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是() A.过零丁洋稼轩词编年笺注文天祥宋代 B.范进中举儒林外史吴敬梓清代 C.孔乙己呐喊鲁迅现代 D.丑小鸭童话安徒生丹麦 4.下列关于文学常识的表述全部正确的一项是() A.从百草园到三味书屋社戏藤野先生阿长与都出自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾。 B.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之是辛弃疾所作的豪放词。与之不同,马致远的天净沙秋思则属于婉约词。其中,“破阵子”和“天净沙”都是词牌名。 C.小石潭记醉翁亭记记承天寺夜游马说岳阳楼记,这些文章的作者都在“唐宋八大家”之列
12、。 D.口技选自笔记小说虞初新志秋声诗自序;三峡选自水经注,这部书是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。 5.选出下列对名著内容表述完全正确的一项() A.童年中,外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针,他以为是阿廖沙干的,将阿廖沙痛打了一顿。明白真相后,他后悔了,从此一改专横残暴的性格。 B.骆驼祥子中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。她曾嫁给一个军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给祥子,最后难产而死。 C.格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员,在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割,在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。 D.简爱因为出身低微,被罗
13、切斯特瞧不起,所以离开了桑菲尔德庄园。后来她得知罗切斯特失明了,又回到了他的身边。 6.根据西游记水浒传童年简爱拟写的下联不准确的一项是() 上联:贝多芬呕心沥血谱名曲 下联:. A.唐三藏跋山涉水求真经 B.一丈青胆大心细赛英豪 C.格列佛千辛万苦度童年 D.夏洛蒂妙手慧心著经典 7.名著阅读。 (1)阅读下面对水浒中人物的点评,填写与之对应的人物。(只填序号) 林冲鲁智深武松 A.他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆;他拳打镇关西,巧救金氏父女;他打抱不平,大闹野猪林;他在战斗中总是勇往直前。 B.他武艺高强,景阳冈打虎,威震天下;他性情刚烈,疾恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩
14、醉打蒋门神。 C.他是八十万禁军教头,生性安分,屡受迫害却一忍再忍;火烧草料场后,他被逼无奈,雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战,立下赫赫战功。 A.B.C. (2)傅雷家书是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。 8.钢铁是怎样炼成的童年这两部文学名著中少年保尔与阿廖沙有着怎样相似的家境和童年?他俩都具有怎样的优秀品质? 9.阅读下面的文段,完成后面的问题。 A.吴用道“所说央刘兄去探听路程从那里来,今日天晚,来早便请登程。”公孙胜道:“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了,只是黄泥冈大路上来。”晁盖道:“黄泥冈东十里
15、路,地名安乐村,有一个闲汉,叫作白日鼠白胜,也曾来投奔我,我曾赍助他盘缠。”吴用道:“北斗上白光,莫不是应在这人?自有用他处。”刘唐道:“此处黄泥冈较远,何处可以容身?”吴用道:“只这个白胜家,便是我们安身处,亦还要用了白胜。”晁盖道:“吴先生,我等还是软取,却是硬取?”吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取。我有一条计策,不知中你们意否?如此如此。”晁盖听了大喜,扌颠着脚道:“好妙计!不枉了称你作智多星,果然赛过诸葛亮。好计策!” B.话说林冲打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一把红缨,穿一领白段子征衫,系一条纵线绦,下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,
16、带毛牛膀靴,挎口腰刀,提条朴刀,生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须,把毡笠子掀在脊梁上,袒开胸脯,带着抓角儿软头巾,挺手中朴刀,高声喝道:“你那泼贼,将俺行李财帛那里去了?”林冲正没好气,那里答应,睁圆怪眼,倒竖虎须,挺着朴刀,抢将来斗那个大汉。 (节选自施耐庵水浒传) (1)A选文中吴用说“我有一条计策”,这条计策是什么?白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什么?请简要回答。 (2)B选文中“面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须”的汉子是谁?联系水浒传,另举两例说说他的性格有哪些特点。 10.4月23日是世界读书日。这一天,九年级(2)班召开了一次“书香浸润心灵,文学相
17、伴成长”的主题班会。请你完成后面的题目。 (1)阅读文学名著让你学到了哪些知识?懂得了哪些道理?获得了怎样的启示?仿照下面例句,从所列备选名著中选择一本,写出你的阅读感受。 备选名著:西游记骆驼祥子格列佛游记鲁滨孙漂流记 例句:读高尔基的童年,我从阿廖沙面对逆境的坚强里懂得了成长。 (2)现在的流行读物很多,让人眼花缭乱。和那些文学名著相比,这些流行读物绘画装帧更精美,内容也更新鲜有趣,充满时代气息。有的同学说:经典已经过时了,该更新换代了。那么,在中学生的阅读中,经典作品是否可以被流行读物取代?请简要谈谈你的看法。 # 专题九文学常识与名著阅读 知能优化训练 中考回顾 1.(1)武松(2)列
18、夫托尔斯泰(3)傅聪(4)沙悟净 2.AA项,农夫和蛇告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。 3.(1)借钱耍无赖(不还)编谎骗钱花厚颜无耻(或“不知羞耻”,或“恬不知耻”) (2)祥子急了,把拳头握紧,孙侦探急忙掏出手枪,说:“老实点,把钱拿出来!”祥子直跺脚,几乎要哭出来,只好把钱拿出来了。(要有孙侦探敲诈、祥子拿钱两个动作,且要有描写) 4.D最后一课的作者是法国作家都德。 5.D祥子买的第一辆车是被大兵抢走的。 6.(1)火眼金睛足智多谋格列佛 (2)林冲阿廖沙 7.D童年基调整体上显得严肃、低沉,但由于是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人
19、悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明。 8.(1)答案阿长(或长妈妈)朱赫来贝多芬晁盖 解析这四个人物分别出自朝花夕拾钢铁是怎样炼成的名人传水浒传,需要我们了解每部名著中的主要人物以及对应的绰号。 (2)参考答案简述故事:黎山老母和三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。唐僧、悟空和沙僧都不为财货、女色所动,只有八戒愿意入赘,最终受到惩罚。性格特点:取经意志不坚定,贪恋女色和富贵。 解析本题通过一首诗,为我们展示了西游记第二十三回的主要内容,考生用自己的话来叙述即可。由八戒“愿意入赘”可以分析出其“意志不坚定,贪恋女色和富贵”的性格特征。 9.D铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙
20、悟空,是因为孙悟空帮助观音菩萨收服了她的儿子红孩儿,她对此怀恨在心。 模拟预测 1.AA项,“说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。 2.BB项,岳阳楼记作者为范仲淹。 3.AA项,稼轩词编年笺注为辛弃疾的作品。 4.D本题宜用排除法。A项,社戏是小说,不会出现在朝花夕拾中;B项,天净沙秋思属于元曲;C项,岳阳楼记的作者范仲淹不属于“唐宋八大家”。 5.CA项,外祖父一向专横残暴;B项,虎妞未曾嫁给一个军官;D项,简爱没有被罗切斯特瞧不起。 6.CC项,格列佛不是这四部名著里的人物。 7.(1)A.B.C. (2)傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚、严谨,面对
21、困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱、婚姻等。 8.参考答案二人家境贫寒,都有着苦难的童年:保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,他12岁时就到车站食堂当杂役,受尽了凌辱;阿廖沙三岁失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家,童年阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。二人都具有坚强、正直、勇敢、乐观等优秀品质。 解析本题属于不同文学作品人物比较题,宜用“异中求同”的方法,找出二人在家境与品质上的相似点即可。 9.(1)这条计策是“智取生辰纲”。吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客,在黄
22、泥冈上与杨志相遇。白胜打扮成卖酒商,吴用以天热口渴买酒喝为由,诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。待杨志等人晕过去后,吴用等把生辰纲夺走。 (2)这个人是青面兽杨志。杨志精明能干,谨慎小心。例如在押送金银担的路途上,他多次变更出行时间,与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用,不善于处理人际关系,粗暴。例如他在赶路时对下属轻则骂,重则打。 10.(1)参考答案读老舍的骆驼祥子,我在祥子三起三落的起伏里了解了旧社会的黑暗。 解析本题把名著阅读与仿写结合在一起,拟写时既要注意名著的内容,也要注意句式要与例句保持一致。 (2)答案示例不可以。文学名著经历了岁月长河的淘洗流传下来,有穿越时代的艺术魅力,有恒久不变的文学价值,里面有很多人物形象代表了一个时代的特色,很有意义。时下流行的一些读物,新鲜有余,但深刻不足,当然不能代替那些文学经典。中学生应该静下心来阅读那些文学名著,拓宽自己的阅读面,让自己的思想在阅读中越来越深厚宽广。 解析本题把名著阅读与辩论结合起来,解答时理由要充分,要言之有理、言之有据。(113.220.37.204)