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1、年级XXXXX人数班级XXXX组 织 形 式分组学习内容 主 题篮球根底战术配合：1、一传一切配合2、突分配合学习目标1、使学生了解篮球的一些根本知识2、使学生根本掌握一传一切与突分g3、培养学生终身体育锻炼的意识课序教学内容运动 负荷教娄隹强度教师动准备一、课堂常规1、值日生整队集合报 告人数16小1、孝日期指 导 教 师XXX周次第X周执教XX重点掌握一传一切与突分配合的方法难点传球要隐、蔽及时与准确，突破时用 身体保护球，无球队员移动要合理。兄合的方法及要点与学的活动实施要点组织与队形i活J学生活动攵师1、学生泗列1集合：快、静、部分2、师生相互问好3、教师简单介绍教学 方案4、教师宣布
2、教学内容与要求二、热身活动1、慢跑热身：围绕球场慢跑一圈二路纵队2：徒手操: .头部运动2*8 .扩胸振臂运动2*8 .肩部运动2*8 .体侧运动2*8 .赴步压腿2*8 .弓步压腿2*8 .手腕踝关节运动2*811语言要 清晰。2、教师 讲解课 堂要求 与任务。3、讲解 队列练 习的要 求。4、师生 一同练 习。横队。2、学生 认真听、II、4-vVl训1, 尽 关查。3、听从 指挥注 意力集 中。4、学生 充分活 动各关 节。齐。2讲解:精 简易懂。3准备活 动：一定 要做到 位。队形根本局一、一传一切切配合指持球队员传球1、教师 讲解动 作方法1、学生 认真听 动作方1、动作方 法与要点
3、 讲解要简队形讲解队形后，利用启动速度或假 动作摆脱防守，向篮下 切入接回传球投篮的 配合。根本要求：1、必 须有一定的配合空间 及合理的切入路线。 2、切入队员抓住防守 队员选位不及时或注 意力分散的间隙，快速 启动，或利用假动作摆 脱对手。3、传球队员 动作要隐蔽，及时与准 确。练习方法：5号传 球给6号，5向左侧做 切入假动作，同时观察 对方5的情况，然 后突然从右侧切入，侧 身面向接球6号的传 球投篮。二、突分配合与要点、及易犯 错误。2、教师 做示范3分解、0 完整。3、指导 学生进 展练习4、教师纠错法与要 点。2、认真 看教师 示范。3、学生 练习4、学生 纠错练 习洁、准确2、
4、示范要 正确、标 准。3、要及进 行纠错。4、教师讲 解要正 确，示范 要到位5、学生要 认真听 讲，练习 要认真练习方式空切配合匿*空切配合小44子用4指持球队员突破对手后，遇到对方补防或协 防时，及时将球传给进 攻位置最正确的同伴 进展攻击的一种配合 方法。练习方法：6号接5号传球后，沿底线突破，当遇到固定防守队 员阻截时，及时传球给5号投篮。结 束 部 分一、小结1、对做得好的同学 进展表扬，对做得不好 的同学进展指导与鼓 励2、对本节课大家的表 现做点评。1、总结况。1、认真1、对表现听讲情绪 饱 满。好的同学 进展表 扬，对表 现不好的 同学进展鼓励。组织：HHHt3、总结本节课出现 的问题。二、放松两脚左右开立，两 臂自然下垂，双手轻轻 的抖动。3、下课2、下课2、下课2、放松要 积极 到位。场地器材篮球场一块篮球10个