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1、幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案_ _好玩的好玩的幼儿园五一劳动节活动策划方案幼儿园五一劳动节活动策划方案幼儿园劳动节活动策划五一劳动节是我国的重大节日，诠释了劳动的宏大。劳动是世界上一切欢快和一切美妙事情的源泉。我们又要开头筹划本年度的幼儿园劳动节活动方案了，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，你知道幼儿园劳动节活动方案怎么写吗？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案，供您参考，盼望能够关心到大家。幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案篇一活动目的：为了培育幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解五一劳动节的意义并记住五一是国际劳
2、动日，我园特进行迎五一劳动节活动。活动时间、地点：x 月 x 日在幼儿园进行，x 月 x 日、x 月x 日、x 日、在家进行。活动形式：以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任支配、督促各班工作。活动过程：一、第一阶段x 月 x 号上午：(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持洁净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生
3、区的班到后勤卫生区里捡。3、幼儿在老师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！4、班主任做整理、进行劳动训练总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天等等x 月 x 号下午：起床后各班幼儿在老师指导和关心下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)二、其次阶段x 月 x 日、五月 x、x 号：在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，整理餐具、洗碗等。2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做
4、了什么家长要有文字记录，特殊是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日！家长把这些整理总结在信纸上，x 月x 号(周 x)交给老师保存。活动结果：第一阶段每区选出两个做得好的班；其次阶段每班选出 25名做得好的家长。幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案篇二活动目标：1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。2.懂得劳动是最光荣的。3.有参加劳动的热忱和爱好。4.让幼儿知道节日的时间。5.知道节日时人们主要的庆祝活动。活动预备：1.劳动工具或替代物品。2.教学挂图：劳动最光荣。3.歌曲磁带，录音机。活动过程：1.幼儿观赏歌曲劳动最光荣。(1)老师
5、：歌曲里有谁?它们在干什么?幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。(2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2.了解五一国际劳动节的含义。(1)老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?(2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?(3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?3.嬉戏我也来劳动。(1)老师：小伴侣长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢?幼儿自选一样能代表自己抱负的劳动工具或替代物。(2)幼儿随劳动最光荣的歌曲，手拿劳动工具或替代物，依
6、据自己对相应职业的想象随音乐做动幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案篇三一、指导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、详细支配：1。时间：20 xx 年 4 月 23 日28 日2。地点：各班3。参与对象：全体老师和幼儿4。活动负责人：各班班主任老师5。活动内容：小班活动：1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的阅历，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。2、回家后
7、帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。中班活动：1、加深理解“五一”劳动节的含义。2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。大班活动：1、幼儿自己能清晰的叙述“五一”劳动节的由来。2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（平安的场所）。3、幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对.的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，关心孩子发
8、觉在节日里正在工作的人。三、留意事项：1、各班活动前依据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在周方案中予以详细支配落实。2、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案篇四我园在五一劳动节来临之际，设计以下活动方案来通过专题教学、争论谈话、竞赛等方式，来训练影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。活动目的：1、知道 5 月 1 日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们
9、的情感。3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动对象：全园大班幼儿。活动时间：z 月 z 日到 z 月 z 日。活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、故事叙述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。二、劳动实践篇(一)自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选择自己认为做得
10、好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。(二)我是欢乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。2、各班每天选出小值日生，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。3、各班每周评比出一名“值日之星”。(三)家务劳动小能手1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去关心爸爸妈妈，并与家长共同商议，定好家务劳动方案。3、
11、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)三、活动展现篇“我能行”劳动技能大比武，分班级组进行竞赛，每班男女各 10 人。1、穿衣服竞赛。2、剥毛豆竞赛。3、上学预备。(整理书包)四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选 2 到 3 名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓舞。延长阅读幼儿园小班庆六一活动策划方案每个地方都会有每个地方的儿童节活动，想必您应当在预备幼儿园六一儿童节活动方案
12、了吧！活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，你觉得幼儿园六一儿童节活动方案应当是怎么样的呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园小班庆六一活动策划方案”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。幼儿园小班庆六一活动策划方案篇一一、活动时间：二、活动支配：8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。9：30 以班级组为单位进行亲子嬉戏。11：00 结束活动。三、嬉戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个嬉戏完后按从小到大循环。椅子不动。嬉戏内容：（一）过小河方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后
13、，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。（二）搭房子方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开头每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。（三）借我一双眼睛方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当嬉戏开头时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。四、活动场地搭房子：小（2）班教室借我一双眼睛：塑胶跑道过小河：大班做操场地五、活动预备过小河：小班组借我一双眼睛：大班组搭房子：中班组幼儿园小班庆六一活动策划方案篇二一、指导思想：以
14、纲要精神为指南，以“三生训练”为载体，遵循孩子成长规律，采纳多样的活动形式，促进幼儿健康欢乐成长。二、活动领导小组：（.略）三：活动时间：20 xx 年 5 月 31 日早上 9：00 时四：活动内容：1、幼儿、老师手工作品展。2、“大家来参加”艺术活动（以家庭为单位，参加绘画、粘贴、泥工、签名等活动）。3、“欢乐劳动”主题活动。五、详细活动支配：1、5 月 31 日早上 9 点，家长带孩子入园，参观幼儿、老师手工作品展。2、以家庭为单位，参加绘画、粘贴、泥工、签名等活动：1）活动内容及预备：（1）名称：我们捏一捏（泥工）。材料预备：橡皮泥，由小班组预备。（2）名称：樱花开了（手教导画、棉签画
15、）。材料预备：棉签、调好色的水粉颜料、棉花团，由小班组预备。（3）名称：好吃的水果（绘画）。材料预备：水彩笔、油画棒，由中班组预备。（4）名称：花儿朵朵（绘画）。材料预备：水彩笔、油画棒，由中班组预备。（5）名称：动物天地（绘画）。材料预备：水彩笔、油画棒，由大班组预备。（6）名称：梦幻海底（绘画）。材料预备：水彩笔、油画棒，由大班组预备。（7）我的祖国（粘贴中国地图）。材料预备：皱纹纸团、浆糊，由学前组预备。（8）名称：我的名字（签名留念）。材料预备：水彩笔，由学前组预备。3、家长带孩子到班上参加由本班老师组织的“欢乐劳动”主题活动，详细活动：小班组、中班组的小伴侣及家长搓汤圆，大班组、学前
16、组的小伴侣及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组老师供应，班上所需物品及人员支配，各班要提前做好预备，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估量，乐观与后勤组老师联系；活动时哪些家长负责教孩子操作或参加操作，哪些家长负责煮食等都要事先做好支配，而且在活动过程中肯定要留意平安。4、给孩子发放节日礼物，并教孩子学会共享。5、活动结束后全体教职工聚餐，并对活动进行沟通和小结。幼儿园小班庆六一活动策划方案篇三一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个欢乐、平和的“六一”国际儿童节，通过绽开庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子
17、的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题：我唱歌，我嬉戏，我欢乐。三、活动预备：1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、作好参与活动的预备：歌表演、设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。3、预备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动时间：20 xx 年 6 月 1 日五、活动进程：（一）整队（二）刘老师老师公布“六一”欢乐！庆祝活动开头。（三）首先请老师致贺辞。（四）表演活动。1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请看表演：倒塌踏蹦踏2、老师：我们来玩嬉戏：抢椅
18、子。3、老师：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。4、请看 Xx 独舞、Xx 歌曲（会让小伴侣们都提早预备，只要是有预备的乐观参与的都可以到前面来表演。）5、请收看全部小伴侣的骑马舞6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。7、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。六、活动结束与延长：老师讲话：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日，庆贺你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！联欢会到此结束。幼儿园小班庆六一活动策划方案
19、篇四活动意义：迎着 6 月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应当是小伴侣们美妙的回忆，应当谱写人生最美妙的经受和记录。为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，使幼儿在乐观的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。系列活动一：六一才艺秀系列活动二：六一亲子运动会系列活动一：“迎六一”才艺秀活动目标：1、能乐观参加，大胆表现，在各项活动中展现自己
20、的力量，提高自信。2、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情，体验幸福、共享欢乐。活动时间：5.255.28 每天上午 10:1010：40活动内容：嬉戏名称：说说乐（中一班承办）嬉戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，娴熟朗诵，声音洪亮，自然大方。嬉戏规章：大方自信地在集风光前表演绕口令，声音洪亮，口齿清楚。嬉戏名称：结结乐（中二班承办）嬉戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。嬉戏规章：穿系鞋带的方式正确，有肯定的速度。嬉戏名称：跳跳乐（中三班承办）嬉戏目标：双脚并拢立定跳。嬉戏规章：动作规范，跳得稳、跳得远。嬉戏名称：秀秀乐（中四班承办）嬉戏目标：穿着自己最
21、喜爱的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展现自己。嬉戏规章：大方自然的走、大胆造型、大胆展现。系列活动二：“迎六一”亲子运动会活动目标：1、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，愿意将愉悦的心情和身边的人共享。3、提高自己的运动力量和参加集体活动的乐观性，能乐观有序地参加各项运动。活动时间：5 月 29 日上午 9 点开头活动内容：嬉戏名称嬉戏地点嬉戏玩法嬉戏预备幸福抱抱中 1 班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子嬉戏介绍欢乐速递户外场地幼儿自起
22、点单手用乒乓板运输积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、嬉戏介绍勇渡小河中 2 班教室亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。起始线、小垫子 18 块、嬉戏介绍小车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进 5 米来回。滑板若干、起始线、画架、嬉戏介绍你抛我接中 3 班教室幼儿人手 5 个沙包，向着对面 3 米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法帮助（如用手接）接球。沙包若干、小筐 6 个、接球区域线、嬉戏介绍两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕
23、过障碍物，到达终点。绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物 12 个、画架、嬉戏介绍小脚大脚中 4 班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。沙球 6 个、起始线、嬉戏介绍青蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到珍宝返回起点。海绵球、圈、起始线、画架、嬉戏介绍幼儿园小班庆六一活动策划方案篇五5 月 24 日上午，幼儿园风雨操场内发出阵阵快乐的笑声，托儿班的宝宝们在爸爸、妈妈的带领下正进行“15 米绕障碍爬行”竞赛呢！在园长的引导下，今年托班的爬行竞赛变换了新招，不再满意于直线爬行。托班范老师等几位老师煞费苦心地用感统器材（彩虹桥）设
24、置了几个障碍，宝宝们需要绕过几个障碍才能将“苹果”送到对岸的爸爸、妈妈手中，有挑战性哦！瞧！又一轮竞赛开头了，几个宝宝身背“苹果”动身了，他们在爸爸妈妈的召唤声中快速的朝终点爬去。有的宝宝对线路特别娴熟，一看就是训练有素；有的宝宝出现了状况：“咦？宝宝你还没绕障碍呢！”这可是违反竞赛规章的行为呀！”“喂！宝宝！爬错跑道了！你怎么能爬到别人的跑道上去呢？”呵呵，宝宝们憨憨、可爱的表现引发爸爸、妈妈和老师们发自内心的笑声，笑声中布满了浓浓的爱意，大家为孩子健壮成长感到幸福，为孩子的进步感到傲慢！让我们一起为全部参加活动的宝宝们鼓掌，你们是最棒的！同时也送上我们的庆贺，庆贺以下宝宝在爬行竞赛中获奖！
25、获奖等级 姓名 爬行时间 一等奖二等奖三等奖z 高校幼儿园教管部幼儿园庆十一国庆的活动方案十月一日是一个盛大的节日，特殊对于年龄小的孩子来说，应当将爱国主义训练寓教于乐，贯穿于一日生活之中。幼儿园庆祝国庆节活动方案你知道该怎么写了吗？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的幼儿园庆十一国庆的活动方案，仅供参考。幼儿园庆十一国庆的活动方案(篇一)活动目标：1、让幼儿观赏国庆好日子了解南音的曲风特色，激发幼儿喜爱家乡音乐文化的情感。2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的氛围，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。3、通过老师讲解舞蹈动作学会跳。4、借助已有阅历、图片和老师的提问，理解并记忆歌
26、词。活动预备：1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。2、材料预备：演奏南音的各种乐器洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程：1、展现自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音国庆好日子的爱好。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结：这首国庆好日子它是一首特别喧闹、欢快的曲子。3、再次观赏，引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐
27、曲的音乐性质。（1）幼儿观赏音乐要求：你看到哪些乐器在演奏呢？这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？（2）幼儿自由探究要求：想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。爱惜乐器。（3）共享探究成果你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？它是怎么发出声音的呢？4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中全部乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作协作演奏的重要性。小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，相互协作共同的演奏出来的，就像小伴侣一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。5、鼓舞幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的国庆好日子。引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表
28、演舞狮、跳舞等。6、活动延长在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿连续感受南音的曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的士气和爱好。幼儿园庆十一国庆的活动方案(篇二)活动目标：1让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。2知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢快。3让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。4知道国庆节是几月几号。5通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。活动预备：国庆节照片活动过程：一、开头部分谈话引入，激发爱好。二、基本部分1观看国庆节照片提问：小伴侣照片上的你们在干什么?你们为什么这么兴奋？2提问：（1）过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀
29、？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很兴奋地为自己的国家庆祝生日）（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。）（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓舞幼儿叙述部分照片内容和环境）3谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很兴奋，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？由于我们都是中国人，我们爱中国。幼儿园庆十一国庆的活动方案(篇三)活动目标：1、观赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、
30、行走。3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发喜爱解放军的情感。4、培育表演的爱好。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动预备：国庆阅兵视频 PPT 字卡，解放军幼儿用书。活动过程：一、观赏国庆大阅兵1、师：今日老师带来了一段老师特殊难忘的视频，我们一起来看看、听听吧。2、幼儿观赏视频。3、提问：你以前看过这段视频吗？讲的是什么时候的事？在视频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。二、熟悉海陆空三军1、师：我们在视频中看到了许很多多的解放军（出示字宝宝：解放军）这些解放军有什么不一样呢？（幼儿自由回答师结出海陆空三军）2、出示 PP
31、T 分别熟悉三军（以提问方式进行）海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。陆军；上下装均为松枝色。在陆地上作战空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐藏皇防护作用。解放军军徽：五角星图案、有八一二字三、了解中国人民解放军的节日八一建军节。提问：你知道为什么解放军军徽有八一二字吗？师结：建军节四、学做解放军1、你想当一名解放军吗？你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢？2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。3、如何能当一名解放军。延长活动：观赏幼儿用书 P27 进一步感受解放军的威猛。幼儿园庆十一国庆的活动方案(篇四)一、主题目标：1、知道我是中国
32、人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。二、环境创设：1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京 X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等训练环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的制造力在活动中不断提高，孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有
33、关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。三、家园共育：1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带领孩子共同制作和品尝 12 种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都 X 的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并回答
34、孩子的问题。4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。5、乐观参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。2022 幼儿园庆六一美食活动方案.幼儿园的六一儿童节总是会有活动的开展，想必您应当在预备幼儿园六一儿童节活动方案了吧！活动方案主要是为维护活动的绽开，那幼儿园六一儿童节活动方案需要怎么写好呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的2022 幼儿园庆六一美食活动方案.，仅供参考，盼望能为您供应参考！2022 幼儿园庆六一美食活动方案.(篇一)六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的欢乐?为了让每一个幼儿过一个自主
35、、快乐、有意义的节日，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，结合本园实际状况，我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后，经过多方研讨，特制订_年“六一”活动方案：活动目标：1、开展庆六一系列活动，使幼儿乐观参加，呈现自我风采，体现合作与交往的欢乐，感受关怀他人的幸福。2、家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从而提升自己的家庭训练观念，提升家园共育水平。3、向家长、.展现幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：健康幸福漂亮欢乐活动口号：幸福的童年美如梦活动预备：一、排练阶段预备1、以班为单位做好参与活动的预备：(1)依
36、据幼儿园整体支配，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参与。(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。(3)培育幼儿的交往与和合作力量。3、召开家长会，向家长宣扬“六一”活动，以便家长做好协作工作。4、各班依据“六一”活动支配做好各项工作的安排。二、演出阶段预备1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、预备场地。提前做好各项工作。活动形式：1、小班组，在园内，以班级组为单位，组织活动。2、中大班以节目的形式上台演出。
37、2022 幼儿园庆六一美食活动方案.(篇二)一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展现等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个快速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣扬都能起到推动性的作用。对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，详细展现给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新奇、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣扬本园的效果。以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场详细的表演。仅供参考！一、活动目标通过开展“六一”系列活动，
38、使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发，通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使
39、孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动预备1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的预备：（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；(2)抓好幼儿生活技能的训练和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；(3)培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量；做嬉戏、借东西、过家家等等(4)收集制
40、作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。（5）专业培育孩子们学习 cys，总结方法，提前练习6)材料样品活动衫宣扬页条幅3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参加活动的乐观性，还可适当考虑加入家长的奖品预备）4、预备场地、布置家长到位后的场地支配。提前做好各项工作。2022 幼儿园庆六一美食活动方案.(篇三)一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养训练取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校讨论打算，将隆重进行
41、20 xx 年庆“六一”文艺汇演。二、组委会.组 长：xxx副组长：xxx组员：xxx xxx 各班班主任三、前期工作内容与人员支配主持人：xxx 同学两名文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出挨次编排、催台)文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：xxx、xx、xxx xxx(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等)平安保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、同学纪律和平安)道具、服装、化妆：各班自备评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名四、活动时间20 xx.5、25 下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队
42、员.2、新队员上台，由六班级给新队员佩戴标志。3、新队员宣誓。4.山校长讲话5.同学代表讲话6、文艺汇演：六、节目支配：(各班 34 个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班预备 34 个节目，5 月 24 日前将本班的节目支配报 xxx 老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。七、节目评奖：本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖 1 个;二等奖 2 个;三等奖 3 个。幼儿园 1 个八、节目要求：1、节目内型：综合反
43、映同学文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映同学素养训练成果，呈现同学健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展现个人风采，展现我校的艺术训练成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。2022 幼儿园庆六一美食活动方案.(篇四)一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同训练的合力。3、通过展牌向家长、.展现幼儿素养
44、训练成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,依据嬉戏规章,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。.二、活动支配1、活动时间：5 月 31 日上午 8：002、活动地点：幼儿园内。3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。3、音响、摄像：_4、平安工作：各班班主任5、主持人(幼师 1 人，幼儿 2 人)三、活动流程1、园领导代表讲话。2、六一学园颁奖。3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动。附一：庆六一亲子游园活动方案以家庭为单位,依据嬉戏规章,以竞赛的形式参与各组嬉戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。嬉戏一：比比谁的视力好大一班
45、室内嬉戏玩法与规章：预备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。嬉戏二：金蝉脱壳草地嬉戏玩法与规章：幼儿从起点动身向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长动身，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。嬉戏三：运西瓜大二班室内嬉戏玩法与规章：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。嬉戏四：猜谜中一班教室嬉戏玩法与规
46、章：老师先预备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。家长必需说出精确的答案嬉戏五：夺红旗幼儿园操场嬉戏玩法与规章：家长背着孩子从起点动身,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜。2022 幼儿园庆六一美食活动方案.(篇五)活动时间：20 xx 年 6 月 1 日活动地点：幼儿园大操场、班级活动室活动预备：“六一欢乐珍宝”评比奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的预备工作。活动流程：8：30 看电影班级活动（40 分钟左右）10:3011:30 跳蚤市场11:40 自助餐活动组织者：张利娜 组员：曹芳芳、曹维霞
47、、李娜、梅振红活动过程：一、看电影1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。二、班级活动1、“六一优秀珍宝”评比活动颁发奖状。2、嬉戏（1）我是小小领路人目标：培育幼儿与成人的合作力量。预备：灌好水的瓶子 10 个，眼罩三个玩法：家长和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，家长用眼罩蒙好眼睛，小伴侣牵着家长的手围着瓶子走 s 线路。走到终点后瓶子不倒下为成功。嬉戏（2）“小博士”拼图目标：1、学会依据示教卡上的图案进行拼图。2、提高幼儿的动手操作力量。预备：拼图示教卡拼图块人手一套 奖品每人一份玩法：老师引导幼儿认真观看“拼图示教卡”，说出图上有什么后。开
48、头请幼儿对比“拼图示教卡”进行拼图。拼好的宝宝，老师给他颁发“小博士相片框”作为嘉奖。三、跳蚤市场1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品预备好拿到班级老师这，老师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布便利摊位需要。2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。给去买商品的幼儿规定好时间，必需在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。（拍卖的幼儿留意啦：假如有人想的商品的仆人不在，留下的幼儿可以代买。）4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。四、自助餐1、保育老师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前预备。3、请家长穿好鞋套进教室。老师在家进步教室前先给家长提要求：不能干预幼儿进餐、必需保持宁静观看。4、自助餐结束后家长自愿选择可带幼儿提前离园。