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1、幼儿园秋季学期末平安工作总结幼儿园秋季学期末平安工作总结_ _幼儿园平幼儿园平安工作总结报告安工作总结报告幼儿园秋季学期末平安工作总结.。时间弹指一挥间，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了！您肯定预备开头为幼儿园平安工作的总结进行充分预备了，总结是复盘，复盘是为了避开重犯错误。可以在借鉴比较好的幼儿园平安的总结.，请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的幼儿园秋季学期末平安工作总结.，仅供参考，盼望能为您供应参考！幼儿园秋季学期末平安工作总结.篇一平安训练始终都是我园的重中之重，如何实行平安措施，防范各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重要课题。我们老师应关心家长树立平安第一的意识，加强平安方面
2、的学问学习，为儿童创设平安、良好的生活环境。并结合幼儿的生活进行平安训练，提高幼儿的自我爱护意识和力量。培育、训练幼儿养成良好的生活习惯，削减损害事故的发生，加强幼儿的体能训练，提高其自我爱护力量。怎样做好平安工作，提高幼儿的自我爱护意识，限度的严防和削减事故的发生呢?我园在各级领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强训练的原则，通过平安训练，增加幼儿自我防护力量，通过齐抓共管，营造全园老师关怀和支持幼儿园平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。现将活动总结如下：一、领导重视，措施有力为进一步做好平安训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在
3、园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。二、制度保证，措施到位1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要严厉 追究有关老师及直接责任人的责任。2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。4、建立幼儿园平安意外事
4、故处置预案制度。三、加强训练、促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救力量，抓好平安训练，是幼儿园平安工作的基础。幼儿园开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地进行防护和防范工作。四、加强检查、准时整改开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把平安训练工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的平安检查。主要活动开展：20 xx 年 3 月 7 日做好“一查、二学、三报告、四落实”平安预查工作 20 xx 年 3 月 1031 日落实宣扬工作如：一次“防灾减灾”平安训练主题活动、每天 5 分钟平安常规训练、一次消防平安应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期平安学问宣扬
5、栏。20 xx 年 3 月进行平安训练活动。一是查找身边平安隐患;五、教学活动与宣扬想结合。这些活动的开展为防灾减灾工作制造出一个良好的氛围，从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的力量，达到“创建平安校内”的目的。使防灾减灾科普训练真正成为一种自觉的需要和行为。平安训练活动我们还将不断延长下去，平安训练是一刻都不能松懈的，我们要时时绷紧这根弦。在培育幼儿平安自我爱护意识和力量的过程中，家长们的协作是不行或缺的。我们将充分利用家教宣扬向家长介绍及宣扬平安训练的意义和目标，以便家长在家庭训练中赐予幼儿必要的指导，努力做到让每个孩子在园有人教，在家有人导。幼儿园秋季学期末平安工作总结.篇二一、平安
6、卫生训练1、班班平安课。9 月 x 日，各班邀请家长伴侣进班为小伴侣上了一节平安训练课。他们中间有医护工，给孩子们讲解食品平安问题；有人民警察，给孩子们具体讲解了交通信号灯、怎样过公路等交通平安问题；大班组进行了消防演练；大大班组的家长们给孩子们带来了卫生及乘车平安学问。2、班班设立平安训练版面。在每班固定位置设立平安训练版面，让幼儿知道交通标志，报警电话等平安学问。3、在园内设立秋季疾病预防宣扬版面。让家长伴侣和幼儿园共同构建幼儿疾病平安防护墙。4、班班设立温馨提示版面。建立与家长沟通的桥梁，提示本班家长伴侣留意雨雪天气，留意出行平安，留意气温变化准时给孩子增减衣服等。二、交通平安1、在园外
7、道路施画标线、设立警示标志。与交警部门协作，在园门外道路施画道路标线，设立警示标志牌，设立减速带。2、设立老师及幼儿交通档案。统计老师及幼儿出行方式，提示老师及幼儿留意道路交通平安。3、制作天坛路幼儿园停车管理规定，悬挂于学校大门口，规范家长停车，维护园外交通平安。4、设立规范停车的温馨提示版面，放置于园门口两边。内容是：园门口十米内禁止停车；请您慢行，留意交通平安。5、设立小手拉大手的温馨提示版面。提示家长接送孩子时紧拉孩子的手，杜绝交通事故的发生。三、平安排查1、周周进行全园范围的平安排查，园长亲自带队，各排查人，人人仔细记录排查存在的问题，并坚持“小事不过天，大事不过周”的整治原则，进行
8、仔细整改。2、定期对灭火器进行检查、更新，对过期灭火器进行增压。四、消防平安1、消防疏散演练。每学期进行一次消防疏散演练，通过演习让小伴侣知道怎样在火灾发生时爱护自己，及一些求生的方法。2、培训老师正确使用灭火器，提高预险力量。幼儿园秋季学期末平安工作总结.篇三本学年我园根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产平安”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好平安工作的一项最基本的制度来落实。从提高平安意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，乐观做好平安宣扬、训练、培训工作，一年来，幼儿园
9、无发生任何事故。一、我园以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导仔细执行并落实上级有关平安文件和项平安系数规定，并做到熟悉到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订平安责任状，老师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。二、幼儿园非常重视做好各类平安系数隐患的监控与整改把幼儿人身平安放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的平安状况，如发觉问题准时检修，保证幼儿平安。如发觉日光灯有松动现象，立即请人进行修理。做好食品、药物的管理和幼儿接送平安。盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要留意去除洁净，防患于未然。三、我园在全国“平安
10、生产月”活动期间，开展了一系列平安训练活动1、参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲解消防学问。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。2、对幼儿进行交通平安训练，引导幼儿熟悉交通标志，训练幼儿遵守交通规章。四、本园切实做好暑期平安工作在暑期前分发告幼儿家长书并在期未进行家长会，提示家长留意幼儿暑期平安。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身平安。五、学校重视幼儿包含卫生工作，加强食堂管理制度与厨工签订平安责任状，培训厨工进行平安卫生学问学习。如选购食物新奇，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具洁净清洁，做好消毒工作；禁止外人进入厨房，严禁担心全事故发生。建立有关食物中毒大事
11、的应急处理和报告制度。学校平安是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的平安工作，为全面实施素养训练营造一个安定、稳定的育人环境。更多工作总结.编辑推举秋季学期幼儿园小班学期末个人总结秋季学期幼儿园小班学期末个人总结新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。在星星幼儿园的这大半年的工作中我学到了许多，也得到了许多的关心。越来越能够体会到幼儿园老师的责任重大。在教学上也有了比以往的提高。回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、新生入园工作我
12、们班的幼儿都是刚上幼儿园，年龄比较小，心情不稳定，对亲人有剧烈的依恋性。幼儿入园后，由于环境的变化，对四周的人和事物都很生疏，而使他们心情担心，又哭又闹。于是我们便以亲切的话语、和气的态度来关怀、照看他们的生活，让他们感到在园就像在家一样，老师就像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，我们老师还在休息时间，和小伴侣做嬉戏，利用业余时间家访，跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好，让老师对孩子有初步的了解，也让孩子熟识老师，对老师有亲切感。我们以百倍的爱心来对待孩子，把每个幼儿都当成自己家的孩子，给孩子爱抚，拥抱每一个幼儿，让他
13、们切实感受到老师的爱，用亲切的语言和小伴侣们沟通，让他们知道老师喜爱他，在老师的心目中有着重要的位置；能看到每个孩子的优点，准时地确定，赞扬，使他们有一种在幼儿园是仆人的骄傲感。经过一段时间，小伴侣们都喜爱上幼儿园了，哭闹的现象少了，这就为我们的训练工作打好了基础。二、卫生保健工作小班幼儿的生活自理力量是比较差的，所以我们在保健护理方面做了大量的工作。（1）日常护理工作一刻也不放松。由于这个学期天气有一些特别，忽热忽冷，气候干燥，所以我们班三位老师细心地做好保健护理工作，日常生活中特殊留意小伴侣衣服的增减，既不能让他们着凉，也不能让小伴侣们穿得过多而影响活动。一些幼儿由于本身体质或气候的缘由，
14、会出现咳嗽、流鼻涕等感冒症状。为此，我们按时、细心地给孩子喂药，让家长放心。有一些孩子午睡时总是尿床，在午睡时，我们准时叫孩子起床去上洗手间；孩子尿湿、搞脏的衣裤我们也准时清洗。对于某些家长不太科学的护理要求，我们也尽可能的做通他们的工作，达成共识。（2）平安工作幼儿年龄小，自理、独立力量差，幼儿的平安工作是重中之重，为此我们加强对孩子的平安训练。幼儿入园时检查他们身上是否有危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们把握的家长接送，把幼儿在园的平安保证好；我们还常常训练幼儿不玩火、玩电、玩水，知道爱护自己的方法。三、常规培育幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来
15、说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培育幼儿的规范意识，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已基本能自觉遵守嬉戏规章，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小伴侣们一起洗，几天的时间小伴侣们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。四、训练教学工作幼儿的智力正处于进展阶段，如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿训练
16、工作中的一项。我们用的聪慧树教材是我第一次接触，刚开头不知道怎么教，在班主任的仔细关心下，渐渐的知道了怎么去上课，通过嬉戏与学问相结合，调动幼儿的乐观性。我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。五、德育工作幼儿时期是儿童个性形成的重要时期，具有很大的仿照性和可塑性，最简单受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童时期的训练。正因如此，我们把德育工作放在中重要位置，从幼儿一入园向老师问好开头，训练幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点
17、点的改掉幼儿自私、无理、霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人，同时也知道谅解他人。六、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，开展家长学校学习，填写家园联系册，用校信通联系，为家长供应各周训练教学内容、各类训练信息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式，学期中，我们召开了家长会，会上对许多问题进行探讨、达成共识；另外幼儿园还举办了家进步课堂，冬季运动会等一系列的活动，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况，了解幼儿园的
18、训练任务，乐观协作幼儿园的训练工作。一个学期结束了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向.的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。训练幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们自始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿肯定会健康开心地成长，我们要再接再励、不断努力，让每个孩子身心健康成长。七、不足和下学期要更加留意这一学期我们班出现了平安的的事故，让我更加明白平安是幼儿园训练工作最重要的，下一学期我会更加留意平安训练和常规方面的的训练，让幼儿不会再出现平安问题！幼儿园学期末园务工作总结秋季学期时间是一条金河，一年 365 天即将走完
19、。由于涉及到薪资和职位，针对幼儿园园务年度工作总结，切不行马虎行事，优秀人士都是擅长对去一年复盘的人士。如何才能在幼儿园园务的述职时讲得更加有条理，有内容呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园学期末园务工作总结秋季学期”供大家借鉴和使用，盼望大家共享！幼儿园学期末园务工作总结秋季学期(篇一)一学期来，在上级领导的关怀，指导下，我园仔细执行 幼儿园训练指导纲要，坚持贯彻党的训练方针，坚持素养训练，以“幼儿进展为本”为办学理念，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格进展，为其先打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得肯定的进步和成果。现将幼儿园园务工作总
20、结如下：一、明确办学目标我园以幼儿园训练指导纲要为准则，依据幼儿园管理条例及相关政策，规范办园，以法办园；以“一切为了孩子”为宗旨，坚持办学方向，做好“保健并重，科学育人”；以培育幼儿综合力量、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿训练不断进展。二、园务综合管理一学期以来，我园依据上级的有关规定及本校判定的各种规章制度，从师资建设，训练工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推动园务工作有序有利开展。1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问
21、题准时改正，对支配的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核老师的一种依据。2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强老师的业务学习，鼓舞新老师多向老老师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强老师师德建设，以老师道德规范行为要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，老师的训练教学水平得到提高，学园的幼儿训练得到广阔家长的认可与好评。3、坚持学习：我园坚持一星期两次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互沟通，小结一星期的工作状况，找出不足，准时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作预备，保证每周的工作得到有效的落实。4、校内建设：加强校内
22、校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如把教室的木窗都换成铝塑窗，校内的两个监空设备日夜不停运作，同时依据教委办关于加强校内文化建设的实施看法，学园正在酝酿校内文化的建设工作，以进一步丰富校内的生活。5、训练工作：本学期的教学常规制度和常规检查都根据期初制定的实行，我园在训练方面开展了教研工作、每周四听课并做好记录，我园除了学习省编教材的课程教学外，还开设了古诗、英语课程，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。这学期开展了每周一个新舞蹈的教学、每天有嬉戏，周周新玩法，添置户外大型玩具，让幼儿学的更快乐，玩得更起劲
23、。本学期老师为了转变以往的早操模式，通过不断地学习和外出观摩的方式，在早操上有所转变，从队形上的变换到放松活动。半期后组织幼儿参与了校、镇级讲故事竞赛。为了让家长更加了解幼儿的学习状况以及幼儿的把握状况，我们每两周发放一次教学内容和老师的提示，贴近与家长的沟通。6、保健工作：首先，加强对保育员工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生、出席状况等进行检查，对存在不足之处赐予批判，并要求准时改正。还制订了一日工作支配表，进行分解，明确责任分工，落实到位；其次，对新入园的的幼儿我园建立了健康档案，每位新生入园必需交健康卡、体检卡，做好记录，确保每位幼儿平安入园。在平常工作中，保健员坚持每天接待幼
24、儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日观看记录，幼儿出现有特别现象的准时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发觉特别准时实行措施。三、平安工作管理我校始终把学校平安工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，仔细实行平安工作措施，仔细开展，仔细落实，确保校内平安与稳定，努力营造和谐育人环境。1、加强宣扬训练：加强对平安工作的训练与宣扬，每天各班能向同学进行必要的平安训练，训练一些简洁的平安常识，每逢重大节假日，向同学分发告家常书，同时分发一些平安小常识。2、制定预案：开展演练，本学期除了制定
25、消防、地震、防中毒、防传染等预案外，还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。本学期开展 2 次的预案演练，让幼儿从小把握最基本的防火，防地震，防传染的常识与技能，从而提高幼儿的自我爱护、防护力量。3、坚持每日晨检：每位幼儿上学到园，都要进行晨检。主要测体温，观看状况，检查手，摸摸脸额等，并准时做好晨检记录，一旦发觉有病状，就通知家长，带好幼儿准时治疗与休息，拒绝幼儿之间的传染，做好预防工作。4、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所及接送车辆进行消毒，每周进行一次大扫除，接送车辆每周 2 次清洗，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。5、门岗工作：门岗做好门卫工作，严禁外来人随便出入
26、，对来访人、接送幼儿的家长准时做好登记，确保幼儿入园，出园平安。同时加强对校内大门周边的巡查。6、加强检查落实：对平安工作除了每天对同学进行必要的宣扬训练外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发觉问提准时整改解决，消退隐患，确保校内一切平安。四、家长工作一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。期中过后，我园老师分批进行全面的家访，虚心征求家长的看法。十二月底，我园成立了家长学校，制定了家长学校工作制度、工作方案，通过家长学校组织机构及家长委员会.。家长学校的成立，促进家校亲密联系，增加家校的互动，增进了家园的沟通与之间情感，帮助幼儿园训练孩子，协作幼儿园各
27、项工作的顺当开展。回顾一学期来的工作，我们清醒的熟悉到，所取得的成果，只作为今后开展工作的一种激励，以便以后的工作能更上一层楼；更重要的是看到存在的问题与不足，找出缘由，仔细分析，实行措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。幼儿园学期末园务工作总结秋季学期(篇二)本学期幼儿园克服人力资源紧缺的逆境，以“求实、求真、求稳”为工作宗旨，坚持脚踏实地，聚焦基础，坚持立足园情，真问题切入，努力提升管理效益，扎实教学讨论，加快老师培育，创新家教工作取得了较好的进展成效。幼儿园先后荣获 xx 区依法治校示范校、xx 区师资队伍建设先进集体、xx 市家门口的好幼儿园
28、、xx 家庭训练试验基地等荣誉称号。班子、行政履职满足度测评达到 95%，老师工作家长满足度测评达 96%。幼儿园各项工作得到上级领导、专家及广阔家长的高度认可。幼儿园呈现谦和、大气、阳光、进取的团队氛围。以下简要回顾本学期工作：一、园务管理1、聚焦基础管理，提高管理效益。高效的管理是园所进展的保障。我们立足原有基础，以优化程序化管理、问题管理、民主管理为切入点努力改进基础管理，提升管理效益。程序化管理力在将各项复杂的工作简洁化，简洁的工作规范化，规范的工作程序化，从而保证各项工作的有序、优效执行。我们组织条线负责人对部分日常基础性工作进行梳理，在原有基础上优化。如：推动信息工作管理的程序化。
29、健全信息工作档案，配套编制“网站维护、新闻发布、资源库建设”等 8 类信息工作用表，分类明确各项工作操作细则，每月对信息工作完成状况进行自检与评估。工作档案的梳理为管理者及老师执行信息工作要求供应了更清楚的执行要求。如：课程管理的程序化。依托课程中心组教研组老师三级课程管理网络，进一步细化各层级职责，初步形成了自上而下的的课程实施跟进式引领，为年轻的老师供应了从主题方案的设计、解读到执行的跟进式引领，有效减轻了老师的操作负担，同时提高了课程的有序、有效执行。又如：后勤管理的程序化。建立玩具消毒、餐点管理细节、班级资产管理等工作的详细操作要求等，力在促进繁琐的后勤管理逐步形成相对科学、合理、长效
30、的运作机制。程序化管理是推动园所管理长效减负的重要举措，我们的探究实践还刚起步，如何优化程序，完善程序的规范要求与执行之间的良性循环，还有待后续深化思索。问题管理力在以发觉问题、解决问题为过程管理的基本方式，从而不断改进工作。本学期我们连续以月方案管理机制为抓手，完善月工作方案及达成度沟通，注意对一线问题的分析与改进，并将之纳入条线考核指标，逐步提升管理条线的问题管理意识与力量。如：针对消毒液配制不达标、锯齿发生率逐年上升、环境创设年龄特点不清楚、食堂硬件配制不达标、消防设施存在隐患等各类问题准时跟进改进措施，确保各项工作不断完善。问题管理促使管理层更多从详细的一线问题动身，夯实基础管理。民主
31、管理力在深化推动党的.及三严三实训练活动，进一步加强依法办园、规范办园，努力贴近群众、凝聚团队。我们进一步完善了三重一大制度，健全重大事项的民主决策、备案、公开机制。制定了教职工考核方案，修订了学期考核指标，进一步细化、详细化内容与标准，加强考核的严谨性。健全了财务内掌握度，梳理完成了政采、基建项目管理等系列财务操作流程。开展了园务管理工作的群众调研、班子、条线履职满足度的测评，收集来自一线的看法与建议，结合群众访谈，仔细组织管理层进行研讨，为后续工作改进供应依据。2、课题引领进展，创新家长工作。幼儿平安训练要体现其实效与长效需更多回归孩子的生活，关注日常的训练渗透，因此家长的作用不容忽视。为
32、了进一步推动幼儿平安训练特色项目，探究家长参加的有效载体与机制，我们启动了市级课题家长资源参加幼儿特色项目建设的机制讨论以平安训练亲子手册研发为例，完成了专家开题论证，组建了由园领导、家长、老师共同参加的课题小组，设置了试点班，初步完成了居家平安系列的亲子手册，手册分为家长册和亲子册。初步建立了 1+N 的家庭联动机制由志愿者家庭为核心，组成家庭互助苑，以家长带动家长，通过生活实景训练、技能实训等，推广手册的使用。以课题为载体乐观推动家长自愿者在园所特色项目建设中乐观参加，助推平安训练更多回归孩子的生活。在创新工作的同时，我们仔细完成了“家长会、家长学校、蜗牛小分队”等各类家长、社区工作，并乐
33、观参加社区活动，获得了 xx 社区家庭才艺展现优秀组织奖，担当了 xx 社区科学育儿进社区专场活动，全国妇女儿童会主任、副区长、训练局局长、区妇联.等各届领导亲临现场参与活动。园所声誉不断提升。3、按需合理统筹，改善园所环境。以规范与服务为宗旨，立足幼儿园财务状况，我们合理统筹分步落实，优化园所环境。一是服务课程，针对运动活动相对薄弱的现状，整体规划运动场地，拓展、改善运动环境，增设运动区域，添置运动器械，以平衡运动阅历。针对自然环境训练功能不足的问题。我们完善了种植区的修缮与管理，开拓了果树区，增加了桃树、茶树等具有明显季节特征的树木，增加了绿化植被的标识，对园所绿化进行初步规划，将自然环境
34、纳入课程资源。二是聚焦规范，结合新的食堂规范、消防法等的学习，对食堂、消防等问题制定整改方案，调整保育员操作室、扩建食堂洗消间、增设防火门等，并争取专项资金予以保障。二、队伍建设1、打造幸福团队，真情浸润幼儿园。我们以幸福团队为主题，借助各类活动载体，引导老师静心感悟，体会“我与团队”的关系，体会“辛苦”背后的幸福，体会阳光心态的重要，学会感恩与宽容、学会享受老师纯粹的欢乐。我们先后组织了我和团队的征文沟通，一篇篇征文，质朴的表述、真实的情感沟通，让大家体会着团队的重要，感悟着作为团队一员的责任。开展了”老师的幸福”、“和幸福相约”专题讲座、“我的幸福”小故事沟通等活动，在活动中回味查找自己的
35、欢乐，引导老师在平凡的工作中，正确定位自己的工作价值，领悟老师职业幸福的内涵，保持一种健康的心态。借助“师幼互动”专题讨论项目，影响老师的儿童观与训练观，不断改进师生关系，提高幸福感。我们还组织了“师德标兵、优秀班主任”的评比活动，鼓舞老师用观赏的眼光发觉同伴的闪光点，进一步凝聚务实、健康、向上的团队之风。学期结束的家长满足度测评高，老师敬业、精业的付出得到家长的高度认可。2、优化研训机制，夯实强师之体以激励与保障为重心，我们不断优化园本研训机制。连续推动老师组团式进展机制的探究，以“数学研修小组”为试点，鼓舞老师依据自身爱好或教学特长组成研修小组，通过主动学习、小组共研、名师参加指导，针对性
36、供应培训支持等方式开展，促进老师在幼儿数学训练方面的个性突破。优化名师工作室研修机制，明确工作室职责，以“室内运动”为切入点，领衔讨论课程实施中的共性问题，初步梳理完成了室内运动组织与实施的园本化指导方案，促进工作室作用的发挥。优化大组研训与小组教研的有效连接。以大教研学习与梳理，小教研实践与反思为园本教研的基本方式，通过蹲点教研组、定期各组专题推动研讨等，加强对小组教研实效的过程评估，准时发觉突出问题，跟进大组教研，形成培训引领实践反思评估改进的循环跟进。实施教研组专题讨论沟通机制。围绕“师幼互动”专题开展实践活动与阅历沟通，实现园内讨论资源阅历的共享，切实做到组际间讨论与实践的相互渗透、互
37、动共享、共同进展。加强骨干老师的教学沟通。开展阶段展现活动，明确质量要求，赐予骨干适度加压，促区、园两级骨干老师在教学设计、师幼互动、课堂驾驭力量能多方面专业力量的主动提升，园内引领作用的乐观发挥。机制优化体现了整合、优效的研训工作思路。3、提倡自主氛围，助推个性进展。结合园所新一轮规划的实施，组织老师修订个人制定个人进展规划。制定分层分类老师任务书，指导老师以基础性任务与进展性任务相结合的方式设计个人规划，对个人规划进行审议和指导。制定老师规划执行的阶段考评，加强动态管理，不断完善老师个人成长过程中的整体调控与支持。健全对个人规划实施的保障机制，依据老师意愿，制定分层分类的培育方案，为后续分
38、步供应老师师徒带教、外出培训、教学展现等机会供应依据。同时，我们将个人规划达成度纳入考核常态项目，注意以进展的眼光观赏老师的成长，鼓舞老师立足自身，主动进展。在自主进展机制下，幼儿园调整了教学名师、教学能手、教坛新秀三级园级骨干评比机制，为不同层面的老师供应进展平台，完善了相应的骨干管理手册，为下学期的新一轮骨干选拔做好了前期工作。三、保教工作1、修订方案，梳理课程实施指南依据幼儿园新一轮进展规划的进展思路，特色项目的定位，及规模扩增、硬件环境变化等状况完成了幼儿园课程实施方案的修订，进一步加强对基础性课程实施的保障与服务，科学调整课程设置，合理优化现有资源，架构特地性与渗透性相结合的平安训练
39、特色项目实施机制，加强平安训练与主题活动、幼儿日常生活中的渗透。同时，着手梳理已有阅历，初步汇编“课程实施操作指南”，分别从来园、离园、家长工作、生活、运动、嬉戏、学习等各版块，为老师供应详细操作性的指导建议，并以“小贴士”的形式同时为老师供应一些专业的学习资源。2、完善机制，优效落实主题方案本学期我们进一步推动与完善了“课程先导组、教研组、班级”自上而下的三级备课机制，进一步加强上位的实施引领。依托先导组着重加强主题核心阅历的分析与梳理，结合各领域幼儿阶段进展阅历，进一步提高活动内容设置的科学、平衡与适量。预设保底性活动内容，注意优质资源的删选，确保领域进展平衡及主题目标达成，同时注意适度预
40、留空间，鼓舞老师结合班级实际及个人专长进展，自主生成活动内容。指导教研组着重加强核心阅历的解读，引领老师把握主题核心价值；指导老师内化 36 指南，分析幼儿领域进展规律，精确把握当前幼儿进展水平；启发老师拓展思路，充分利用各种课程资源为主题服务，如：自然环境、家长资源等，让主题活动的实施更生活化、更多元化。同时，加强班级主题实施的执行监督。通过案头资料检查，日常巡查，多种形式的听课、评课等了解老师主题实施状况，并尝试建立主题执行反馈机制，围绕“相宜性、科学性、可操作性”组织老师开展研讨，收集一线信息，反思在内容选择、组织实施、资源利用等环节中存在的问题，为下一轮主题滚动式修订供应精确信息。四、
41、保健工作1、注意常态监控，推动精细化管理务实、优化后勤管理，注意管理的常态化、精细化是关键。本学期我们对幼儿园保健各项常规工作进行了仔细的梳理，对其中部分环节的操作规范做了进一步完善和细化，如消毒液配制、玩具消毒、幼儿餐点及运动环节保育管理等，使这些环节的操作规范更加科学、严谨，操作性更强，并结合实践，修订保育员日常规范操作指南，细化工作要求。在细化操作的同时，我们着力推动日常管理监控与指导。初步编制了一日八大生活环节保育工作监控用表，梳理常规、基础性要求，为管理者日常巡查供应依据。尝试以项目方式，分步细化环节监控机制，以“幼儿餐点保育操作”为点，制订了幼儿餐点保育工作监控用表，细化细节要求，
42、实行对部分班级半日跟班及不定期抽查等多种方法，了解幼儿餐点保育规范实施状况。在日常监控过程中，准时发觉操作中存在的问题，并针对问题进行深化剖析，通过集体争论、实践讨论等方式探讨问题解决方法，不断改进工作。后续我们将着力推动基础性项目的全面监控与重点环节的项目式监控有机结合，不断提升后勤管理的精细化水平。2、推动保教协同，加强幼儿习惯培育幼儿生活训练重在日常良好生活习惯的养成，我们乐观联动老师、家长、保育员共同协作开展幼儿生活习惯的培育，不断加强保教联动管理，提高管理效应。依据阶段共性问题、突出问题，设置专项检查项目，由业务牵头梳理幼儿生活指导培育的要点，保教管理者同步培训老师及保育员，由保健室
43、重点负责，业务园长协同负责、行政人员协作跟进开展针对性的重点检查。设置“好习惯星星棒”，阶段展现评比结果，通过版面创设加强宣教，鼓舞家长、孩子乐观参加，重视日常习惯养成。充分利用“2+1”班会研讨活动，由老师牵头，针对班级幼儿习惯养成状况进行沟通，思索策略，统一保教人员日常指导要点。同时，开展了“保育员参加生活训练的现状调查与对策讨论”的专题讨论。通过利用问卷调查了解保育员参加幼儿生活训练的现状，通过对问卷的统计分析以及深化班级实际调查，了解保育员参加幼儿生活训练的可行性以及参加的方式方法，并以幼儿生活习惯养成项目为点，鼓舞、指导保育员乐观发挥训练指导作用。专题的调研为后续进一步提高保育员的训
44、练角色熟悉与力量供应了详细、客观的依据。幼儿园学期末园务工作总结秋季学期(篇三)又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过进展中一年岁月。这一年我们奋勉进取，全面贯彻五年进展规划，以走内涵进展之路为办园要求，从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“漂亮校内”“漂亮老师”“漂亮课堂”“漂亮幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下：园务管理方面：1、强化师德要求，加快业务提升，建立优质老师队伍。我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，
45、在园内弘扬尊师重教氛围，并树立坚固的服务意识。本学期我园还有意识地引导老师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，根据规定穿着园服、园鞋，不佩戴夸张首饰。说话文明，态度和气。在保持良好师德形象之外，还要留意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何损害幼儿人格以及身心健康的行为。春光明媚的 3 月，我们进行了迎“三，八”师德演讲。老师们以自己工作中的真实事例为题材，诉说了同事之间的友爱之情，对孩子们的关爱之情；点点滴滴，真情流露。对蓝天的执着，对幼教的喜爱溢于言表。其次，我园乐观加强训练法律法规学问学习，利用学前训练宣扬月，组织老师仔细研讨36 岁幼儿学习与
46、进展指南，以及进行幼儿园训练指导纲要各领域学问的分析学习，加快老师业务水平提升，人人争做专业内涵老师。在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业学问，更能有效指导家进步行科学育儿。2、加强团队建设，注意文化管理，提升集体凝聚力。团队建设直接关乎到学校的进展，同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。因而，我园非常重视团队管理，通过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及乐观上进的工作作风。园内开拓“星光绚烂”评星榜，对予在省、市、区活动以及园内各项技能竞赛中获奖的教职工赐予加星，并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能竞赛中，我们常要求教职
47、工以班级组方式参赛，注意班级组内小团队的合作互助意识，从而才能形成融洽和谐的大集体。暑假期间，我园还对员工手册进行了新的修改与完善，做到让员工一本在手，熟知园内各类章法和规章。另外，在每日的晨会上还推出“一句话经典共享”活动，每天有一名老师共享，并联系实际工作介绍共享理由。做到提升自己，辐射影响他人。在本学期末，我园还组织老师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好！保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，乐观总结工作中胜利的小策略，撰写出心得体会，发表在班级训练博客中供全园共享。3、强抓老师进展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。老师的进展是学校
48、进展的根本力气。我园以教科研为抓手，为老师进展搭建多种平台，乐观推举优秀老师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园关心其辅导，让老师享受专业成长带来的胜利与欢乐！本年度，陈静老师参与区内演讲竞赛荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露老师先后参与区、市内幼儿老师基本功大赛，都分别荣获一等奖。老师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都制定具体的老师外出学习观摩方案，定期派送教职工外出名园参观培训。本年度，我园共派送老师分别前往 xx 等地学习。我园夏玖凤园长还远赴英国进修。外出培训人次达到 30 余人，基本满意每一位老师都有机会参加。2、加强校内平安工作管理。定期开展各类疏散演习，增加师幼
49、自我爱护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无平安事故发生。平安工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散演习以及平安学问送教等，培育师生学习自我爱护技能。其次，每周及每月进行平安整治，做到准时发觉问题，准时处理。3、重视幼儿园卫生保健工作，连续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。我园保健工作始终做到常抓不松，每天按要求晨检，发觉特别状况，马上实行隔离。其次分管人员每天进行巡察检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品平安事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥
50、，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿患传染病。3、严抓幼儿饮食平安，确保幼儿饮食高质、健康。除了严控食品选购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食平安。本学期我园还对幼儿养分膳食再次做出改进，每周新奇的河虾，养分的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们宠爱。在全园教职工的共同努力之下，我园本年度被评为“xx 市文明单位”，另外，幼儿与老师的舞蹈在高新区文艺汇演中，双双获得第一名。以上是我们所作的一些工作，虽然取得肯定的成果，但还有一些需尽快完善的地方。如：1、加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。2、提高教职工