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1、2021 年工作参考总结-小学平安工作参考总结荐读小学平安工作总结郧县安阳镇崌峪完全小学是一所省级农村示范学校，学校现有九个教学班，教职工 21 人，学生 420 余人。我校平安工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，加强学生的平安认识和自我防护才能;通过齐抓共管，营建全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面，从而实在保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：一、领导注重，措施有力为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直截了当抓，分管领导详细抓，学校前后勤
2、工作人员详细分工负责组织施行。二、制度保证，措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追查制。由学校党总支书记、校长负责，将平安保卫工作做为相关责任人目的考核的重要内容，并进展严格考核，严格执行责任追查制度，对造成严峻平安事故的，要严肃追查有关责任人的责任。2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并按照平安保卫工作情势的开
3、展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安治理制度，以及学生治理、领导值周、值日值班、食品卫生治理、防火平安治理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合平安工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管，群防群治学校平安教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭亲切配合，组织开展了
4、一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保平安，根本在于提高平安认识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的平安教育。1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以校园平安为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作治理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安认识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径
5、，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等方式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提示，学校利用周例会和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过加强节假日对子女监护的公开信，加强家长的平安认识。通过教育提高广大学生的平安认识、平安防范才能和自我保护才能。3、倡导走读学生步行上学，对学生骑车内学情况进展清查，严禁学生骑自行车内学。五、加强检查，及时整改开展常规检查。每学
6、期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校正校舍进展全面的平安检查。同时，积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进展检查。冬季，学校正电线和家属区进展防火平安检查。六、存在的主要征询题和下步的计划我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的情势仍然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定要素和不良文化对师生平安的阻碍还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶权力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版
7、的图书、音像对学生的阻碍还特别大。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护认识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步注重平安保卫工作，及时处理平安保卫工作中觉察的新征询题，不断提高我校平安保卫工作水平。小学平安工作总结一、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电平安、消除平安、传染病防治、值班、门卫治理、危险物品治理、食堂食品卫生平安治理、集会和大型活动平安治理、平安隐患整改、平安经费保障、平安报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突
8、发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地点病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的平安制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，构成了人人有责任、人人有担子的平安治理体系。为了使全体教师树立“人人都是平安工作者”的思想，主动把学校平安工作与各自的实际工作结合起来，加强“平安第一，预防为主”认识，在思想上建立起一道平安防护线，安良小学在与全体教职工签订平安工作目的责任书的同时，制定了平安工作责任追查制定，明确了各类人员的平安责任，特别突出执行平安责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩清晰，保证了学校平安治理无一真空、无一破绽。二、加强检查，排除
9、隐患本学期，我校针对学校平安事故的薄弱环节，突出加强了学校平安防范，不断如一地坚持定期和不定期的平安排查、防范制度，以确保万无一失。一是开学前一周，学校平安工作领导小组开展校园平安大检查。在检查中，一一列出检查工程和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设备、学校食堂等逐一进展全面检查，确认无平安隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的平安隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。二是加强常规性的平安检查。学校正重点平安部位，强化警钟长鸣认识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级平安工作周检制度”、“食堂食品卫生平安日查制度”、
10、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中觉察的征询题或平安隐患，学校立即采取措施，实在整改。三是学校严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗，定期进展体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等，学校有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进展监视检查，进货渠道合法，坚决不买“三无”产品和过期变质食品。四是学校建立“平安月查报告制度”。为了强化平安工作督查与整改，学校平安工作领导小组坚持每月底对校园平安进展了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各平安责任人执行情况和平安隐患排查等方面，检查后及
11、时向上级部门上报了学校平安工作情况。三、平安教育，常抓不懈在狠抓平安治理的同时，我校将平安教育作为中心任务，注重学生平安认识的提高和良好平安行为的养成，从根本上防止人为平安事故发生。一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟平安教育”等，对学生进展新中小学守则、小学生日常行为标准、“十个”道德好习惯、预防未成年人犯罪法等平安知识教育外，还开展了方式多样的平安教育活动，如“平安知识竞赛”、“安良小学饮水饮食卫生告学生书”(16 年级学生)、“自办平安手抄小报展评”(46 年级学生)、聘请法制副校长为师生“以案
12、说法”(16 年级学生)、“珍惜生命，关爱社会”征文(36 年级学生)、观看平安教育图片展等多种方式，提高学生的平安认识。二是加强家校联络，共同做好学生的平安教育与治理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了“关于交通平安教育告家长书”、“防溺水、防雷电告家长书”、“关于十一假期加强小孩的平安教育告家长书”、“关于寒假期间小孩的教育和治理告家长书”，还于 10 月中旬召开了学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外平安本卷须知、家长如何治理好子女在家庭的各种平安行为及学生校外平安的防护措施，加强了学生家长注重子女平安的自觉性和防范认识。三是制定校本平安标准。我校按照学校实际，制定、印发了学生平安行
13、为准则(学生人手一份);还按照小学生年龄特点，印发了学生平安常识歌(学生人手一份)，通过琅琅上口的语言，使平安知识教育深化浅出，便于学生接受。各年级各班利用朝会、班队活动课组织学生进展学习学生平安行为准则、熟读熟记平安常识歌，如今，平安常识歌已深化安良小学学生心中，成为了学生平安行为标准的校本教材。四是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无平安事故，我校制定了各年级“德育训练目的”，持之以恒地在全体学生中开展了“做好三管(管好本人的口、管好本人的手、管好本人的脚)，争当五好(文明礼貌好、平安行为好、遵纪守法好、学习习惯好、节省节约好)”教育活动，重点抓了交通平安教育、上下楼道“轻声慢步，
14、文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有通过家长的同意不到同学或亲戚家)等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“平安文明班”竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主治理、评价，逐步让学生从“要我如此做”转变为“我要如此做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。四、存在的主要征询题和下步的计划我们在平安方
15、面做了一些工作，使全校师生的平安认识得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安工作的情势仍然比较严峻：1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素。本学期，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定要素和不良文化对师生平安的阻碍还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶权力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的阻碍还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保
16、护认识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步注重平安教育工作，及时处理平安工作中觉察的新征询题，不断提高我校平安教育工作的水平。小学平安工作总结学校平安工作是各项工作之首，我校在教育局及局平安办的领导下，认真贯彻落实各种平安会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，加强学生的平安认识和自我防护才能;通过齐抓共管，营建全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面。从而实在保障了师生平安和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。一、加强组织领导，落实平安责任制。我校以提高平安认识为主线，建立和健全了学校平安领导小组，强化层层治理。为更好
17、地发挥学校平安领导小组的职能作用，我校坚持做到平安工作校长亲身抓，分管领导重点抓，班主任详细抓的治理机制，实行“一岗双责”及平安工作责任制，与全校教职工签定了全员平安责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园平安排查，对查出的平安征询题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的平安工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。二、完善平安制度，加强平安治理。(一)为标准学校平安治理，我校建立了一整套学校平安治理制度：如门卫24 小时值班制度、节假日行政教师值班制度、平安工作值班制度、平安工作巡查制度、食品卫生治理制度、饮用水治理制度、消防平安工作制度等等。通
18、过建章立制，到达标准师生行为，加强师生平安认识的目的。学生到校后无特别情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，由学校领导签字，并有家长来接，门卫才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联络单”并确认本校接待人后门卫才同意其进入。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接小孩或找教师谈事。由于上述措施到位，严格操纵了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。(二)加强学校周边交通治理。我校离公路较近，针对学生上学和放学时间交通拥堵、车辆多的现状，安排学校教师每日在校门口值勤检查和放学时段护送学生过马路，及时觉察和排除一切平安隐患，使学生进出学校平安畅通。为实在保障学生
19、平安，同时学校还向学生家长发出告家长书，要求家长配合学校做好学生的平安教育，做到交通平安警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命平安。(三)加强校领导值班制。不断以来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、治理情况和卫生、平安等，及时处理偶发事件，以确保学校的平安和正常秩序。(四)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时平安检查力度，将平安工作分解到每一位教师。建立学校平安值勤网络，重点责任区全部责任到人，采取领导干部课间巡视值勤，教师在楼梯口和校园课间全日值勤制，与教师合作育人治理挂钩，觉察脱岗和没有及时到位的教师全校通报批判，如出现责任事故负全责的值勤治理制度。在加大值勤和巡视
20、力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位的切断平安隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，标准有序。(五)改善校园环境，消除平安隐患。我校以硬化、美化、亮化建立拓宽学生活动空间，以保证学生平安为重点，每学期开学前都要对学校教育教学设备设备周边环境等进展了完全的检查，觉察平安隐患立即处理。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度，觉察征询题除了通报批判，还实行责任追查制，提高了教师的平安防范认识，确保校舍平安。(六)加强技防措施。我校十分注重技防工作，坚持以防为主，防治结合，按照“人防、技防、物防”并举的原则，整个校
21、园构成了一个完好的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产平安，防范于未然。(七)加强消防治理。消防平安是学校综治创安工作中不可无视的一个重要环节。学校制定了板桥小学消防平安治理制度，按照上级有关部门的要求，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设备符合消防要求。对学校重点部门的消防平安坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。每学期进展 1-2 次消防演练。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等严峻事故的发生。三、强化平安教育，树立平安认识。抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我校按照学校教育的实际，建立平安教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、方式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制认识，
22、防范认识，平安认识。(一)利用国旗下讲话时间，学校领导对平安工作进展专题讲解和平安知识宣传，而且还针对部分偶发平安事件进展剖析，本学期还邀请了法制副校长对学生搞了平安教育讲座，以此来带动全校师生对平安知识的注重和预防。每周利用班会，班主任教师对学生进展深化细致的平安知识讲解和学习，对本班学生进展平安事故的处理和预防。教育的内容有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都明白火警报警 119，急救 120;学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严
23、禁学生在校外小摊小点上购置无质量保证的食品和其他物品;留意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲平安的良好气氛。(二)是广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创立“平安校园”的重要性(三)按照教育局要求，我校制定了各类应急预案，如火灾事故应急预案突发事件应急预案食物中毒应急预案等;每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的平安认识。全校构成了人人讲平安，事事看平安
24、，平安无小事的良好场面，时刻保持对平安工作的高度敏感性。四、定期研究平安工作，落实长效机制。学校建立、健全平安检查制度，落实长效治理机制。对全体教职工提出了严格平安工作要求，使大家充分认识“学习知识因此重要，但小孩的生命比一切更重要”的思想，要求平安工作深化人心，到岗尽责，平安工作不能有丝毫放松，将隐患和征询题消灭在萌芽状态;出现征询题及时汇报，并把平安工作考核与教师绩效考核挂钩。在学校平安治理中，我校由于领导注重，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，学校无严峻平安事故发生，犯罪率和伤亡事故均操纵在“零”，因此我们也深深明白，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将接着坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安教育工作做到常抓不懈，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。