2022年春季期期中参考总结与反思.docx

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1、2021年春季期期中参考总结与反思本次期中考试,已完毕一周。现总结如下。期中考试特点:1.没有复习时间。由于本学期时间短,各科都没有充足或根本没有复习时间.因而成绩是平常学习的状态的比较真实的状态。2.不是教研室统一出题,不是统一改卷。期中考试成绩分析:一,期中成绩分析:1.目的超 3 个,学优超 4 个。学优全科完成目的,成绩整体提升。自从本学期开学,强化班级纪律,提高班级战斗力。加强治理发挥了作用。加强了谈话力度,几乎谈遍每个学生。加强了家校结合,分 5 批召开家长会。分别找 6 位家长到校针对小孩的个别征询题交流。在如此的密度下,学生感遭到了压力,起到了推进的效果。2.特优目的,英语,政

2、治,历史没达标,尤其英语严峻下滑。由于本学期加强地理生物的学习与复习,备战中考。加强相对薄弱学科的力度,适当放了对英语,历史,政治的强调。此外,另一个相对重要的缘故是不可无视的。由于小孩们通过上个学期的断奶期,本学期急需给成长中的小孩立规矩,在小孩们规整本人的过程中,需要牵扯老师大部分精力和情绪。上课的质量遭到了阻碍。3.上学期年级前 20 我班有 6 名学生。本次考试前 30 名学生有6 名学生。前 20 只有 2 名。骄傲情绪自从上次考试后弥漫在这些小孩中。同时将不认真,不踏实,不努力,当做资本夸耀,我们班真正聪明的学生只有两名,而且听课却特别认真,外表上没下功夫,事实上特别有数。却给别的同学带来了不良阻碍。小孩们没认识到水平相当的前 30 事实上差距就在认真上。二,班级建立1.接着加强纪律性。2.加强地理生物的复习。3.加强学习策略的指导。4.接着上半学期的英语教学策略。听力训练要在语境下听。口语利用 2d 表演对话。利用 3a 和大 reading 练习阅读。写作接着面批。课后总结归纳。

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