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2、，如：打扫教室卫生和收拾个人房间等。在心理健康方面表现为：喜欢与同伴比各方面，喜欢表现自我，能关心同学，自我约束力较弱。班级奋斗目标一、会听课，能独立认真完成教师布置的各项任务。二、能运用简单的礼貌用语。三、有集体意识，能主动关心、帮助他人。四、学会一些简单的劳动技能。班级管理策略一、每天下午放学前，做总结，请四人小组互评这一天中自己的表现，包括课堂上的发言，纪律等。二、在作业检查中，家校要互相配合好，请家长及时签字。三、教给学生简单的礼貌用语。要求出门打招呼，看见长辈要问好，受到帮助说“谢谢”，妨碍别人说“对不起”，每周末评出四名文明学生。四、织好每次的活动，鼓励学生积极参与，在实践活动中给
3、学生做总结，引导学生要团结，要互相帮助。对在活动中表现突出的同学，当月给予奖励，树立榜样。五、每两周召开一次班干部会，引导班干部乐于奉献，教给他们管理方法，帮助他们树立威信，从而增强班集凝聚力。六、每周安排学生学做一至两件家务劳动。二月、三月两个月，由老师带领每组同学做值日，教给他们劳动的技巧。此后每周班主任各抽查一次，及时总结。班级每周具体安排九月：1、继续进行常规训练；2、围绕“美丽新疆”主题查找相关资料；3、办一期抗战胜利60周年的校园专栏；4、办一期迎国庆、新疆成立50周年小报；5、进行秋季运动会组织训练和准备工作。十月：1、一次综合实践活动（外出）；2、准备美丽的新疆的电视才艺展；3、进行一次年级写字比赛。十一月：1、办一期爱科学小报；2、进行一次“名人故事主题队会”。十二月：1、做好期末分项测试工作；2、办一期“庆元旦”小报；3、做好迎新年的活动准备工作；4、认真做好期末复习工作。20_(请自填)年9月 3 / 3