《2022年5月1日节目汇演活动方案幼儿园 (4篇)_好玩的幼儿园五一劳动节活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年5月1日节目汇演活动方案幼儿园 (4篇)_好玩的幼儿园五一劳动节活动策划方案.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20222022 年年 5 5 月月 1 1 日节目汇演活动方案幼儿园日节目汇演活动方案幼儿园(4(4 篇篇)_)_好玩的幼儿园五一劳动节活动策划好玩的幼儿园五一劳动节活动策划方案方案幼儿园劳动节活动策划五一是国际劳动节，是赞扬劳动人民的日子。劳动使整个世界布满了盼望,劳动推动着人类自身的进展进程。想必您已经将幼儿园劳动节活动方案纳入重点的支配了，活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，你觉得幼儿园劳动节活动方案应当是怎么样的呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“2022 年 5 月 1 日节目汇演活动方案幼儿园”，仅供参考，大家一起来看看吧。2022 年 5 月 1 日节目汇演活动方案幼儿园
2、篇一为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动 盼望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为.服务。一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。盼望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为.服务。二、活动内容：
3、1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对.的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。XX 幼儿园20XX 年 X 月 X 日2022 年 5 月 1 日节目汇演活动方案幼儿园篇二一、指导思想：
4、训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和.适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的光荣”，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、详细支配：1.时间：20 xx 年_月_日_日2.地点：本园、各班3.参与对象：全体老师和幼儿4.活动负责人：各班级组长、各班班主任老师5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在训练资源，开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安训练，提高平安意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行平安训练。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品
5、，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。三、留意事项：1.各班活动要进行备课并在周中予以详细支配落实。2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。3.大班班级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序，留意幼儿的平安。2022 年 5 月 1 日节目汇演活动方案幼儿园篇三为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们
6、大班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。盼望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为.服务。活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对.的不同奉献。3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如:擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工:制作“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳
7、动最光荣。2022 年 5 月 1 日节目汇演活动方案幼儿园篇四活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、感受到节日的欢乐。5、体验明显的季节特征。活动预备：假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。活动过程：1.老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?3.幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问：理
8、发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?4.带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。编辑推举幼儿园儿童节文艺汇演活动策划 精一年一次的儿童节一般都会有许多活动开展，我们也应当来制定幼儿园六一儿童节的活动方案了，活动方案的意义是为了防止意外的发生，你觉得好的幼儿园六一儿童节活动方案应当具备哪些条件？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“幼儿园儿童节文艺汇演活动策划”，盼望对您的工作和生活有所关心。幼儿园儿童节文艺汇演活动策划(
9、篇一)一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展现等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个快速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣扬都能起到推动性的作用。对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，详细展现给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新奇、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣扬本园的效果。以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场详细的表演。仅供参考！一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢
10、乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发，通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;
11、解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动预备1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的预备：（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；(2)抓好幼儿生活技能的训练和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；(3)培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量；做嬉戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对
12、子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。（5）专业培育孩子们学习 cys，总结方法，提前练习6)材料样品活动衫宣扬页条幅3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参加活动的乐观性，还可适当考虑加入家长的奖品预备）4、预备场地、布置家长到位后的场地支配。提前做好各项工作。幼儿园儿童节文艺汇演活动策划(篇二)活动目标：1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的参加表演和嬉戏。活动预备：录音机、音乐磁带、小气球
13、若干、椅子若干场地预备：二楼娃娃家前坪。活动过程：一、集体表演：歌表演大树妈妈 路旁的小树 欢乐的六一（负责人：xx）二、舞蹈班表演（负责人：xx）三、嬉戏推小车、吹、坐气球竞赛1、推小车地点：二楼前坪负责人：xx 裁判：xx 的妈妈发奖人：xx 的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规章：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取消资格。2、吹、坐气球地点：本班教室负责人：xx 裁判：xx 发奖人：xx 的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数
14、最多者为胜者。规章：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。肯定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消竞赛资格。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。幼儿园儿童节文艺汇演活动策划(篇三)幼儿园庆祝六一儿童节，不肯定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，盼望对您有关心!一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：*成员：*后勤：*摄影新闻：*三、活动时间：20 xx 年 6 月
15、 1 日(星期五)上午 8：3010：50四、活动预备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的嬉戏单。2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日训练，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9：0010：30 家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏
16、全部玩过)换小礼物。3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：(一)小班组嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：*)预备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分 4 组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：*)预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分 4 组进行嬉戏，每个碗里放 10 个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。嬉
17、戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：*)预备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。嬉戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：*)预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。嬉戏五：两人三足走(地点：果果班外场地
18、 组织者：*)预备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。规章：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。嬉戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：*)预备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规章：掉在地上不能捡起来。(二)中班组嬉戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：*)预备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰
19、，抢到最终一张椅子的为胜!规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!嬉戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：*)预备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!规章：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。嬉戏三：投沙包(地点：星星班 组织者：*)预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。嬉戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端 组织者：*)预备：场地上
20、画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规章：起点和终点必要在规定的范围中。嬉戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：*)预备：110 的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接打算大小即可。嬉戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：*)预备：麻将牌若干玩法：家长手拿 10 只麻将牌，孩子拿 8 只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优
21、胜。(三)大班组嬉戏一：夹弹珠(地点：甜甜班 组织者：*)预备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。嬉戏二：投海洋球(地点：甜甜班 组织者：*)预备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。嬉戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：*)预备：皮球 8 个，椅子 4 把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。嬉戏四：
22、俩人三足(地点：美美班 组织者：*)预备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。规章：起点和终点必要要在规定的范围中嬉戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：*)预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续嬉戏。嬉戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：*)预备：火柴棒若干、矿泉水空瓶 4 个(去掉盖子)玩
23、法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为 30 秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。幼儿园庆六一的活动方案 篇 3活动时间：5 月 30 日(上午 8：3010：30)活动预备：新衣服 109 套 六一活动奖品：糖果 5 斤活动要求：家长带着孩子参与游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎观赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动支配：庆“六一”游园活动嬉戏内容如下：活动一：小猴摘挑地点：小班教室 组织者：香华预备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开头跑到桃树下，幼儿伸手摘
24、一个桃子，跑回到起跑线。奖品：糖活动二：赶小猪地点：活动室 组织人：金红预备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室 组织人：俏勤预备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在 2 分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂 组织者：勤美预备：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓 地点：走廊 组织者：美清预备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品：糖活动留意事项1.指挥家长和幼儿
25、在活动场合中有秩序、守纪律。2、在嬉戏过程中留意家长和孩子的平安。3、留意保持活动场所的卫生清洁。幼儿园大班六一趣味嬉戏活动策划方案(合集 5 篇)一年一次的儿童节一般都会有许多活动开展，想必您已经将幼儿园六一儿童节活动方案纳入重点的支配了，活动方案主要是为维护活动的绽开，你做过关于幼儿园六一儿童节的活动方案吗？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班六一趣味嬉戏活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班六一趣味嬉戏活动策划方案(篇一)幼儿园庆祝六一儿童节，不肯定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有
26、利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，盼望对您有关心!一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：*成员：*后勤：*摄影新闻：*三、活动时间：20 xx 年 6 月 1 日(星期五)上午 8：3010：50四、活动预备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的嬉戏单。2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日训练，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介
27、绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9：0010：30 家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：(一)小班组嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：*)预备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分 4 组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班
28、 组织者：*)预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分 4 组进行嬉戏，每个碗里放 10 个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。嬉戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：*)预备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。嬉戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：*)预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和
29、一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。嬉戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：*)预备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。规章：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。嬉戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：*)预备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟
30、，球多获胜。规章：掉在地上不能捡起来。(二)中班组嬉戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：*)预备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜!规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!嬉戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：*)预备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!规章：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。嬉戏三：投沙包(地点：星星班 组织者：*)预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包
31、若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。嬉戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端 组织者：*)预备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规章：起点和终点必要在规定的范围中。嬉戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：*)预备：110 的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一
32、张，直接打算大小即可。嬉戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：*)预备：麻将牌若干玩法：家长手拿 10 只麻将牌，孩子拿 8 只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。(三)大班组嬉戏一：夹弹珠(地点：甜甜班 组织者：*)预备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。嬉戏二：投海洋球(地点：甜甜班 组织者：*)预备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。嬉戏三：螃蟹夹球(地点：美美
33、班 组织者：*)预备：皮球 8 个，椅子 4 把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。嬉戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：*)预备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。规章：起点和终点必要要在规定的范围中嬉戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：*)预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放
34、在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续嬉戏。嬉戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：*)预备：火柴棒若干、矿泉水空瓶 4 个(去掉盖子)玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为 30 秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。幼儿园庆六一的活动方案 篇 3活动时间：5 月 30 日(上午 8：3010：30)活动预备：新衣服 109 套 六一活动奖品：糖果 5 斤活动要求：家长带着孩子参与游园活动、献计献策，方可领礼品。
35、及欢迎观赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动支配：庆“六一”游园活动嬉戏内容如下：活动一：小猴摘挑地点：小班教室 组织者：香华预备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开头跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。奖品：糖活动二：赶小猪地点：活动室 组织人：金红预备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室 组织人：俏勤预备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在 2 分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂 组织者：勤美预备：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家
36、长的脚上，不得落地，跑到终点。奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓 地点：走廊 组织者：美清预备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品：糖活动留意事项1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。2、在嬉戏过程中留意家长和孩子的平安。3、留意保持活动场所的卫生清洁。幼儿园大班六一趣味嬉戏活动策划方案(篇二)六一儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。使他们在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种乐观向上,乐观进取的精神，以开展丰富多
37、彩的活动,激发幼儿喜爱生活,喜爱学习,喜爱校内的情感,欢庆一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班预备的节目汇总以进行晚会的形式进行表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让.放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定活动方案如下。活动目标1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参加，个个同乐为宗旨。2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。3、向家长、.展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。活动主题和宣扬口号1、活动主题：“传承文明、放飞幻想”2、活动
38、口号：自信、健康、文明、欢乐活动提前预备全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项预备活动。（1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞幻想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等。（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目挨次。幼儿园大班六一趣味嬉戏活动策划方案(篇三)一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养训练取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校研究打算，将隆重进行
39、 20 xx 年庆“六一”文艺汇演。二、组委会.组长：XXX副组长：XXX组员：边红才冷长莲各班班主任三、前期工作内容与人员支配主持人：同学两名文艺节目组：各班班主任（负责文艺节目的排练、演出挨次编排、催台）文稿组：各班班主任（负责串词、奖状）后勤保障组：XXX（负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等）平安保卫组：XXX（负责维持演出秩序、同学纪律和平安）道具、服装、化妆：各班自备评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名四、活动时间20 xx.5、25 下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员.幼儿园大班六一趣味嬉戏活动策划方案(篇四)今年我园的六一儿童节将以童心向党，伴我
40、成长为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：童心向党 伴我成长三、活动目标:通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与欢乐的同时，培育一份纯真的爱国之心，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。四、活动预备1、布
41、置富有庆祝气氛的环境2、排练团体操火红的旗帜3、预备活动奖品和奖状。五、活动时间：2xxx 年 5 月 27 日（星期五）上午八时。六、活动地点：塑胶广场。七、参与活动范围：全班幼儿及家长。八、活动反思：六一应当是属于孩子的。只要每位老师怀着把节日还给孩子的理念，擅长倾听孩子心声，擅长捕获生活中美妙的、好玩的事物，那么让孩子拥有难忘的六一将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。幼儿园大班六一趣味嬉戏活动策划方案(篇五)一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。系列活动一：幼儿现场绘画竞
42、赛时间：5 月 25 日下午 3:00 地点前操场绘画的题材不限，每班三名幼儿参与竞赛。（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推举到园里竞赛）系列活动二：绘本制作竞赛（1）目的：通过进行绘本制作竞赛，培育幼儿绘画的力量及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交 15 副满足的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参与，经班级评比出 15 本优秀的作品参与园里竞赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5 月 23 日。系列活动三：童话剧表演赛 5 月 28 日上午 8:30 分（1）目的：通过
43、参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具。注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。系列活动四：卡拉 OK 竞赛 5 月 28 日晚上 6:30 分注明：此项目由班级老师推举一名幼儿参与。系列活动五：六一游园活动 6 月 1 日上午半天时间（1）目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与家长之间和其他小伴侣之间的合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2
44、）要求：要求幼儿能乐观、大胆地与爸爸妈妈参与“六一”游园活动。注明：这个项目每位幼儿都参与，幼儿需要在家长的伴随下进行。幼儿每人参与 3 项活动，均可获得一份小礼物。详细的活动项目等待下次的通知。预祝小伴侣在幼儿园里度过第一个欢乐的儿童节。社区春节文艺汇演活动策划方案光阴似箭，我们的双脚即将跨入新的一年。我们需要制定合适的社区春节活动策划方案了，使自己在活动正式开展前就有充分的预备。写好社区春节活动策划方案，有哪些关键要点呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“社区春节文艺汇演活动策划方案”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！社区春节文艺汇演活动策划方案(篇一)一、活动时间20_年 1 月 1
45、 日至 2 月 6 日二、活动内容(一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农夫工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐.。(二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农夫工和残疾人。(三)活动方式。以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参加，实行志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。(四)活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别供应发放慰问品、心理抚慰、生活
46、照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律救济等关心。主要围绕以下几个方面绽开工作：1.对留守儿童进行家访。通过家访，探望留守儿童，准时了解和解决留守儿童的紧急需求。乐观为留守儿童供应作业辅导、心理疏导、精神安慰、生活关心等服务。2.为空巢老人组织文化、生活服务。热心伴随老人谈天解闷，关心空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并乐观动员空巢老人参加街道、村(居)各类文艺团体和文化消遣活动。3.街道组织一次大型元旦春节送暖和活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农夫工和残疾人送上节日的暖和祝愿。各社区依据实际状况，对辖区需要关爱人群送暖和。社区春节文艺汇演活动策划
47、方案(篇二)活动背景：20 xx 年将要从我们身边溜走，我们迎来的是 20 xx 年。信任新年即将到临的日子里，每个人的脸上都会洋溢着欢乐与.。春节期间的你是否感到糊口的充实?是否体会到村里浓郁的新年气息?忙于过春节的你是否觉得生活缺少了什么。来吧！让主题为心系家乡，放飞幻想的春节活动转变你平凡的生活，让它陪伴你在喧闹喜庆的气氛中欢庆佳节，为你生活增加颜色，增加欢乐。增进乡亲们的友情。一、活动后台：1、春节活动则是一个很好的形式；2、春节将近，乃人间的大好季节，身在外地的的人们纷纷赶回家过新年，春节活动的举办，将给他们带来更难忘的回忆；二、活动的意义：1、心系家乡，放飞幻想让大家感到家乡的欣慰
48、，让我们在组织活动中学会负责，学会心系家乡，也让我们在组织活动中各方面的力量得到熬炼；2、在村里营造良好的气氛，活跃村里的文化，让人们感到新年的气息；3、使参与活动选手增加竞争意识，促进全村人的沟通；让我们在学校生心里树立好的榜样，也让村委会在村民心里有好的印象。三、活动名称：20 xx 年春节活动五、活动时间：20 xx 年 x 月 x 日早上 8：00 揭幕六、活动地点：xx 学校七、活动参加者：xx 全体村民组织办方：xx 聚可达球队资助方：xx 全部球队及道香人士活动对象：xx 全体村民八、活动流程：通过海报展板等形式对活动进行宣扬，让人们了解春节活动的内容，并激发人们的参加热忱。A、
49、宣扬在屯里的主要路口粘贴海报，C、活动的开展：本次春节活动分两个部分进行春节，首先在 20 xx 年 x 月 x 日 7：0016：00 开展各类竞赛和趣味活动；接着 19：0022:00 举办春节联欢晚会。九、挑战自我：1、篮球竞赛：各篮球队员自行组队，参与竞赛。接纳逐步裁减的方式，选出最终冠军亚军季军队，将颁发纪念性的奖品与各 200，150，100 元奖金；2、羽毛球竞赛：各自参与竞赛春节，接纳逐步裁减的方式春节，选出冠军亚军季军队，将颁发纪念性的奖品与各 30，20，10 元奖金；3、乒乓球竞赛：接纳逐步裁减的方式，选出冠军和亚军季军队，奖金各 30，20，10 元并将颁发纪念性的奖品
50、；4、书法竞赛：用毛笔书写四个字(健康向上)，选出书写较美丽的三名选手，颁发获奖证明与奖品；5、象棋竞赛：接纳逐步裁减的方式，选出最终冠军亚军季军队，奖金 30，20，10 元，并将颁发纪念性的奖品。十、联欢晚会节目单：1、一场舞蹈2、一场话剧3、小品4、嬉戏环节(吹气球、模拟弹吉他)等等5、唱歌十一、活动要求：1、在白天举办的趣味嬉戏和挑战自我竞赛活动中，管理职员为了更好维持挨次，有利于活动的顺当完成，活动当天管理员应提前到达活动现场，确定你所负责的区域范围，并组织人们进行活动；2、各获得奖品的人先赐予奖品凭条，再到相应的地点处领取奖品；3、竞赛项目中获得冠军和亚军季军的选手，管理人员要先把