小学四年级上册音乐-第二单元《草原放牧》-人教新课标(17张)ppt课件.ppt

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1、欢迎进入音乐 课堂,草原放牧,琵琶协奏曲草原小姐妹创作于1972年,首演于1977年。乐曲表现的是蒙古族少女-龙梅和玉容-抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。全曲共分五部分。 草原放牧是其中一部分。,作品背景,(1927-)中国音乐家协会名誉主席。代表作品有琵琶协奏曲草原小姐妹(合作),交响音画在祖国大地上,舞剧鱼美人、红色娘子军(合作)等。,作曲家:吴祖强,作曲家:刘德海,(1937-)琵琶演奏家。他演奏的代表曲目有十面埋伏、瀛洲古调、阳春白雪、浏阳河等;创作有琵琶曲天鹅、老童琵琶协奏曲草原小姐妹(合作)等。,请欣赏乐曲草原放牧,边听边思考?全曲的主奏乐器是什么?,引子:指某些乐曲的开始部分

2、,用来酝酿情绪、提示内容等。动机:指一个贯穿整部音乐作品的动机。动机是音乐语汇的短小构成,通常的长度在一到两个小结。散板(),中国音乐术语,指一种速度缓慢节奏不规则的自由节拍。在传统的器乐、中国民歌以及戏曲中都经常运用。在西方音乐中,和散板意思相近的词语是Senza Misura(自由拍子)和Ad libitum(随意)。,知识积累:,欣赏乐曲的开头:引子(1)请听听引子的第一句类似号角般的声音是使用什么乐器来演奏的?,答案是:你答对了吗?,圆号,1思考这一段旋律表现的是什么样的情绪?,2试想想这段音乐会刻画了什么的情景?,欣赏乐曲的第一主题,欢乐主题:乐曲第二段描写草原的小姐妹们在蓝蓝的天空

3、下,绿绿的草原下放牧,马儿在欢快的奔跑,羊群在愉快的嬉戏。,欣赏第二主题,(1)这段旋律与第一主题的音乐在音乐色彩和情绪上有什么不同?()这段旋律主要长调还是短调的形式来演奏的?,第二主题是一段颇具有内蒙古长调色彩的抒情性旋律,它与第一主题形成鲜明的对比,从另一角度表现了内蒙人民的现实生活,它好象在对美丽草原进行如歌似的赞美,又好象在描写草原人民幸福的生活,更像像内蒙古人民在抒发着对家乡和祖国的热爱。,抒情主题,结,总,常用的“音乐要素”有:节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体等,节奏:紧凑、舒缓自然;旋律:欢快、抒情悠扬;和声:雄浑;力度:强;速度:快;草原放牧在情绪上表现出欢快,奔放,时而悠绕让人联想到蒙古族的人,草原,放牧的场景.,谢谢大家,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,

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