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1、实习班主任班级工作方案中职实习班主任班级工作方案中职_ _实习班主任实习班主任工作方案中职工作方案中职实习班主任班级工作方案中职。作为一名中职的实习班主任，我们也同样要仔细地对待好自己的同学，信任自己肯定能够做的更好，时间很快就过去了，我们也即将开启新的工作历程，在过去的一段日子里，我们想必有许多收获吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“实习班主任班级工作方案中职”，仅供参考，欢迎大家阅读。实习班主任班级工作方案中职一今年我院迎来首次春季招生，而我一名刚上任的新老师理所当然地加入到班主任这个队伍中来。由于是春季招生，大多数同学都是未参与中考直接来校读职业技术院校的同学，文化底子比较薄弱，学习
2、习惯不好。因此本学期将着重加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育同学自主合作力量和良好学习习惯，促进同学身心全面进展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作方案如下：一、指导思想全面贯彻党的训练方针,深刻领悟把握住同学手册的方向，结合遵义职院德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性和层次性，抓好班级训练工作。通过各项活动的开发，落实学校训练教学工作方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养训练，提高同学的综合素养。二、班级概况本班由 xx 名女生组成。其中 2 人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且同学素养参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯
3、,同学之间分派较多，班级凝聚力较弱。三、详细工作措施1、修整、培育班干部队伍，建立一支乐观进取，责任心强、管理力量强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。2、主动关怀同学，做好同学心理工作建立同学群，加强同学之间的联系，并通过其了解同学;常到同学宿舍走走，主动与同学沟通，常常与同学谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，关心她们，准时疏导解决同学的问题，做同学的知心伴侣;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深同学的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进同学的身心健康
4、。3、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使同学能客观地熟悉自我，自觉管理自己的.学习生活。激发同学剧烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。4、发挥班会课的作用，加大训练力度定期召开班级会议、班干部会议，突出同学的主体地位，让同学准时了解自己，学会自己管理自己，并准时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个乐观的学习氛围。组织和鼓舞同学乐观参加学校的各项活动，促进同学身心的全面进展。5、训练同学努力学习，完成学习任务同学的主要任务是学习
5、，通过德智体操行分评比，增加同学学习动力，提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同训练同学。8、组织和鼓舞同学乐观参加学校的各项活动，如班级晚会、志愿者活动等，以丰富同学的课余生活，促进同学身心的全面进展。实习班主任班级工作方案中职二一、班级基本情景高一(2)班共 xx 人，xx 名女生，xx 名男生，其中有 3 个特长生(美音体各一个)，4 名择校生。有 xx 个左
6、右的同学家庭经济相对不富裕，有 2 个同学是单亲家庭。班级整体入学成果较平均，平均分 xx 左右。班级风气好，学习氛围深厚，但争论氛围不够，也就是说沟通学习不够，这就导致好的学习方法得不到沟通，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心，男生较活跃，女生大多较宁静，男女生沟通稍稍不够。宿舍洁净清洁，每位同学都能仔细遵守学校规章制度。二、主要任务班主任主要任务：1、注意同学的思想政治训练和道德训练，爱护同学身心健康。2、训练同学努力完成学习任务。同各科老师沟通、帮忙同学明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，提高学习成果。3、关怀同学课外生活。指导班级开展丰富的
7、文体活动;进取开展其次课堂，引导同学组织各种爱好小组;指导同学课外活动，以提高同学的综合素养。4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育同学干部，提高同学的自理本领，把班级建设成为奋勉向上、团友爱的团体。5、每周组织召开一次班务会，争论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学准时进行批判训练，把不良现象毁灭在萌芽状态。6、准时参与同学科和教务科组织的各种会议，准时传达会议精神和汇报班级工作。7、制定班主任学期方案，按要求准时提交班主任工作总，仔细填写班主任工作记录和班级工作记录。8、联系本班同学家长，争
8、取家长和.有关方面协作，共同做好同学训练工作。实习班主任主要任务：1、帮助班主任做好同学的思想政治训练和道德训练工作。2、帮忙同学明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法。3、调查讨论同学德智体进展情景，对现象进行分析并做出报告。4、组织健康向上的班级活动，增加班级凝聚力，提高同学的创新意识。5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。6、重点观看 2 到 3 个有特别情景的同学，进行开导和训练。7、联系 1 到 2 名本班同学家长，争取与家长协作，共同做好同学训练工作。8、每日总，每周总。三、日常工作1、检查同学仪表，督促同学穿戴整齐，
9、穿校服，穿运动鞋。2、早、午支配时间落班巡察、观看同学状况，洞察班内同学的心情、学习气氛、班容班貌等。3、把握同学每日的考勤情景。4、督促同学履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。5、督促同学按质按量完成作业，按时缴交作业。6、督促早读晚修。实习班主任班级工作方案中职三一、班级状况分析5 班是高一班级的重点班，共有同学 xx 人，其中男生 xx人，女生 xx 人。思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟
10、识，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐观健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导同学找到合适的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。
11、班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的乐观性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。个性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉个性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是 xx 年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。二、工作目标坚持把德
12、育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在.做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的德育训练。4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的集体观念。5、乐观在班内推动“两纲”训练。6、营造良好的学习氛围，训练同学努力学习。7
13、、切实抓好班级小干部队伍建设。8、努力促进同学的身心健康进展。9、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。xx、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”。三、详细措施1、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好同学参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。2、落实好德育工作方案贯彻落实我校的德育特色工作，发挥同学的主观能动性，并通过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶训练等多种方法，注意潜移默化，注意全方位训练，从而加强同学的德育训练。抓好同学
14、行为规范的训练工作，建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为毕业班的责任训练目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。3、营造良好的学习氛围仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。训练同学努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培育同学良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导同学把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。4、加强班级小干部队伍建设。依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管
15、理工作。5、关怀同学身心健康促进同学养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学乐观参加学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。乐观开展心理训练，通过观看、谈话等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康训练课的同时，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应.的力量。关怀同学，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭训练的实效。实习班主任班级工作方案中职四一、班级概况本学期全班同学共计 xx 人，男生 xx 人，女生 xx 人。本班
16、同学喜爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和关心下，在老师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目标每天进步一点点三、主要工作和详细措施(一)行为规范训练：1、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里宁静，不喧哗。4、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃
17、发言。5、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。6、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理：1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。5、逐步形成关心相互关心，相互竞争的好品质。6、逐步把握帮助老师管理班集体的力量。7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，关心每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。8、每日宣读考勤，人人参加报数。(三)同学心理健康训练：1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大
18、家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个关心别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。(四)依据班级详细状况本学期工作重点：1、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。3、加强自理力量的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。4、加强理财和管理力量的培育：合理利用零花钱，会管
19、理班级的事务。延长阅读高中实习班主任工作方案.离开校内意味着我们正式成为了.的一员，做为老师的我们，实习是我们开启职业生涯的第一步，在实习生活中，我们也要不断地通过总结来提升自我，让自己变得变得更加精彩。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中实习班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。高中实习班主任工作方案.一一、基本状况本班共有同学 XX 名，其中女生 XX 名。本班平均年龄 XX岁。现阶段同学的特点有：XXX。本班同学的特点有：XXXX。二、本期的工作准备(一)常规训练方面刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够
20、及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队
21、日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想训练。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以
22、下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为
23、了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。(三)、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。(四)、班干部的培育
24、方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级
25、板报中的德育阵地，加强管理。高中实习班主任工作方案.二一、了解班级同学基本状况1、排出特别同学.(单亲家庭同学、家庭贫困同学、自控力差的同学、学习成果差的同学等)，对这些同学多关怀、多关心。2、合理支配班级干部，增加班级凝聚力，也便于把握班级同学现状。二、加强道德训练1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，熟识“五旗学问的训练内容，加强歌颂中国共产党领导的训练。2、开展以“自主与责任”训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)加强“自主与责任”训练.3
26、、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题训练活动，让同学树立远大抱负，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时训练人。三、学风建设1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度本学期召
27、开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平常多与家长多沟通，家校携手，共谱训练教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解同学，关怀同学，关注同学的学习及生活、思想的变化，准时解决同学存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细支配1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康训练。5、指导关心同学做好成长记录袋的工作。6、对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成果不抱负的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习
28、爱好。此外,对同学进行集体主义训练,乐观参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。7、做好期末考试动员和结束工作。高中实习班主任工作方案.三一、班级基本状况分析高二四班本学期共有 xx 人，其中男生 xx 人(住校 9 人，走读 xx 人)，女生 xx 人(住校 xx 人，走读 xx 人);共青团员xx 人，非团员 0 人;绝大部分为汉族同学，少数民族 2 人。成果方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、班级排名等)来看，在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线，其余同学成果排名都在德阳市xx 名以后。总分 xx 分，最低 xx 分，同学个体差异特别大。另外，偏科现象特别
29、严峻，因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的同学，有多位同学在上学期的学科力量竞赛中拿到了可喜的成果。班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝聚力不强，同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的凝聚力。另外，由于后进面相当大，有相当部分同学纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别同学个人主义思想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。总的来说，这个班的同学虽然基础略微差一点，学习自觉性差一点，但进展潜力是特别大的，可塑性很强，只要专心去管理，多引导
30、、多鼓舞、多赞美，高二四班肯定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，制造六中高考奇迹!二、方案的基本思路(一)本期工作目标1、主动熟识班级、同学基本状况，协同原班主任解决处理班级事务。2、加强学风建设，培育学习爱好，激发内部学习动机，让同学们明确学习的重要性;注意学法指导，提高学习效率。3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝聚挖掘班级各方力气，增加班级的凝聚力，提高班级整体水平。4、加强与原班主任以及科任老师的沟通与协作，以利于全面开展工作。5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。(二)工作措施1、根据原班主任的工作方案，主动、深化地了解
31、班级的基本状况。2、协同原班主任处理班级事务。3、利用空余时间到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况、统一思想，做好同学的思想工作。4、对同学进行有针对性的个别训练：针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效;对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。高中实习班主任工作方案.四一、培育同学的平安意识，保证同学学习生活平安，无差错利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习平安学问，应急问题处理方法，提高全班同学的平安意识，以及应对平安问题的力量。二、培育同学良好的纪律学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏直接关系到
32、教学质量的凹凸，关系到同学的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺当地进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。三、加强同学学习习惯的养成训练班主任同同学相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。同学做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求
33、他尽快完成作业，同学做完作业后不检查，督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。四、对同学进行卫生习惯的训练有了好的环境卫生，同学才能健康成长，因此，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名会上生仔细做好值日，训练同学爱护好教室、学校等周边环境。使同学养成良好的卫生习惯。高中实习班主任工作方案.五一、班级概况本学期全班同学共计 xx 人，男生 xx 人，女生 xx 人。本班同学喜爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多
34、数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和关心下，在老师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目标每天进步一点点三、主要工作和详细措施(一)行为规范训练：1、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里宁静，不喧哗。4、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。5、作业仔细、自觉，养成独立完成作
35、业的习惯。6、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理：1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。5、逐步形成关心相互关心，相互竞争的好品质。6、逐步把握帮助老师管理班集体的力量。7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，关心每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。8、每日宣读考勤，人人参加报数。(三)同学心理健康训练：1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突
36、。2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个关心别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。(四)依据班级详细状况本学期工作重点：1、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。3、加强自理力量的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。4、加强理财和管理力量的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。实习班主任秋季学期工作方案
37、秋季学期即将到来，为了做好新一学期的工作，身为班主任，就可以提前制定好合适自己的工作方案，根据方案开展相关工作，那么班主任秋季学期工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“实习班主任秋季学期工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。实习班主任秋季学期工作方案一新的一个学期开头，作为一名实习班主任，我理所当然做好下个学期的工作方案，以下是我的工作方案：一、班级状况分析高一 x 班人数 x 人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的同学有 x 位。作为直升班 xx 全班级的班级，其他班级都将 x 班作为标准。若 x 班做得好，其他班级认为这是理所当然;若 x 班做得不好，则会成为其他班
38、级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是同学，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别同学以外，大多数同学是以优异的成果进入 x班的。但是，他们的学习方式仍旧处在学校阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快关心同学顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别同学，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。因此，加强同学的集体荣誉感、
39、增加同学的集体意识，让每位同学自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位同学都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让 x 班的优秀成为一种习惯。2、关心同学树立集体荣誉感，增加同学集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导同学养成良好的
40、人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班同学能够提前 5 分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为 7 点 25 至 7 点 30，充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日同学全权负责，要达到教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个同学都要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织
41、管理力量，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数同学的关系，防止班干部与同学出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注同学状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好同学的思想工作1、关怀同学，真正的从同学的角度去了解同学、理解同学。在平常的言行举止中透露出对同学的关爱，让同学体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与同学谈话，了解班级动向，并准时做出适当干涉，确保班级向着乐观健康的方向进展。3、鼓舞同学，关心同学建立自信念，摆正心态，端正学习态度。4、关注特别同学，对其进行个别训练，增进其集体荣誉感，促成整个班
42、级的大和谐大团结大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策同学。2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。3、结合同学上课状况以及作业完成状况，了解各个同学的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制力量较差、学习态度不佳等同学可对其进行个别训练。4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”主题的争论，全班同学出谋划策。四、详细支配第一周：了解同学状况、班级状况，包括同学人数、入学成果、家庭状况，中午留校同学人数，班干部成员等;跟随班主任，了
43、解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位同学至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安训练”班会，组织同学开头筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开头筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班同学的平安工作等。第四周：国庆节，强调同学留意人身平安及财产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。第五周：从本周
44、起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的同学进行个别辅导。学习很好的同学，要关心其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于紧急而发挥失常;学习基础较薄弱的同学，鼓舞其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试，可向同学介绍合理复习的方法及策略。第八周：考试周。实习班主任秋季学期工作方案二古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习方案，盼望可以充分发挥方案的指导意义。一、基本状况本班有男生 x 人，女生 x 人，共 x。全班各科平均分：语文 x，数学 x，英语 x，总的来说，这个班的学
45、业成果是比较低的，而且也不及 x 班的学业成果好。但是这个班许多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多同学都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。也就是由于是艺术特长生，所以许多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二 x 班所知道的状况。在前两周的实习中，我基本上解了初二 x 班同学的基本状况。这个班的班级的凝聚力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，
46、借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生 x 人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有 x 人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，
47、常常带头不做作业，睡觉和起哄。二、主要任务知己知彼，百战不殆第一、了解、熟识同学：1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特别状况，特殊留意后进生。2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了。4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解同学。后来发觉，对同一个同学，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。其
48、次、了解、熟识班级事务：向原班主任请教班主任的工作等，并乐观帮助班主任开展工作。兵来将挡，水来土淹第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别同学谈心，包括成果好的同学、成果一般的同学还有成果不好的后进生。其次、在我自己上的生物课，要利用契机训练好同学。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说同学为什么要熬炼身体。或是.行为中，可以提到班级与动物.群体之间的关系，使同学更加的具有班级集体这个责任心。第三、开展班会课：1、依据学校的德育要求，开展“发觉身边的美”系列活动，组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导同学树立青少年的责任感。2、期中考试将近，依据
49、同学的学习状况开展一个“如何学习”一般班会，使同学知道好的学习方法是提高效率的一大途径。三、日常工作1、常规工作早读：这个时候的同学刚刚从家里过来，有的同学表现得似乎没有睡醒，昏昏欲睡;而有的同学表现得特别的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的同学大抄特超的时候。所以需要老师经常出现在他们面前来监督他们。课间操：xx 中学的课间操已经很久没有做的了，许多同学的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿听从学校的支配，而且做操的时候动作是特别的不规范、不到位。眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的同学老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他同学，或者就是摆摆样子
50、给老师看。午休：学校的同学精力非常的旺盛，基本这个年龄段的同学都是没有睡觉的习惯，所以经常利用这个时候说许多许多的话。这样就影响了其他班级，特殊是高中的同学休息。自习课：这个时间原来是同学自习的好时机，但是许多的同学就是宁静不下来，喜爱说话。还有的同学把不该看到的漫画也弄到这里面看看。教室卫生清洁：虽然每天都有支配同学打扫卫生，但是还是要看看是不是洁净。同学跑步：这个方案是原来的班主任想出来的，旨在熬炼同学的体质。但是许多同学根本就是敷衍了事，很不乐观的完成这件事情，有事还时不时的看到同学不是在跑步，而是在渐渐悠悠的那个就是了。星期一的升旗仪式：监督同学快速的整理好队伍、保持宁静。2、表扬和批