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1、外出培训学习总结外出培训学习总结_ _外出培训学习总结外出培训学习总结外出培训学习总结.。在平常工作期间肯定不能够止步不前,在工作时要多对自己的工作进行总结,找出自己工作中的不足,然后再制定适合自己的工作方案,可以提高工作质量。此外还可以通过培训提高自己。下面是由工作总结之家我为大家整理的“外出培训学习总结.”,仅供参考,欢迎大家阅读。外出培训学习总结.(一)x 月 x 日,我很荣幸来到了 xx 中学,来到 xx 市学校语文课外阅读优课评比暨教学研讨会现场,观摩了 x 堂精彩纷呈的名著课。这 x 位老师的课各具特色,异彩纷呈,让我不由心生感叹,我要学习的实在是太多太多。这 x 节课均是名著课,
2、分为导读、读中推动、读后提升三个课型。在那里,我们邂逅了“探究生命”的法布尔,“三买三丢”的祥子,困难成长的简爱,一百零八水浒英雄;学习了不一样的读书方法,如 xx 老师的批注阅读法、xx 老师的“精”读法,还有专题探究法、管窥法;体会到了这些老师心中对于名著、对于人物、对于语文教学的不一样感悟。当我看到课题是“整本书阅读”时,我非常奇怪,如何让同学在几节课内把握一整本名著呢?老师要有“法”,每一节课,老师都向同学传授了读书方法,那里给大家共享几位老师的读书方法:管窥阅读法:经过阅读原著中的精彩语段,名言佳句,激发阅读爱好的一种阅读方法。比较阅读法:把两篇文章或一组文章对比阅读,分析其相同点和
3、不一样点,抓住语段、鉴赏艺术手法,把握意图。精读:是指深化细致地研读,要细腻地感受、透彻地理解和广泛地联想。细读、精思、鉴赏。赏析人物形象、品尝文章精妙的语言、体会名著带来的深刻哲理。专题探究法:引导同学将整本书中具有讨论价值的问题或话题进行深化探讨,具有较大的思维容量、较广的资料掩盖面和鲜亮的思维导向,有利于培育同学良好的文本切入本领,解决“学什么”“怎样学”等问题。我最感爱好的是 xx 老师水浒传读中推动课,他教给同学,要分析一个人物,就需要纵向连接他的前后事,横向比较人物的相像点,了解人物的复杂性,这样一个立体的、鲜活的、复杂的人就会出此刻你的脑海。整节课出名家评价集趣,有老师对名著的诗
4、性理解,同学能够进入作品的内核,能抓细节、惜英雄、知.。让同学纵横向联系思索英雄的结局,充分了解了.人物的复杂性。最终,xx 老师以自创小诗:“莫怪北风紧,朝廷藏四贼。纵有擎天志,英雄作雪飞。”作结尾,诗性盎然。整个学习的过程我都在思索“整”本书的阅读怎样上?这些老师给了我许多启发,那里就向大家汇报一下我的想法,如有不适之处,敬请各位多多批判指正。首先要有整体思维,即授课老师对作品的高位思索。老师必需读懂名著,把握名著深层内涵并有所思索,才能高屋建瓴,为同学排忧解难。其次个是要有整体的规划。导读课、提高课每节课都要有读书方法的教授,书本资料的关联、人物形象的剖析等,“会学”比“学会”更重要,“
5、引导”比“牵、拉、控”更重要。推动课要有助力的支点,推动什么?目标要明确。短短三节课,要将这一系列整合在一齐,着实考查老师的教学水平。当然,对于整本书阅读,最重要的是要有整段时间,有充分的时间给同学阅读,让同学在整段的阅读中培育阅读爱好与习惯,在阅读中沉淀思想。我们要让同学继承名著中优秀传统文化、感悟作家的悲鸣,发扬对名著的新的熟悉,增加情感价值观的确定。透过文字,观察情感,走近经典,感悟人生。修远给了我们青年老师许多成长学习的机会,这 x 场教学的盛宴,一幕幕精彩将永恒地定格在我的记忆里,细品、慢悟。外出培训学习总结.(二)为期 x 天的通用技术培训结束了,我认为这次的通用技术培训是一次紧扣
6、课本,又高于课本的专业化培训,从技术教材的熟悉,到三维设计软件的应用,从课件的制作到实际金工、木工、电工基本技能的实际操作,从产品的开发过程到产品的创新等等,对通用技术老师的教学力量有跨越式的提升。经过这几天的学习,使我对通用技术这门新课程有了更深刻的熟悉。在教学过程中要关注全体同学的进展,着力提高同学的技术素养;注意同学制造同学潜能的开发,加强同学实践力量的培育,教学中要力足科学、技术、.的视野,加强人文素养的训练;教学中要紧密联系同学的生活实际,努力反映先进技术和先进文化。最得重要的是,知道了通用创新性思维和技术技能操作的重要性。同时,通过这几天实地通用技术技能进行动手操作和学习,使我更加
7、深深地体会到这次培训的必要性。这次培训分为 3 个主要部分,第一部分是对通用技术教学的理念和实施,和通用技术教材的分析理解以及通用技术教学的特点介绍。通过 xx 教授对通用技术的现实意义,以及国外通用技术教学的介绍,深化浅出的让我们了解到了通用技术的重要性,让我们这些有一些盲目的老师有了教学实施的案例。xx 的 xx 教授是特地从事通用技术教学的专家。由他给我们系统介绍了xxxx和xxxx这两本现用教材的学问构架及教学理念。并用自身多年的教学阅历逐章逐节分析教学案例。这部分内容是我们这些一线老师在教学过程中最缺乏的学问阅历,我们虽然我们接到过一些培训,但与这次培训相比仍旧是欠缺的。因此在这部分
8、的学习中,我们不仅学习到了一些教材中涉及但又未能深化解释清晰的学问和技能,更珍贵的是能为我们供应这样动手实习机会,使我们在原有的理论的基础之上有多增加了很多的实践阅历,使我们在今后的上课过程中不再总是纸上谈兵心中没底了,同时在众多的参观活动中我还搜集和整理了肯定与教学相关的图片、视频等资料,这对我今后的教学工作将有很大的关心,极大的丰富了教学资源。其次部分是关于通用技术实践过程的培训,依托 xx 中学完善的通用技术试验室。我们参观了 xx 中学同学设计成果,许多同学的创意作品让我们为之赞叹,也让我们进一步熟悉到同学的潜力是无限的。信任在今后的教学过程中也能培育出优秀的同学,制作出优秀的作品。另
9、外我们还学习了 CAD三维设计软件,对金工、木工、电工等设备进一步的学习和操作,很多老师都突发灵感,制作了自己的设计作品。这样的学习,让我们这些原本是门外汉的老师对通用技术实践有了更深的熟悉,也对今后的教学实践工作有了新的想法。找到了教学的新思路。更加坚决了通用技术教学的信念。第三部分是培训的总结沟通,由于通用技术课程是新开课程。全部的学校都是摸着石头过河,做法不尽相同。自然各有所长各有所短。正在大家都彷徨不知所措之时,这次培训大会正好给大家了这样一个沟通机会。大家争论教案,分析叫法,共享教学中的阅历。每一个参加的老师都对通用技术教学有了新的理解。我信任这次培训将对通用技术的教学带来长远的进展
10、。这也将是通用技术教学进展史上浓墨重彩的一笔。外出培训学习总结.(三)首先,特别感谢公司领导给我这次学习的机会,这是我第三次出来学习,很荣幸参与了这次学习,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培育人才”的战略方针;也特别珍惜这次机会,乐观紧急的学习,既开阔了眼界和思维.感受颇多,收获很大。这次学习是由资深一线讲师 xx,闻名企业管理专家,中国精细化管理的提倡者,xx 高校精细化管理讨论中心主任,这次学习主讲是细节打算成败,对“什么是细节、细节的实质、细节的功用、我们为什么做不好细节以及如何做好细节”等理论和实践作了进一步的探讨,供应了一些培育员工细节意识的训练方法,以及有用的
11、细节管理工具和方法。这次的学习真可谓受益匪浅,xx 说如何把细节做好,最重要的,第一是熟悉,其次就是训练。团队就是格式化,就是将细节训练成习惯。所谓的团队就是经过格式化的模式,能够达到肯定默契的队伍,否则只能叫.,而.是不行能有战斗力的。所以进入团队以后需要进行格式化,需要进行许多操作规范的培训,必需特别严格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我们的工作习惯。一个个行之有效的细节和关注离不开我们公司全体员工对自己工作的反馈和分析,只有我们仔细地剖析,增加我们工作细节关注的程度,进行行之有效的优化改进,才能为我们下次的工作积累阅历。在工作中,在生活中,无论做人,做事,都要留意细节,从小事做起。
12、古语有云:天下大事,必作于细;天下难事,必成于易。有些人奉行做大事,认为自己高人一等,胜人一筹,从而忽视小节,结果不但没有提升自己,反而更加失败由于他们不明。白,浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成,茂密的森林是千百棵树连接而成,骄人的战绩更是很多细小的胜利凝聚而成。注意细节的人,不仅仔细对待工作,将小事做细,而且注意在做事的细节中找到机会,从而使自己走上胜利之路。使我感受最深的就是老师讲到 xx,曾几何时,多么辉煌,销售额直闯 x 亿元大关,销售网络遍布全国,而且触角直达各地村镇,以至于总裁 xx 骄傲地说:中国第 xx 是 xx,其次大网络就是 xx。但是,一个“xx 大事”,一篇xxxxxxx
13、的报道,一次打击,便使 xx 这个庞然大物轰然倒下,使多少人为之感叹,个种缘由,追溯起来,是多方面的;一个大企业的失败:一:是浩大的营销队伍日常管理纪律执行不严,财务监控不力,以至于企业遭受重大大事时,各级营销人员携款而去;二:是企业在顺境借助媒体特别顺手,但对媒体的负面作用没有正确的熟悉,更没有对待突发大事的应急预案。比尔盖茨经常说,微软距离破产永久只有 18 个月。比尔盖茨不是中国人但也深有居安思危的思想。在 xx 的大事上我们该如何反思,认清细致化管理的总要性。对于细节的追求,并非一朝一夕,而需要日复一日的磨练。要端正了态度,明确了自己的工作性质,然后再在日常工作中狠下功夫。学习结束后更
14、多的则是需要我们依据自己的状况去感悟,去反思,有所收获,使这次学习达到他真正目的。再次感谢x 总、x 总经理、x 经理给了我这次难得的学习机会!盼望以后还能有这样的机会去学习!外出培训学习总结.(四)今年我出去学习了两次,一次职业健康业务培训,一次节能管理与技术培训,两个学习时间加起来不到 x 天,但对于我的启发很大,受益匪浅,并且使我对有些工作有了新的熟悉,对工作中存在的有些问题有了新的思索。在工作中学习,在学习中成长,只有一个目的,那就是提高自身业务水平,能更好的服务于工作,指导于生活。下面我就这两次学习的主要内容给各位汇报下。一、职业健康业务培训本次培训班是由省安监局主办,学习时间为 x
15、 月 x 日至 x日,学习内容分四个部分。1,由省卫生监督所主任医师 xx主讲的企业职业健康监管,职业病防治法及相关法律法规;2,由 xx 市疾控中心主任医师 xx 主讲的职业危害因素分类,识别,评价和防治措施,职业病危害事故典型案例分析;3 由兵器工业卫生讨论所主任医师 xx 主讲的企业建设项目职业卫生”三同时”监督管理;4,由航天总医院 xx 主任医师主讲的职业健康监护学问培训。这四位老师通过大量的事例给我们叙述了我国以及世界职业健康工作状况,语言通俗易懂,课程内容深化人心,听后使我对职业健康工作有了更进一步的了解,我信任这将对我以后的工作有很大的指导意义。二、节能管理与技术培训这是 xx
16、 高校短期训练的一次专业性培训,由 xx 公司安质部组织,课程有 1,化工节能原理和技术;2,xx 管网技术;3,xx 注水系统节能掌握技术;4,生产节能与国家标准;5,用能单位能源利用状况报告填报系统。学习时间为一周,内容极其丰富,涵盖了整个国家节能方面的学问,作为第一次接受节能学问培训的我,可谓求知若饥,接触到了许多专业性的节能技术与管理,使我对节能工作有了更高的熟悉。在世界能源日益削减的形势下,节能工作势必更加重要,节省能源是我们每一个人的责任,杜绝铺张是我们每一个人的义务。通过这两次有组织有目的的学习,我深感自己力量不足,在和来自各个单位的同志们沟通后,对自己的业务工作有了更清楚的熟悉
17、。这两次专业性很强的学习,使我突然产生这么一个想法,我开头在怀疑自己,为什么没有来学习之前,我自我感觉很好,反而学习之后,汲取了学问,我越觉得自己懂的越少,这就是所谓的”学得越多,不知道的越多”。假如你去系统的学习一门学问,深刻地去钻研,你就会觉得什么叫做专业,假如你去深化的接触一位大师,促膝而谈,你就会体会到什么叫渊博。学无止境,我盼望通过更多的学习,来填充自己微薄的生命。更多总结我推举公司外出培训总结.化工员工外出培训学习心得首先,我特别感谢公司给我们全体员工的外出培训,也很荣幸参与了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,我也特别珍惜这次机会。通过这 3 个月的学习和工厂实习,我学习到
18、了许多从前没有接触过的学问,使我眼界大开,感受颇深。在开头几天上课学习中,我熟悉了许多设备,了解了它们的性能,使用方法及作用。刚开头培训老师们发给我们气化的流程图,拿到手一看脑子一头雾水,通过老师的讲解和平常的探讨让我们渐渐能够看懂流程图甚至到最终我们能画出简化的流程图。随后又到工厂去现场实习使我进一步了解到了设备的开启,维护保养。通过上课学习和工厂实践使我了解和把握了四喷嘴气化技术的工艺流程,操作,设备维护及事故推断和基本的事故处理。初到工厂的时候内心有点忐忑,不知道师傅会是什么样的凶不凶,会不会不情愿教我们。但随后这些顾虑就随着师傅们的热忱消散了。通过师傅们的教育让我们学到了在课上无法学到
19、的学问。而在 xxxx 我们又学习了一个星期的仿真,怎么开停车,还有一些简洁的事故处理。在 xxxx 的学习已近尾声,刚开头的我来到这还有点迷茫,不过通过 xx 的老师们和新能凤凰的师傅们,在我遇到不懂的问题的时候总能为我解惑,使我们学习的更好更透彻。这3 个月的培训,是我们很好的一次学习和实践机会,使我们先了解一些相关学问好让我们回去能融入到以后的工作中去。让我们以后工作更加得心应手。感谢老师和师傅们。外出学习总结报告通过此次外出组织学习,我们看到了我们公司与 xx 公司的差距之大,同时通过我们的细心观看及与 xx 公司的员工和领导的沟通,我们学习到许多阅历。xx 公司值得我们学习的地方许多
20、,许多。详细如下:1、现场劳动纪律特别好,我们一行人是在下午上班五分钟后进入生产车间的,一进车间就被那种生产气氛感染,没有人谈天,没有人玩手机,大家都是埋着头舍命的做事。当我们在车间走动的时候没有一个员工停下手里的工作抬起头看我们。2、车间产品质量良好,总共一百多车位的车间,小组没有配备中查,车间也没有 qc、只有到尾部有两名查货员,虽然管理质量的人这么少,但车间质量特别好,他们是怎么做的呢?首先是开款时,组长必需教会每个员工所做工序,并具体告知员工要求标准,其次是组长每天的巡查,第三是提倡每个员工都是质检员的思想,即每个员工在生产时都有责任检查上道工序的质量。3、员工工作乐观性高,由于该公司
21、已经和“每个人”公司合作很长时间,对各工序的产能能做到很好的评估,所以在开款时工价已经全部出台,这样每个员工都能算出自己每天的工资,这大大的提高了工作乐观性。4、员工技能娴熟,当我们在车间看到五线上袖子、平车上拉链、开代、拼缝、落代贴等工序,不得不在内心感叹。真的太快了,在我们这边要停四五次车的工序,她们最多停两次,其次她们在拿货和放货的时间特别短速度特别快,这样削减了多余的动作缩短了工序时间。在工序数量这一块后面有数据说明,请留意。5、车间员工分工明确,为了能有效的提高产能和充分的发挥各位员工的特长,我们在 xx 公司看到她们每个员工都有明确的分工,比如做代盖的就是专做代盖、开代的就是专开代
22、,全部和车缝没有关系的工序都是有帮助工完成,包括点位、比位、打刀口、修止口、写编号等。6、车间管理人员配比少,总共一百多人的车间(分成三个大组)没有小组组长,只有一个车间组任,没有中查只有尾部两名查货员,没有收发,没有杂工。这么低的管理配比能有这么高的效率这真的值得我们学习的,试想假如把我们公司多余的管理人员工资都分到员工工价里,是否也对员工乐观性有所提高呢。7、车间的流水模式,车间流水模式为大包流,流水线为一条直线,上道工序做完传给下道工序。流水线前面开货后面出成品,每个工序相连接。8、高效高品质的裁床,xx 公司裁床共计人数为:7 人,平均每天产量为 1000 件左右,他们是怎么做到的?我
23、们在裁床看到,他们每个人都是特别劳碌的,给人的感觉就像在打仗在救火一样,他们没有固定谁只做什么,拉完布就去分包,画完唛架就去做电剪,大家都是齐心协力完成每天的产量。质量方面,通过我们对车间的了解及自己观看没有发觉裁片不对称,棉不够大、刀口过大等品质问题。9、尾部的高效,尾部人数共计为 6 人,平均每天产量为1000 件左右,由于在车间已经完成打扣、剪线等工序到尾部只剩下包装,这样产量自然很高。10、注:车间工序数量明细1、开前代暗线(有代盖的)及代布每人每天 500 件2、比位上代盖暗线及间明线每人每天 1000 件3、手工开前代口(四个)每人每天 1000 件4、上前中拉链每人每天 600
24、件5、五线上里布袖子每人每天 1200 件6、平车拼夹缝每人每天 550 件7、平车走代盖针棉每人每天 1300 件外出培训总结5 月 7 日至 17 日,我有幸参与了.团干部赴苏州的培训班,局所领导和同事给了我们很大的支持,基于此,我非常珍惜这次难得的学习机会,把学习过程当作是全面充电,提高素养的过程。这次赴苏州培训学习,令我豁然开朗。一、系统的理论学习,提升了思索力,增长了才智。通过学习有关.当前经济体制改革,扩大招商引资力度,加强党的执政力量建设,建设服务型政府,构建和谐.等基本理论,使自己在看到祖国改革开放以来取得的巨大成就的同时,清醒地熟悉到当前国家面临的各种困难和问题,增加了立足本
25、职、服务群众的紧迫感和责任感,同时更深化了对构建和谐.规划提出的背景、目标、原则以及任务的理解,进而能够从.进展的大背景和构建和谐.的高度来重新端详自己的工作定位。我深深感到:只有站位高,定位准,工作才能有实效,有突破。通过培训学习、争论沟通、撰写心得体会等多种形式的实操熬炼,使自己在亲身投入,学习体验、展现沟通的过程中,综合力量得到了肯定的提高。活跃的课堂气氛,为大家供应了彼此了解熟悉的机会,呈现了每个人的优势,熬炼了每个人的力量,强化了责任意识,培育了团队精神,增进了同学间的友情。通过教授们的细心讲解,在组长的带领下在同学们的支持和关心下,组织协调和沟通力量都有所提高,同时也看到了自身存在
26、的不足。通过课后争论,熬炼了我的规律思维力量、语言表达力量,并从中学到了他人的优点和特长,使自己对老师讲授的管理者的政治素养、行政力量及法律素养等理论学问有了更深刻的熟悉,我认为政治素养是前提,行政力量是基础,法律素养是保证,除此之外,还必需要具有良好的道德素养、人格魅力及健康心理,只有这样才能更好地胜任职位要求。二、贴近实际的授课内容,领悟了领导艺术、技巧和方法。通过学习“领导心理学,领导方法与领导艺术”等课程内容,提示自己在今后的工作中,要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。坚固树立现代思维方式,既要做公共汽车司机,又要学会做出租汽车司机,面对千变万化的状况和需求,擅长运用制造性思
27、维、灵敏性思维、多维性思维,来分析、解决问题和冲突,提高执行力。要抓住“人”这个中心,做到五个学会,即:学会调适、学会共享、学会宽容、学会激励、学会沟通,从而使领导行为人性化,管理效能最大化。以上汇报的是自己参与培训后的主要收获,下面再谈一点自己的体会和感受。三、一点体会和感受:在本次培训中,全部学员都能够仔细听课,踊跃发言,乐观争论。我的体会是:尽快使自己较好地融入班集体,做热心关怀集体,真心关爱他人,适时展现自我的局内人。我们这次培训共有 50 余名同志参与,除了本单位一同培训的同志外,应当说对老师和绝大多数同学都是特别生疏的。班级是临时组建,老师和同学多是素未谋面,且学习后又将各奔东西,
28、如何使自己真正融入这个集体,做一名局内人,是对全班全部同学的一个考验。我想我经受住了这次考验,并且得到老师和同学的认可。我认为,不管是临时的、相对松散的团队,还是长期工作、学习的单位、集体,我们都应有做局内人的意识和行动,一是要热心的关怀这个集体,关怀它的前途和进展,乐观投身其各项工作、学习和活动,努力为它增光添彩;二是要真心关爱他人,这个他人包括领导和同事等,正如照镜子的道理一样,你对着镜子微笑,你看到的必定是一张笑脸。因此,真心的去关爱他人,你必定也会享受到他人真心的关爱。三是要适时的展现自己,我想,适时的展现绝不是张扬和张狂,相反它是使领导和同事们更进一步了解我们的一个重要也是必要的途径
29、,同时也是我们发掘自身潜能、证明自己力量的渠道之一。总之,通过这次培训学习,自己感到不仅学到了理论学问,更重要的是获得了实践的方法,提升了工作的力量。今后我要努力排解自我放松的惰性,不断强化自主学习的内动力,从多种渠道扩展学问结构,使自己不断扩充学问的总量、质量、流量,转化为学问增量,从而获得持续进展的综合力量。要在实践中不断锤炼决策、协调、创新等行政力量,特殊是自觉反思总结的力量,做到“勤学、勤思、勤问、勤写”,努力使自己成为领导的参谋助手,同事们的合作伙伴和益友。以上是我参与本次培训学习的汇报总结,请领导和同志们指正。外出学习的总结.在学校的支持下,有幸前往成都进行互联网与训练的学习,这真
30、是一次难忘的学习,收获良多。熟悉了一位华师的教授焦建利,真是一位很有人格魅力的教授。他爱生活,每到一个地方都会抽时间徒步;他爱学习,很多新科技、国内外的各类 app 他都有所涉猎。一个上午,我们收获了训练教学的、生活的、消遣的各种手机软件,丰富了生活也打开了训练教学新方式的按钮让训练更好玩!众多的 app 介绍中让我印象最深的是 kahoot!它是一款基于嬉戏的数字化平台,一款制作测验卷,问卷,创设争论的软件。老师在老师端设计试卷,同学在平板或者手机完成练习,限时、背景音乐、实时进行答案统计、排名,老师带着我们一起玩这个软件,兴奋好玩,还有老师将该软件应用于课堂,孩子可喜爱啦!我想回去我也要让同学们试试,在嬉戏中检测孩子的把握程度。还有一个好玩的东西叫 AutoRap,对着这款软件说话,它会自动将你说的话陪上音乐成为一首歌!我当场就兴奋起来!前些天上古诗,和孩子们说古诗以前是吟唱的都是一首首饱含深情的歌曲,可以曲谱流失了,只剩下这些诗歌的文字。这下子可好啦!每位孩子都可以制造独特的诗歌吟唱,诗歌教学确定会由于这个软件更加好玩,孩子们再也不怕背诗歌了,我想变成音乐的诗文肯定能让孩子们学得欢乐!互联网的力气日益强大,我们真要好好学习,多多发觉,踏实应用,让训练教学在互联网的大背景下更加高效好玩!