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1、学年上学期小学英语教学工作参考计划范文三宝小学英语教学工作打算(xx-xx 的上学期)朱成娟一、指导思想依照我校的教育理念，开展老师专长，坚持不断开展的思想，和新课程标准要求，以开展小孩的个性，培养小孩的才能和学习兴趣为主旨制定本打算。二、主要工作在过去的一学年里，由于我在小龙小学执教一年，对本校的各年级英语学习情况已经不十分理解，因而本学期开场首先要对各年级的英语学习情况进展摸底，通过开学两天以来的教学，发觉不容乐观，小孩对英语的根底知识掌握的不够扎实，口语交际才能差，个别学生学习兴趣不浓重，英语教学质量需要不断提高，任重道远，英语教学特色要逐步构成。所存在的种种咨询题需要花大力气去改变和提
2、高。加强理论学习，更新教育观念。世界在不断开展变化，教育更需要不断创新，紧跟时代开展的步伐，而在这其中，老师观念的更新和素养的提高是起决定作用的。因而，本学期开展正常的教学工作之外，需要全体英语老师加大学习的力度和宽度，提高学习的质量，认真做好理论学习的记录和反思工作，努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。老师理论学习必学内容为小学英语课程标准，小学英语课程标准解读，小学英语教学指导意见等，以及有关教育理论的书籍和相关小学英语教学方面的书籍或报刊。2、落实教学常规，提高教学效益。努力做到以下几点。（1）、备课：集体备课和个人备课相结合，做到超周备课，备课内容要实际、实效、有用，切勿为备课而备
3、课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和缺乏，备课内容要表达课标要求，表达英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和缺乏之处，以及对缺乏之处的整改措施，要有目的达成情况分析以及缘故。（2）、作业设置和修改。作业修改以等级的方式进展评价，此外设立三级评价方式，对学生的优秀作业进展鼓舞，作业要有鼓舞性语言。作业修改要有整改措施，及时对学生的作业进展整改和纠正。3、改良课堂教学，提高课堂效率。本学期课堂教学要充分表达自主互助的特点，精心设计每一堂课，精心设计有效的活动和任务。在课堂教学中，充分留意到英语作为一种语言的特性，创设语言情境，激发
4、学生的学习兴趣。在活动设计中，要充分表达自主、互助学习的特点，依照活动的特点设计自主或是互助的学习。另外，课堂教学要关注不同层次学生的语言开展实际，最大限度地调动学生的积极情感，老师不应过多地关注本人的表演，关注少数优秀学生，要擅长观察课堂，关注所有学生。加强课堂教学评价的改良和创新工作，借鉴攀登英语的评价方式，对学生进展构成性的评价，而且评价要关注学生的成长，注重评价的长效性和持久性。4、加强教研活动的开展，提高个人业务水平。积极参加各项培训以及听评课活动，按学校要求完成远程教育课的教学，并从中总结经历与反思加以提高。个人方面还要不断进修学习，以高教学水平和业务水平。三、按学校要求出席，配合
5、学校完成各项要求。每月详细工作安排9 月1制定教研打算、教学打算和进度。2组织成员参加集体备课活动。3.组织英语老师集体备课.(9 月 3 日）4、常规教学检查并总结10 月1落实老师的业务学习。2.六年级词汇验收。3组织英语老师集体备课:教学程序:(1)说课;(2)课堂教学过程;(3)反思和其他老师的评课;(4)领导对教研活动的参与指导发言.课题:在新目的的指引下,创设情境培养学生积极而主动的学习.时间:xx 年 10 月 18 日地点:多媒体教室目的:在课堂教学中，老师要结合学生实际情况努力创设各种有效情境，让学生在生动详细的情境中主动参与英语学习活动，让他们在现实情境中体验和理解英语，获
6、取英语知识，使他们对学习英语产生兴趣勇于探究，大胆创新。新课标的理论,并应用到课堂教学中.11 月1组织课堂教学竞赛。校学生英语竞赛。3组织英语老师集体备课:教学程序:(1)说课;(2)课堂教学过程;(3)反思和其他老师的评课;(4)领导对教研活动的参与指导发言.课题:在新目的的指引下,采纳任务型的教学方式让学生积极主动的学习时间:xx 年 11 月 20 日地点:多媒体教室目的:通过不断探究与尝试，发觉采纳创设咨询题情景的教学方法，不但能活泼课堂气氛，调动学生学习积极性，更重要的是能促使学生动脑筋进展思维探究，积极地参与到教学活动中去，在思维与讨论之后勇于说出本人的观点，从而到达听说训练的目的。4校英语书写竞赛。5.备课及作业布置情况检查。12 月1、制定复习打算，总结教研组工作。2、常规教学检查。3、组织英语老师集体备课:教学程序:(1)说课;(2)课堂教学过程;(3)反思和其他老师的评课;(4)领导对教研活动的参与指导发言.课题:在新目的的指引下,老师创设情景让学生积极主动的学习时间:xx 年 12 月 19 日地点:多媒体教室目的:(1)让老师真实的领会新课标的理论,并应用到课堂教学中.(2)创设情境培养学生主动学习.4、做好期末考试的命题、考试和统计分析工作。5、做好各年级学生期末补差工作。6、抓好毕业班英语成绩。