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1、下学期学校教育工作总结下学期学校教育工作总结_ _下学期工作总结下学期工作总结下学期班级工作总结学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作进行回顾，然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“下学期学校教育工作总结”盼望为您供应关心。本学期在县局领导的正确领导下，在学校领导的关怀支持下，经过全体老师的勤奋工作，全校同学的共同努力，已顺当完成各项教学工作任务。现将本期工作总结如下：一、从严要求，落实常规教学。1、抓方案总结的质量。学期初，教育处依据校长室的工作要点仔细制订了本学期的教学工作方案，少先队、教研组及各班、各课任老师针对所分管工作课程制订了切实可行的工作方案，在教学
2、方案中，各老师能对本期的教学任务具体分解、支配，着重提出对同学、教材的分析及提高教学质量所实行的方法与措施；班务工作中各班主任能具体分析本班状况，针对本班的同学品德养成、平安、班级管理工作进行了扎实支配。在平常的工作中，既重工作的支配，更重工作的落实，每次活动做到有支配有总结，有登记有通报和整改措施。使老师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平常的工作支配更留意积累总结。本期以来，教育处共收集教学工作方案、班务工作方案、教研少先队各类方案 60 多份，教学、教研工作总结共 50 多份。有了周密的支配，才有老师工作的有条不紊，我校教育处所开展的各项工作、活动都能顺当开展，效果良好。2、完善制度，
3、落实制度化管理。开学初，制订了老师集体办公制度，明确了办公纪律。修订完善了教学常规管理制度，对每一位老师的工作实行月量化考核。在制度的执行上从严要求，每天三查（早读、课间、下午第一节）和随机抽查相结合，体现制度面前人人公平。目前我校老师工作态度端正，责任心强，教风正学风浓。对同学课堂常规训练也做了规定，并且要求利用班会课进行学习、强调落实，同学在课堂上的表现更加规范有序。3、加大常规教学检查力度，确保教学秩序井然。长期以来，教育处对老师的教案、作业、听课每月定期检查和抽查相结合。本期教育处共组织了大型月查 3 次，抽查2 次，每次检查有记载、有总结通报。对检查中存在的问题准时提出，点到事、说到
4、人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来，我校的老师在备课上有了新的熟悉，提高了课堂的驾驭力量，既注意了新课程改革的理念，也体现了对同学的学问与技能、老师教学的过程与方法及同学情感态度价值观的培育。二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校本教研制度，制订了校本教研方案，每周教研活动开展扎实有效，把老师从单纯的“教”引导到“讨论”的层次上来，转变了熟悉，提高了工作效率。2、仔细开展形式多样的教研活动。本学期教研活动支配扎实，语、数、英三个教研组共 20人参与了讲课，各位老师能更加仔细备课、上课，利用多媒体课件展现教学才能；在评课上各老师开诚布公，既要说优
5、点，更要提缺点、建议，让我们的评课产生作用，起到对老师个人的指导作用而不是走过场。尤其是语文教研组开展了“一个课例多次研讨”的教研活动，充分发挥教研组的作用，把集体备课落实到实处。各教研组乐观开展各种活动如全镇语文老师优质课教学比武，同学数学速算竞赛及英语听力竞赛。3、开展随堂听课活动。开学初，教育处就组织老师随堂听课并准时反馈看法，同时要求同课头老师相互听课，达到共同探讨共同提高。学校领导深化课堂听课，老师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的凝聚力和科研力量。4、开展了“请进来，
6、走出去”的教研活动。本学期我校为吸纳先进教学理念，学习先进教学方法，提高教学质量，在教学工作中，实行“请进来，走出去”战略，开拓老师眼界，全面提升老师的专业素养和科研水平，以实际成果检验活动成效。本学期我校参与培训学习、竞赛的达四十多人次，不管中途远近，我校都会派相关老师仔细参与学习并准时、全面地向全体老师传达信息，同时我校还规定参与学习培训的老师回来后要上一堂汇报课。通过“请进来”和“走出去”的活动，从老师的汇报课中，我们惊喜地发觉我们年青老师课堂教学手段、教学方法有很大的提高，同时也带动全校教科研活动蓬勃开展，以研促教，为努力提升教学质量奠定了坚实基础。5、乐观组织老师及同学参与各种竟赛并
7、取得了肯定的成果。我校陈思老师和罗珊珊老师分别获全县音乐、美术教学能手二等奖，在全县学校体育老师教案突击检查评比中卢晓萍和罗樊君老师的体育教案分获县一、二等奖，上交的语文、数学课件中有 6 人获县一等奖、10 获县二等奖、11 人获县三等奖，在“新蕾杯”全省中学校生优秀期刊阅读征文竞赛中朱方彬同学获省三等奖、刘怡凡获县一等奖、王雯获县三等奖。6、学期末，各位老师依据自己平常教学积累，撰写一篇训练教学论文，或教学案例、教学反思、教学总结都行，把教学的阅历逐步上升为理论三、进一步深化训练教学改革。本学期以来，首先利用教研活动学习新课标，学习课改理论，不断更新老师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二
8、是要求老师仔细钻研教材，细心组织好教学语言，细心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。校长能深化教学一线，常常指导教学工作。本学期以来，校长坚持深化到班级听课，检查教案、作业，特殊是复习阶段能对老师复课工作提出指导性看法，使全体老师的复课工作开展的更扎实、有效。四、改革同学评价体系，对同学的评价多元化。一是各班主任仔细填写同学档案册，在相关项目对同学的综合力量进行了考核。二是对更多的同学进行表彰鼓舞。在开学典礼和月考等其他活动上对 200 多名同学进行了嘉奖，极大的鼓舞了同学，调动了同学的乐观性。五、重视学困生转化工作学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，
9、要求各位老师不能卑视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。六、存在问题及构想教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高同学力量；怎样使集体备课落到实处；教研课题的创立、实施等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些，创新求实，稳步提高老师素养和训练教学质量。回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树
10、立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为棠浦学校，为棠浦的人民谱写训练新篇！棠浦中心学校教育处 20nn.6.30更多工作总结.延长阅读学校下学期半年工作总结街道办综合治理上半年工作总结.一：*年，我镇在市城市管理局的正确领导下，根据四川省、德阳市、广汉市有关城乡环境综合治理睬议精神和文件要求，实行有力措施，仔细开展城乡环境综合治理工作，取得了明显的工作成效，现将*年上半年城乡环境综合治理工作状况总结如下：一、加强组织领导，完善各项制度。今年，我镇党委、政府把城乡环境综合治理工作作为重中之重的工作来抓，年初，镇党委、政府召开了城乡环境综合治理专题工作会议，成立了由党委书记焦亨棣同志任
11、组长、分管领导廖杰任副组长的的城乡环境综合治理工作领导小组，制定了工作方案、工作方案和管理制度。落实工作人员，明确工作责任。同时，要求各村(社区)、企事业单位相应成立城乡环境综合治理工作领导小组，单位一把手任组长。加强工作督查。镇、村、组三级和企事业各单位分别成立城乡环境综合治理工作督查领导小组。落实专人负责城乡环境综合治理工作的日常管理和监督，实行平常检查和半年、年终考评相结合，充分调动全部工作人员的乐观性。二、加强宣扬动员，广泛发动群众。(一)、准时传达市上会议精神。3 月 26 日，全市城乡环境综合整治工作会议后，我镇准时召开了全体镇、村干部和单位负责人会议，传达了市上会议精神，并结合我
12、镇实际，支配布置了下阶段的工作。同时，各村(社区)、企事业各单位分别组织召开了群众大会，传达了市上、镇上有关城乡环境综合整治工作会议精神。党委、政府还利用每周镇村干部例会准时传达省、市最新会议和文件精神，总结本周工作，提出新的工作要求，并支配布置下周工作。同时，要求各村(社区)、各单位利用各类会议广泛宣扬城乡环境综合整治工作，做到家喻户晓，人人皆知。(二)、通过多种形式广泛宣扬。为了得到良好的宣扬效果，党委、政府一方面装了一辆城乡环境综合整治工作宣扬车，保持常常性的宣扬;另一方面印发城乡环境综合整治工作宣扬资料近 15000 份发到每家每户;第三是在主要干道书写大型墙体标语 40 条、安装大型
13、落地式大标语 5 条;第四是在各村、各组书写墙体标语上百条;第五是利用桃花节等大型活动时间开展城乡环境综合整治工作相关学问宣扬;第六是坚持节假日和每月最终一个星期五组织开展全镇性卫生大扫除，用实际行动训练广阔群众。半年来，镇财政投入城乡环境综合整治工作宣扬的费用近三十五万元。三、实行有效措施，仔细开展城乡环境综合整治工作。(一)、进一步完善环卫基础设施。投入资金近 12 万元在全镇范围新建规范的垃圾收集房 30个，投入资金近 3 万元改建垃圾中转房 2 个;配备三轮车 33辆;配备大小垃圾清运车各两辆;投入资金近 11.5 万元在场镇安装果屑箱 110 个;投入资金近 8 万元完善公共场所配套
14、设施;吸纳民间资金改建农贸市场，完善农贸市场功能;投入资金近 5 万元清淘修理阴沟 2500 米;投入资金近 3 万元清淘修理支斗渠、毛渠近 8000 米。(二)、加强保洁队伍建设。1、壮大保洁队伍，提高保洁员待遇，充分调动乐观性。场镇保洁员由去年的 12 名增加到 18 名，主要干道保洁员由去年的 8 名增加到 20 名，全镇 212 个村民小组各确定 1名保洁人员，聘请专职上车人员 6 名，垃圾清运车专职驾驶员 4 名。不仅仅是增加保洁队伍数量，缩小他们的工作范围，而且提高保洁工作人员待遇，场镇保洁员工资由去年的每月500 元提高到 710 元。2、定期组织保洁工作人员开会，增加保洁工作人
15、员工作责任心。为了进一步增加保洁工作人员工作责任心，镇整治办每月至少组织场镇和主要干道保洁工作人员开一次会议，传达市、镇城乡环境综合整治工作会议精神，指出大家工作中做出的成果和存在的问题，提出工作要求。各组相应组织召开各组保洁员会议。通过常常性的开会，保洁工作人员的工作责任心明显增加。3、明确保洁工作人员工作岗位，落实工作责任。场镇街道、主要干道、各组保洁员实行定人定段、定岗定责管理。保洁人员负责清理自己分管街道、路面、沟渠、林盘院落的白色垃圾、烟头、纸屑、果皮等污物，每天必需进行一次全面清扫，保证街道、干道、沟渠、林盘院落洁净清洁，每天工作时间在 8 小时以上。保洁员还要负责按时将垃圾房的外
16、墙清洗洁净，保证无污物、无牛皮癣，按时对垃圾收集房、垃圾中转站、阴沟等地进行消毒、杀虫。清运人员准时将垃圾中转房的垃圾转到市垃圾处理厂进行无害化处理。街道办综合治理上半年工作总结.二：上半年街道综治各项工作连接有序，重点突出，通过围绕加强冲突排查归口化解、推动调解规范有效，深化推动综治平安建设和五进工作，普及法训练以及特别群体帮教，亲情管理服务流淌人口，培育基层群防群治力量，提高群众人防、物防和技防技巧等建立起了条块化结合，点线构筑的综治工作新格局，从而形成综治工作横纵连排，管理有序管理创新进展新模式，继而延长推动了综治工作大进展。一、加大.综合治理实施力度目标责任考评 20222021 学年
17、下学期教育处工作总结一学期以来，在各级训练主管部门和学校的正确领导和关怀下，我们紧紧围绕学校中心工作，以提高训练教学质量为核心，以提升老师专业素养为关键，以课程改革为重心，以解决课堂教学问题为突破口，加大了教学过程的监控和管理力度，努力培育同学创新精神和实践力量，乐观推动学校素养训练的可持续性进展，全面优化学校训练教学管理，进一步提升我校整体办学水平。现将一学期来的工作总结如下。一、加强教学管理，抓好教学工作（一）落实常规要求，提高教学效率。与上学期相比，本学期的教学任务更加繁重，时间也更紧迫。在上学期适应教学改革要求，全面落实素养训练要求的基础上，本学期我们突出抓了备课、上课环节，重点是突出
18、效率，强调效果，向高效课堂要质量。抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，也是打造高效课堂的必定要求。在备课中，我们要求老师转变传统的训练理念，依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。本学期各科连续进行集体备课，并准时做好教后反思。本学期教育处对本校老师的备课检查了三次，着重对老师的教案设计和有用性进行检查，多数老师的备课体现了有用性和特色化，教案书写规范，教后反思具体，课堂教学环节设计完整。抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续采纳推门听课和教研组组织听课活动，促使老师的教学观念转变，抓好课堂效率的提高。另外本学期
19、还重点抓了作业布置与批改这一环节，强调了作业的实效性和针对性，避开了乱布置作业和大量重复性作业的出现。（二）、抓教学讨论，促进课改不断深化。本学期，我们结合区教研室进行新课程教学达标验收和创建省级教学示范学校活动，开展了以教研组为单位的听评课活动。结合外校阅历，尝试进行课堂教学模式的探究，力求制造出符合学校实际，有我校特色的高效课堂教学模式，以进一步适应课改要求，推动课堂教学改革，让同学学得明白，学的轻松，学得扎实。（三）、抓好同学的学习1、本学期我们连续重点抓好同学的自主学习效率，坚持值班老师巡察制度，保证了良好的自习纪律，促进了同学良好习惯的养成。2、本学期我们连续坚持抓好培优辅差工作，任
20、课老师抓两头促中间，提高了各科成果的合格率，保证了最好的学习效果。二、加强业务指导，提高老师水平。（一）、加强业务学习，提高理论水平。在学期初我们就统一印制下发了本学期的业务学习方案和要求，实行集中学习和个人自学相结合的方式坚持业务学习，并与老师连续训练结合起来，提高了老师学习的自觉性。在进行广泛理论学习的基础上，老师们还努力尝试把所学到的理论学问应用到实际教学中，用先进的、科学的训练教学理论来指导自己的教学实践，也更好的领悟了新课改精神、新课程理念，转变了老师的训练教学思想，巩固强化了对已有理念的领悟。（二）、增进沟通，学习提高1、本学期组织部分学科老师参与了区训练局组织的学科研讨活动和毕业
21、班教学研讨活动，通过倾听专家报告和观摩研讨课，使任课老师对新课改有了更深的了解，对下一步的教学具有更好的指导意义。2、尽最大努力争取机会外出听课学习，本学期组织了老师去济南、泰安、青岛等地听课学习，回校后仔细撰写学习反思并汇报沟通或出示汇报课，以点带面，共同进步。（三）通过丰富的校本教研活动提高老师整体水平。本学期开展了一些教学教研活动：新课程达标模拟听课活动；骨干老师出示示范课；校校行老师公开课；创建省级教学示范学校公开课等等。每次活动都有争论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为老师的专业成长搭建了舞台。老师们学有所得，研有所乐。为促进青年老师更快更好的成长，本学期组织参与了区新课
22、程教学达标，论文评比、电化教学能手评比、录像优质课评比等活动，有多名老师获奖，通过这些活动提高了青年老师的专业技能。（四）通过老师成长档案记录老师的成长脚印，提高老师专业成长的自觉性。在上学期初步建立老师成长档案的基础上，本学期重点进行了充实和完善。补充了新的内容，增加了记录项目，与老师连续训练进行了整合，将同学评价和家长评价计入老师成长档案，提高了老师专业成长的自觉性。三、做好了其他一些工作。1、抓好毕业班工作。组织了两次集中测试和三次成果分析，召开了三次老师协调会，顺当组织完成了初四特长生考试、中考报名、中专报名、体育测试、文化课考试、信息技术考试、中专志愿填报等，帮助高中学校完成了通知书
23、发放和三限生志愿填报，保证了今年中考的优异成果。2、顺当完成了省级教学示范学校的创建，顺当通过了省级训练专项督导。面对重重困难，我们尽心竭力，细心预备，反反复复历经半年时间，其中档案几经变化，最终顺当完成了省级教学示范学校的创建，顺当通过了省级训练专项督导。3、组织好了期中评价测试、期末评价测试和阅卷工作。每次考试前我们都细心预备，从命题、监考到阅卷，每个环节都做到严丝合缝，保证不出任何纰漏。保证了同学成果的真实有效。通过协调会、校会等形式加强对同学学习的管理，保证了同学成果的大面积提高。4、结合上级要求，重新整理组档，健全了省级学籍管理系统，规范了学籍管理5、组织支配了同学综合素养评价的填写
24、工作。首先对学籍系统进行了导出，对各班班主任进行了培训，提出了相关要求，目前已进入汇总上报阶段。回顾一学期来的工作，感到千头万绪，繁琐、应急性的工作占据了很大精力，有时感到力不从心，疲于应付，一些工作还不能让同志们满足。但是教学工作的荣耀地位是不容转变的。下学期我们将更加努力，争取在校本教研等方面取得大的突破，争取更好的工作成果。学校班主任工作总结(下学期)时间过得真快，转瞬其次学期已经结束。学校班主任为了在以后的工作和教学中不断提高和完善，需要对这学校廉洁的工作做一份总结。下面是我搜集整理的学校班主任工作总结(下学期)，欢迎阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目!学校班主任工作总结(下学期
25、)时间总是匆忙而过，刚刚还沉醉在紧急的复习中，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，同学的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的促使及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩
26、序。让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况，准时了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，提高其重视度。最终，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去。2、坚决制止同学抄作业和不做作业的 bet365 现象，我要求当天的事情当天完成，并且常常布置限时作业，提高同学的作业速度及效率。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。3、在班级中树立学习的榜样，让同学们向班里品德及学习成果优秀
27、的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。二、激发同学的竞争意识竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的力量以及发觉自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发同学的竞争意识：1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。2、设立定期评价制度：对同学个人和小组的各种表现定期评价 bet365，。使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心。3、建立互助组：以互助小组、1+1 小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等
28、多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。三、了解同学，亲近同学，做好问题同学的心理工作我班有位同学叫邹丽莉，成果相当不错，但其由于家庭的种种缘由造成了其独特的性格。性格特别内向，心理承受力量特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些冲突，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，特别敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，立刻领她到办公室，叫他先悄悄心。我又回到教室
29、，问清了事情的真相。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应当顾及别人的感受，将心比心，别说别做损害别人的话和事，并嘱咐他们在她面前要特殊当心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那生气劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开头比较累，后来生气渐渐缓和。我便与她说：我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告知我的，别老憋着，不管是欢乐还是委屈，我们可以一起共享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看啊。没想到她点点头。虽然要转变一个人不是那么简单的一件事情，但我
30、还是看到了她的进步。做了三年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是简单急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是欢乐的!学校班主任工作总结(下学期)一、基本状况本班有同学 36 人，大部分同学能敬重老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能仔细学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分同学纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成果不抱负。他们上课常常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。二、主要成果1、仔细学习了学校生守则和学校生日常行为规范，以
31、及文明班评比条例，对同学进行了纪律训练和集体荣誉感的训练。2、对同学进行了环保训练，提高了同学的环保意识。3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，制造了一个舒适的学习环境和学习氛围。4、协作学校的工作方案，开展了一系列有益身心进展的活动，使同学的身心得到全面进展。5、通过对同学进行防火、防电、交通等的平安学问训练，增加同学的平安防 bet365 范意识，本学期我班事故率为零。三、主要做法1、重温守则、规范，强化行为习惯的培育与训练，努力培育一个团结互助、守纪进取的集体。2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对同学的思想品德、品质训练，使同学养成良好的道德习惯。3、做好
32、日常行为工作，抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好同学个性特长和制造力量的培育，全面提高同学的文化素养。5、加强与家长联系，共同督促同学进步。6、乐观开展其次课堂活动，培育同学全面进展。7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。四、阅历与体会要管理好一个班级，班主任必需把工作做得细致，放下架子，与同学多亲近。只有做同学的贴心人，同学才能听之、信之。只有动之以情，才能敲快乐灵之门。如宋焱坤同学，平常上课常常开小差，我发觉他原来是由于没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责怪他，相反却常常与他谈心，他听后想到自己平常的行为，惭愧地低下了
33、头。之后努力学习，在期末检测中成果进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。训练是一门高深的学问，教育同学要讲究方法。特殊是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素养等并不是我们可以凭一腔热忱可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明同学的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。五、存在问题与工作设想存在问题：1、个别同学团结协作意识淡薄。2、个别同学劳动观念较淡薄，劳动时不乐观。3、部分同学学习目的不够明确，学习乐观性低。工作设想：1、在集体活动中，培育同学团结协作精神。2、培育、提高同学的劳动观
34、念，进展同学的劳动力量。3、加强思想训练，明确学习目的，培育正确的学习观。总结二：学校四班级下学期班主任工作总结学校班主任工作总结(下学期)作为班主任，每天面对的是几十双渴求学问的眼睛;每天面对的是一双双渐渐具有自己的推断力和思想的眼睛，学校四班级下学期班主任工作总结。班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘记的，是胜利的喜悦以及甘为人师的幸福。今日，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。一、深化思想训练。为了加强同学的爱国主义训练，鼓舞同学乐观参与学校的各项活动，加强班级凝聚力，本学期连续规范每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作用，对同学进行品德训练
35、;爱国主义、集体主义训练。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特殊结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩训练，让同学学会感恩。结合助残捐款活动，让同学了解理解残疾人的苦痛和不便，奉献自己的爱心。让同学更好的接受思想品德训练。二、抓学风，促班风。1.分层、有针对性、因材施教。由于同学的不同状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的方案和目标，对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是
36、肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。2.做好课后辅导工作。3.鼓舞、辅导同学乐观参与活动，发挥潜能，增长才能。三、对同学负责。爱还要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。老师的责任不仅在于教会同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。(1)、我在工作中，发觉同学的不好的苗头后，就准时和家长沟通，尽快将错误毁灭在萌芽状态。(2)、为了改正个别同学不做
37、作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班同学的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了卫生大搜捕和作业大追查两张表，每天一记录公布，期终在成果总分中扣掉相应的分数，作为评比三好同学的参考分，这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。四、今后努力方向：金无足赤，人无完人，在工作中难免有很多缺陷，例如：1、思想训练重点不够明确，平常对于同学整体照看不够等。2、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对。同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。3、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各
38、种方法，训练同学提高、集中留意力。4、在抓学风上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。5、加大鼓舞和表扬力度。总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注意身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教导我的同学，用我的情去培育我的同学。学校班主任工作总结(下学期)平凡的班主任工作，是让同学提高力量、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规
39、范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。我又组织同学每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的
40、道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中乐观主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作乐观性。三、开展各种活动，提高同学素养本学期，学校开展了创建欢乐中队的活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，我鼓舞同学人人参加，相互
41、合作，并和争章活动相结合，以此来调动同学活动的乐观性，共同创建一个真正的欢乐中队。在学校进行的跳绳竞赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐，优胜者代表班级参与竞赛。结果，我班赢得了单跳第一、双飞其次的好成果。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动，为同学创设了多种熬炼自己，展现自己的机会，提高了同学和班级整体的素养。在对个别同学的训练中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让同学感到老师对他们的关怀与爱，使他们情愿以自己好的方面展现给老师看。班主任工作是劳碌而繁琐的，但同时又为我供应了更多与同学接触沟通的机
42、会，让我的教同学活更加丰富多彩。学校班主任工作总结(下学期)一个学年即将结束，这个学期，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，平安、学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我所做的一些工作总结如下：一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵。重视每周的班会课，开好班会课;重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为同学供应一个好的大环境，重视的是同学的共性。为协作学校各项工作的落实，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事
43、理、长见识。同学自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。二、班主任工作，争做同学的良师益友。作为一名学校班主任，我时刻谨记学高为师，身正为范这条古训。要求同学做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻留意从小事做起，对同学进行言传身教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我静静地把灯关掉，把门关好。同学看在眼里，记在心里，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。通过这种无声的训练
44、，使同学受到潜移默化的影响，同时也拉近了同学与老师之间的距离。在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和训练教学工作上，听从学校工作支配，乐观参与学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力气为学校出一份力。对待同学，我尽量在学习上和生活上关心他们，增加为同学服务的意识，把同学与家长作为服务的对象。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育团结、严格、活泼、奋进的班集体。四班级的同学思想、心理进展、变化很快。因此，对同学的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各
45、种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让同学自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体;还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特殊值得一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接
46、受班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担当班干部，是培育同学力量、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、管理力量、社交力量、语言表达力量等，还可以培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、乐观进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数同学全面进展。通过班干部管理班级，让同学自治自理，培育、熬炼同学的管理、自制力量。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领同学不断前进、不断进展，促进他们全面进展，健康成长。使班级管理工
47、作向着健康的方向进展。三、乐观抓好学困生的转化工作。对学习有困难的同学，一方面可以选一些能辩明是非、有力量又与其比较相熟的班干部对其进行提示和关心;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的训练。冰冻三尺非一日之寒，要想学困生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。的确，老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去关心他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。四、乐观开展好课外文体活动
48、，做好早操、课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。五、抓好平安工作。我始终做到，平安第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的平安措施。一学期没有发生平安事故。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大的起色，同学的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，把工作做好。下学期学校科研工作总结时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一学期又过去了，这学期，通过科研活动培育了老师的问题意识、讨论意识，并利用先进的训练教学理论指导教学实践，讨论训练现象，总结教学阅历，使教学中的很多细节问题
49、得到讨论和解决，提高学校训练教学的质量。现对我的工作做如下几方面的总结：一、培育科研骨干、提高科研力量从个人进展目标看，学校要应对激烈的竞争，必需把提高老师的训练科研的素养作为推动学校素养训练的重要战略举措，努力建设一支善训练、精教学、能科研的老师队伍，使学校走上持续进展之路。在科研活动过程中，做到“点”、“面”结合。我们对每位老师的详细要求是有区分的：对于一般老师，重在抓好学习，组织听取教科研讲座，印发有关科研资料，阅读有关课题的讨论报告，使其熟悉教科研的意义，把握一些科研的方法，而后依据自己的实际和需要参与一个课题的讨论，在科研骨干老师的带领下，一起学习，一起争论，一起实践，这就是“面”；
50、对于骨干老师，则给任务，压担子，担当主要课题或担当课题组长，使之能成为产生辐射效应的科研核心群体，依靠他们去聚合一批人，培育一批人，这是教科研工作的“点”。既然是“点”，那当然是学校教科研工作之“重心”，重就重在对课题讨论整个过程的指导，突出的是选题的反复论证；重在对其实施过程中的测试、检查；重在不惜代价组织有关人员到科研先进学校学习取经；重在总结时的分析研讨。这样，科研骨干队伍的科研力量、科研水平得到快速的提高二、发挥组织领导作用、形成深厚的讨论氛围。“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习胜利，生命才会胜利。”学校领导确立“科研兴校”的办学理念，给老师以人文关怀，敬重和爱护老师进行科学讨论的