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1、1中班音乐活动太阳喜欢颜色教案中班音乐活动太阳喜欢颜色教案中班音乐活动太阳喜欢颜色教案包含了，活动目标是学唱歌曲，尝试仿编歌词，感受歌曲中愉快的情绪，唱出歌曲中的喜悦情感。活动目标:1.学唱歌曲，尝试仿编歌词。2.感受歌曲中愉快的情绪，唱出歌曲中的喜悦情感。活动准备:歌 曲 图 谱活动过程:一、韵律活动摘果子导入秋天到了，果园里红色的苹果黄色的橘子都成熟了，我们一起去摘吧。是谁给了苹果、橘子这么好看的颜色呢我们一起来听一听。二、理解歌词1.老师范唱歌曲:你听到歌曲里唱了太阳喜欢谁(根据回答出示图片)2.太阳喜欢它们都给了它们什么颜色呢再来听一遍!3.教师再次范唱歌曲。2提问:太阳给它什么颜色根
2、据回答出示相应的图片预设:第一句，将这句歌词有节奏的完整念一次，引导幼儿学说一次;第二句，根据回答唱出来;第三句:你看了图谱，知道这句歌词了吗根据幼儿回答唱出来;最后一句，听琴声试着随老师演唱。老师再来完整演唱一次，你听听看，歌曲里哪些地方唱的是一样的三、幼儿学唱歌曲1.老师再次完整演唱，告诉幼儿歌曲的名称。哪些地方唱的是一样的(每句开头都是太阳喜欢)太阳从心底喜欢这些东西，那我们演唱时应该怎么唱(欢快、愉悦)2.幼儿带着愉悦、用快乐的声音演唱歌曲，提醒幼儿注意倾听琴声和同伴的声音。幼儿跟着老师看着图谱听着琴声学唱。逐步取下图片，让幼儿学唱歌曲。把颜色图片拿掉，你还会唱吗让幼儿仔细倾听老师演唱，听听到第三句的时候有什么不同。第一第二句唱的温和平柔，第三句声音放出来，田野很宽阔，我3们唱的响一点。3.幼儿完整 地充满感情地演唱。4.幼儿再次演唱，老师在每句的后半段唱啦，感受不同演唱风格的美感。四、创编歌词1.太阳喜欢的东西可真多，想一想，太阳还喜欢什么会给它什么颜色呢2.幼儿创编:如太阳喜欢萝卜，给它黄色;太阳喜欢西红柿，给它红色等等。