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1、-1-山东省临清一中山东省临清一中 20132013 学年高中政治学年高中政治 5.15.1意识的本质意识的本质学案学案 新人教新人教版必修版必修 4 4 课前预习学案课前预习学案一、预习目标一、预习目标预习：意识的本质（理解）物质第一性，意识第二性，物质决定意识二、预习内容二、预习内容1、从意识的起源看，它是的产物；2、从意识的生理基础看，它是的机能；3、从意识的内容看，它是的主观映象（反映）。4、不管是正确的意识，还是错误的意识，都是人脑对。5、物质世界是先于人的意识而存在的，物质是，意识是，物质意识。三、提出疑惑三、提出疑惑通过自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内
2、容课内探究学案课内探究学案一、学习目标一、学习目标识记意识的本质；理解意识是物质世界长期发展的产物、意识是人脑的机能、意识是客观存在的反映。学习重难点：意识的本质。二、学习过程二、学习过程探究一：无生命物质的反映特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系？探究二：动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？-2-三、反思总结三、反思总结四、当堂检测四、当堂检测1人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程，在这一过程中，人类意识产生的物质基础是（）A一切物质都具有的反应特性B人脑C思维着的精神D客观存在2.从意识的产生来看，意识更重要的是的产物。（）A自然界长期发展B物质世界C大脑D社会发展3 我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有许多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明（）A人的意识是从动物的心理发展而来的B意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别C人能反映事物，而动物则不能D一切物质都具有反应特性4一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。这一事实说明（）A人脑不一定是产生意识的物质器官B有了人脑一定会有意识C脱离社会实践，人脑不会有意识功能D意识是大脑的产物