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1、1中班数学中班数学7 的形成和数数教案的形成和数数教案中班数学7 的形成和数数教案包含了，活动目标是体验在玩中学的快乐，能正确点数 7 以内的物体，提高点数能力。活动目标：1、体验在玩中学的快乐。2、能正确点数 7 以内的物体，提高点数能力。3、学习 7 的形成，认读数字 7。活动重点：知道 7 的形成，正确点数 7 以内的物体。活动难点：理解 7 的实际意义。活动准备：白雪公主及七个小矮人的图片、圆点卡片、苹果卡片、数字 7 卡片、环境布置七个的物品、幼儿操作学具：小花，苹果卡片活动过程：一、导入 1、老师带幼儿跟音乐十个小矮人进入活动室，引起幼儿学习兴趣。2、复习 6 的形成和数数师：瞧！
2、小矮人真的来了！出示 5 个小矮人卡片，问：来了几个小矮人？（5 个）又来了一个小矮人，现在是几个小矮人？（6 个）问：5 添 1 是几？一起数一数。2二、新授 7 的形成和数数 1、师：一个小矮人用一个小圆点来表示，六个小矮人用几个小圆点来表示？出示相应的圆点。又来了一个小矮人，现在是几个小矮人？6 个小矮人添上 1 个小矮人是几个小矮人？数一数（7 个），后来的一个小矮人用几个圆点表示？出示一个圆点。6 个圆点添上 1 个圆点是几个圆点？6 添 1 是几？小结：6 添 1 是 7。2、师：小矮人去摘苹果了，依次出示 6 个苹果问：摘了几个苹果（6 个）齐数，又摘了一个苹果，现在是几个苹果？
3、6 添 1 是几？3、师：小矮人把苹果送给白雪公主了，我们小朋友也给白雪公主送礼物吧！每桌都有一盆花，请小朋友先送 6 朵花，幼儿取出 6 朵花摆好。可白雪公主有 7 个小矮人呀，怎么办呀？请小朋友再送一朵花，现在是几朵花？6 朵花添上一朵花是几朵花？6 添 1 是几？小结：现在好了，7 个小矮人 7 朵花，每个小矮人都有一朵花了。师依次给小矮人戴上花。4、师：白雪公主也有礼物送给小朋友请小朋友取出苹果卡片，3有几个红苹果？6 个红苹果添上 1 个绿苹果是几个苹果？6 添 1 是几？三、理解 7 的实际意义，认读数字 71、师：7 个小矮人、7 个苹果、7 朵花、都可以用数字几来表示？出示数字卡片 7，7 象什么？2、还有什么东西可以用数字 7 来表示？小结：凡是数量是 7 的东西都可以用数字 7 表示。3、请小朋友和白雪公主一起找一找教室里那些东西可以用数字7 来表示，集体验证。四、活动延伸和白雪公主一起到院子里找找可以用数字 7 来表示的物体，结束活动。