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1、12021 年幼儿园小班科学优质课有趣的声年幼儿园小班科学优质课有趣的声音教案反思音教案反思这是幼儿园小班科学优质课有趣的声音教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。教学内容：科学有趣的声音（小班）教学目标：1、激发幼儿探索声音的兴趣2、通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。教学准备：回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个教学过程：1、导入：新年就要到了！我们要演节目，想请小朋友来制作乐器2、展开：介绍材料，提出要求：2
2、你们看我都准备了什么？（快速展示一遍）怎样才能让这些东西发出声音呢？（幼儿回答，教师示范）要求：a、每次只能放一种东西。B、注意安全C、仔细听听放不同的东西声音是否一样请幼儿自由操作、教师巡回指导：请选择一个你最喜欢的盒子，试试什么东西放进去声音最好听？你放了什么东西？你们两个的声音一样吗？为什么？探索比较不同的声音：a、用同样的两个纸盒分别装豆和沙，比较：总结：同样的盒子，装的东西不一样，发出的声音lt;BRlt;Plt;/P不一样b、用塑料瓶和纸盒同时装黄豆，比较：总结：不同的盒子，装同样的东西，发出的声音不一样c、用大小不一样的纸盒装同样多的回形针，比较：总结：同样的盒子，大小不一样，装
3、同样的东西，声音不一样d、用同样的纸盒，分别装一勺沙、装满沙，比较：总结：同样的盒子，装同样的东西，装得多少不同，声音也不同3e、同样的容器和材料，用力摇和轻轻摇，声音也不同。力气不大也不小的时候，声音最好听（请两个幼儿上来摇，大家比较不同）请幼儿用自制乐器为儿歌哈巴狗伴奏：请你选一种你认为最好听的材料放进去，准备好乐器：a、按节奏伴奏b、互换乐器，伴奏3、延伸：我们下次创造出更好听的声音好吗？活动反思：幼儿园科学活动的核心是激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，教师要善于发现孩子的好奇心和求知欲，为幼儿探究活动提供丰富的教育环境和充分条件，满足幼儿通过直接感知、亲身体验、动手操
4、作获取知识的需要。本节教学活动我从魔术声音激趣导入 rarr;说说生活中的声音 rarr;欣赏并辨别大自然中美妙的声音rarr;尝试自主探究声音产生的原因 rarr;游戏活动寻找声音朋友 rarr;体验探究的成功和快乐，整个环节层层深入，注重激发幼儿的探究兴趣，引导幼儿从生活中熟悉的声音入手，再去发现声音、感知声音，而后启发幼儿探究声音产生的原因，了解物体振动就会产生声音，每4个环节始终抓住幼儿的兴趣点进行游戏活动，让幼儿在轻松、愉快的氛围中感受奇妙的声音，帮助幼儿不断积累生活经验，培养了幼儿良好的科学探究能力及学习品质。相关知识小班科学教案：神秘的星空：小班科学活动神秘的星空教案主要包含了有
5、益的学习经验，活动与指导，准备等内容，通过本课学习活动学生能通过对星空的观察发现和提出问题，学会通过查阅、整理经从书刊及其他途径获取科学资料，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学神秘的星空教案吧。小班科学教案：冰中取糖：小班科学活动冰中取糖教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知冰的各种特性。尝试利用工具积极探索，感受探索的乐趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学冰中取糖教案吧。小班科学教案：雷雨闪电：小班科学活动雷雨闪电教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。了解打雷下
6、雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学雷雨闪电教案吧。5相关小班科学教案小班科学领域：玩泡泡小班科学教案：球宝宝真神奇小班科学教案：声音叮叮当小班科学教案：大象的长鼻子小班科学教案：水上的小球小班科学教案：认识柳树小班科学教案：好吃的菠菜小班科学教案：冰中取糖小班科学教案：有趣的水小班科学教案：鞋子的聚会小班科学教案：厉害的小舌小班科学教案：能干的小嘴巴小班科学教案；认识马兰头小班科学教案：各种各样的水果小班科学沉与浮 PPT 课件教案小班科学夏天来了 PPT 课件教案6大班科学有趣的海洋动物 PPT 课件教案小班科学长尾猴过夏
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