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1、1课课题：题：3.43.4 磁场对通电导线的作用力磁场对通电导线的作用力预习任务：一、看书弄懂下列概念：1、安培力的概念。2、左手定则判断安培力的方向3、磁电式电流表的原理。二、完成下列题目，并总结：1.两根长直通电导线互相平行,电流方向相同.它们的横截面处于一只等边三角形 ABC 的 A 和 B 处,如图所示.两通电导线在 C 处磁场的磁感应强度的值都是 B.则 C 处磁场的总磁感应强度是()A.2BB.0C.BD.B32.如图所示,a、b 两根垂直纸面的导体通以大小相等的电流,两导线旁有一点 P,P 点到 a、b 距离相等,要使 P 处磁场方向向右,则 a、b 中电流方向为()A.都向外B
2、.都向里C.a 中电流向外,b 中电流向里D.a 中电流向里,b 中电流向外课堂活动学习目标：1、知道安培力的概念。2、会用左手定则判断安培力的方向,并能用左手定则解答有关问题。3、了解磁电式电流表的原理。重点难点：学会用公式 F=BIL 计算 B 与 I 垂直和平行情况下安培力的大小,并对公式拓展应用,即F=BILsin,为 B 与 I 的夹角.活 动 一：安培力的方向1.探究：安培力的方向和哪些因素有关演示:如图实验装置,通过上下交换磁极;改变导线中的电流方向。分别观察安培力方向是如何改变的？2.左手定则：(1)内容：(2)探究:平行通电直导线之间的相互作用演示:通以同向电流:通以反向电流
3、:活 动 二：安培力的大小ABCabP2公式:活动三：磁电式电流表活动四：例题分析例 1.在如图所示的匀强磁场中，已经标出了电流 I 和磁场 B 以及磁场对电流作用力 F 三者的方向,其中错误的是()例.在匀强磁场中有一段导线 AB 与磁场垂直，如图所示，该导线 AB 所受安培力为 F 若不改变其他条件，如何改变导线 AB 的位置而使它所受的作用力变为 F/2，但力的方向不变。作业作业 1515磁场对通电导线的作用力磁场对通电导线的作用力1.如图所示的装置中,劲度系数较小的金属弹簧下端恰好浸入水银中,电源的电动势足够大,当闭合开关 S 后,弹簧将()A.保持静止B.收缩C.变长D.不断上、下振
4、动2.如图所示,原来静止的圆形线圈通以逆时针方向电流 I,在其直径 AB 上靠近 B 点放一根垂直于线圈平面的固定不动的通入电流为 I 的长直导线,电流方向如图所示,在磁场作用下圆线圈将()A.向左平动B.向右平动IFFIFIFIABCDABIBIOAB3C.以直径 AB 为转轴转动D.静止不动3关于磁电式电流表内的磁铁和铁芯间的均匀辐向分布的磁场,下列说法中正确的有A该磁场的磁感应强度大小处处相等，方向不同()B该磁场的磁感应强度大小不等，方向处处相同C该磁场的磁感应强度的大小和方向都不相同D线圈所处位置的磁感应强度大小都相等4.如图所示,一金属直杆 MN 两端接有导线,悬挂于线圈上方,MN
5、 与线圈轴线处于竖直平面内.为使 MN 垂直纸面向外运动,可以()A.将 a、c 端接在电源正极,b、d 端接在电源负极B.将 b、d 端接在电源正极,a、c 端接在电源负极C.将 a、d 端接在电源正极,b、c 端接在电源负极D.将 a、c 端接在交流电源的一端,b、d 接在交流电源的另一端5.如图所示，水平放置的两根平行金属轨道相距 0.2m，上面放一质量为 0.04kg 的均匀金属棒 ab，电源电动势为 6V、内阻为 0.5当滑动变阻器调到 2.5时，要在金属棒所在位置加一个磁感应强度大小为，方向为水平向的匀强磁场，才能使金属棒对轨道的压力恰好为零。6.质量为 m,长度为l的导体棒 MN 静止于水平导轨上,通过 MN 的电流为 I,匀强磁场的磁感强度为 B,方向与导轨平面成角斜向下,如图所示,求棒 MN 受到的支持力和摩擦力.7.如图所示,有一个 10 匝的矩形线圈,它的 ab 边的长度为 10cm,下半部处在一匀强磁场中,磁场方向垂直于线圈平面向里,线圈通以图中所示方向的电流时,天平平衡,电流大小为 0.1A,若ab4将电流反向,需在右盘增加 2g 砝码方可使天平恢复平衡.则磁场的磁感强度为_(g 取10m/s2)