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1、12021 年小班科学活动有趣的管子教案反年小班科学活动有趣的管子教案反思思小班科学活动有趣的管子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系，能用较完整地语言回答问题，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看有趣的管子教案吧。活动目标：1、通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答问题。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
2、活动准备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：2一、参观场景，引起幼儿的兴趣。这是什么地方？这里住着谁呀？它们很想和小朋友做朋友，你们愿意吗？二、观察各种各样的管子的外形特征。每人找一个管子，说一说你手上的管子是什么样子的？什么颜色？什么形状？小结：管子是圆圆的、长长的；它们的颜色不一样，有白色、蓝色、灰色等；有的管子粗，有的细；有的管子上面滑滑的，有的有许多的褶皱三、通过尝试操作，了解管子中间是空的。看，这是什么？（黄豆、沙子、小弹子）我们用它们和管子来做游戏，看看你会发现什么？小结：黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过，说明管子
3、中间是空的。四、拓展经验，了解管子的用途。你还在哪里见到过这些管子？它们是干什么用的呢？小结：管子的用处可多了，洗衣机上有，空调上有，抽油烟3机上也有，还有下水道管子呢它们可以用来通水等等，给我们的生活带来了许多方便。活动反思：在有趣的管子这一活动中，提高幼儿对科学的兴趣，发挥幼儿积极主动探索、了解管子的特征是这次活动的重点。活动一开始，教师以吸管毛毛虫来做客并带领幼儿进入管子王国引出课题，使幼儿注意力迅速地集中起来。接着让幼儿自由观察、挑选、初步认识管子。让他们摸一摸、玩一玩，挑一个喜欢的管子仔细看，它是什么形状，什么材料带着这些问题让幼儿自己观察、探索管子的特征。在观察中训练幼儿用一双面敏
4、感和不断发现的眼睛。孩子们从管子形状、颜色、材料纷纷说出自己手上管子的特征。幼儿在自选喜欢管子的活动中，引发幼儿自主探索和交往，满足幼儿自主活动和自发学习，从而支持他们的活动兴趣、挑战他们的活动能力。相关小班科学教案小班科学教案：我会变小班科学教案：不沉的纸船小班科学教案：我爱探索4小班科学教案：洗水果小班科学教案：小雪花小班科学教案：香香的水果味小班科学教案：有趣的镜子小班科学教案：糖和盐哪去了小班科学教案：制造声音小班科学教案：谁转得快小班科学教案：好吃的菠菜小班科学教案：猫咪大发现小班科学教案；水娃娃的魔术小班科学教案：我爱蒜宝宝小班科学活动怎样最凉爽 PPT 课件大班科学复制真有趣 P
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