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1、大学生假期社会实践报告(7篇)高校生假期社会实践报告篇1 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷 在注意素养教化的今日，高校生假期社会实践作为促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教
2、化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会
3、服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、
4、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 二在社会中要
5、有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什
6、么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不行少的项目。 高校生假期社会实践报告篇2 作为宏大的祖国将来的事业的继承人，我们新一代高校生应当及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应实力。假期的社会实践就是很好的熬炼自己的机会。但是作为一名尚未毕业的高校生，由于本身具备的专业学问还
7、非常的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟识社会。就职业本身而言，并无凹凸贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经验可以让长期处于校内的我们对社会有一种更直观的相识。实践过程：自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的_都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我起先了我这个假期
8、的社会实践-走进毕节市一家一般餐厅。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我
9、们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在餐厅里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后，我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点但，热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我时常还要做一些工作以
10、外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样
11、的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。 但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付
12、各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，4年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务实践心得：虽然这次的社会实践只有短短的几天，而且从
13、事的是比较简洁的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了许多道理。 首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到许多时候是因为惧怕老师的指责，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。 其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上望见过许多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体
14、会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力气”。在以后的学习和工作中，肯定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。 再次，这次打工的经验也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。 让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是成功。打工终归和在家是完全不同的概念，我们学会须要忍耐，须要学会承受，须要学会坚持。 将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代高校生与以往的高校生相比较，求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的实力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我
15、的要求较低。高校生的责随意识日益成为社会关注的热点问题，责随意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否
16、认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和主动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。 高校生假期社会实践报告篇3 时
17、间匆忙，一晃一个学期就过去了。只是，今年的寒假不同于往年，刚到家不久，我就来到_省_公司_农业分公司报到了，最终被支配到_队任秘书助理。短短一个月的实践时间，却让我收获良多。虽然我已经是一名高校生了，可是在此之前，我并没有参与过社会实践活动，更没有切身体会到工作中的酸甜苦辣。而这次的实践活动，恰恰是填补了人生道路上的这一块空缺。 首先，我感受到的是农村的变更。一起先因为工作的地点在农村，心里就有些担忧能不能很快地适应那里的环境。一路上，只见一条条笔直的大道，一幢幢新建的楼房，还有和煦的阳光，清风阵阵，真怀疑车子是不是走错路了。再加上今年甘蔗的价格都比较可观，由以前几十块一吨到现在的五百多一吨，
18、辛勤的劳作也算得到了收获，蔗农的生活质量和生活水平也比较乐观。再加上水利工程的兴修，蔗农就不必再那么担忧旱涝的影响，也不再像过去一样“看天吃饭”。 然后就是到位之后，自身的工作带来的感受。当我第一次将数据制成表格，将资料编排整理成份拿在手上的时候，我真的是很快乐，最终可以运用所学的学问做事了。在快乐的同时，也意识到还有许多我不懂的东西，而且这些东西老师也不会在课堂上传授给我们。而且，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有亲身去实践、体验，才能切切实实地把事情办好，而不是纸上谈兵。在单位和在学校的要求也有所不同，在学校里，犯一些小错误可能问题不大，比如回答问题没答对，只要找出自己的问题所在，仔细学
19、习就能解决：而在单位里面，就很可能因为个人在细微环节上的差错，牵一发而动全身。但相同的是，原则很重要，要遵守相应的规章制度，做好自己的本分。还有一点就是要想别人学习，尤其是前辈们，尽管前辈们的学历不肯定很高，但是他们工作起来的仔细和细致，以及面对各种事情的从容淡定都值得我去学习。初出茅庐，有许多事情我不懂得如何去处理，于是，我经常在闲暇时刻视察前辈们遇事是如何处理的，然后自己揣摩要是换作是自己又该怎么做，实在想不通的时候，会恳切地向前辈请教。再者，_书上说的“科学技术是第一生产力”，也在这片土地上阐述着。不是在什么高科技的探讨室，就是在一片土地上想要不断发展，也必需依靠科技的力气。从甘蔗品种的
20、改良、肥料的配方到机械化的开展，哪一点都离不开科技与创新。_月24日，华南农业高校_博士、_老师以及甘蔗机械化生产体系专家等人，在_副总经理的带领下，参观考察_分公司甘蔗机械化收获与种植，针对当前状况进行探讨探讨并赐予建议。 一个月的时间不长，这次的时间内容与本人的专业学问也关系不大，但是就是在这么一个月里面我感觉自己真正长大了，我学会了很多很多，而且这些东西书本上没有，学校里老师也不会教。“实践出真知”，希望以后通过更多的实践活动，不断提升自身实力。 高校生假期社会实践报告篇4 天气变寒，咆哮的北风也随之刮起，寒假也在期盼中到来了，这次的寒假我进入了早已规划好的实践工作单位，利用寒假两个月的
21、时间来提升自己，熬炼自己，为以后生活和工作积累阅历。 我参与的实习单位也是我们县里的一家公司，离家也比较近，比较便利，放假之后没过几天就去那里报到去了，我做的是文员的工作，也就是简洁的统计一些公司的工作数据，和资料整理什么的，对于我这样一个新人，公司对我的要求也是比较宽松的，一般许多少加班，每天按时上班下班，劳碌有充溢，但是工作与学期的确有着明显的区分，我也是经过了两个星期的适应时间才能够做好工作，工作虽然不须要加班，但是却没有中间休息时间，一般都是在中午的时候才有一个半小时的休息，其他时间我们一般都不会有。 对于我这样一个学生有一件事情特别困难，就是心态的转变，一个人想要变更就必需要先给变心
22、态，让自己有更好的工作状态，但是因为以前上学的习惯，对工作都有些排斥，和冲突，常常在一些简洁的小问题上面犯错，以前在学校犯错没有任何关系，但是到了社会上之后我们所做的事情都须要我们自己对其负责，都须要我们去完成，不行能在犹如以前一样不用在意这些，这让我知道了责任也明白了身上的重担。 在学校里面我也学了许多相关的学问，比如在学校我们就学习了办公软件的应用，可是学习和工作不同，学校重视的是理论，工作重视的是效率，虽然我能够完成全部的任务，但是我工作娴熟度，工作效率都不高，许多时候我都会给部门拖后腿，还好我们部门的同事都是一些性格开朗大方的人从不计较这些问题，对我们也都特别宽容，遇到困难都会给我帮助
23、，让我可以刚好完成工作。好多次因为自己实力不够而感到懊恼，这让我知道了自己的差距，虽然学习了许多，但是要真正说到精通的没有一个，全都是只驾驭了皮毛，正如老师所说的，师傅领进门，修行在个人，一个人的成就凹凸靠的是自己的努力通过相处我也了解到同事们有这样高的工作水平，靠的全是他们多年工作的努力和实践。 我想要追逐上他们，距离特别大，因此在工作中给自己定的目标就是完成自己的工作任务，少给其他同事添麻烦，刚好完成自己的工作做好自己的事情，为了能够在工作中提升，不拖累大家，只好自己苦一些，下班之后多练习多做多学了，在别人休息的时候想方法超过别人就之后花时间。 虽然这次实践已经结束了但是给我的影响的确终身
24、的，让我学到了学问，也让我接触到了社会工作，更是了解到了工作的艰辛和困难，想要在今后工作中有结果我还得接着学习努力。 高校生假期社会实践报告篇5 为进一步落实关于进一步加强高校实践育人工作的若干看法文件精神，引导学生在实践中了解国情、相识社会、体验民生、增长才能，学校确定开展20_年度高校生暑期社会实践活动，详细支配如下。 一、实践主题 “承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃” 二、实践形式 社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。 三、实践内容 供应以下五个专项实践行动供有意向参与社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。 (一)学习雷锋精神志愿服务
25、行动 接着发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深化社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深化教化基础薄弱、教化资源匮乏、留守儿童农夫工子女相对集中的地区学校，供应课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。 (二)“三农”热点问题调查行动 充分结合所学专业，主动深化基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参加一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的宏大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。 (三)民生社会热点调查行动 紧跟党中心的号召，响应党的群众性实践教
26、化活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教化改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生平安、生态环境爱护等详细社会问题的调查和探讨。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。 (四)职业发展和创业体验行动 开展与所学专业学问相结合的就业实习活动，深化工厂企业、中小学校和高校生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。 (五)优秀校友寻访行动 开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热忱，广泛宣扬学校发生的新改变、取
27、得的新成就，进一步亲密母校和校友的联系。 四、申报范围 略 五、项目类别与资助金额 1.重点支持项目：_个，每项资助_元。 2.一般支持项目：_个，每项资助_元。 3.自筹经费项目：若干，无资助。 六、活动要求 (一)凸显专业特色。各学院(部)团委应重点组织本学院(部)学生开展与专业学习亲密相关的主题社会实践活动。 (二)提倡多元组队。激励跨学院(部)、跨专业、跨年级组队;激励“本、硕、博”学生联合组队。 (三)激励返乡实践。激励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地旁边开展社会实践活动。 七、工作日程 (一)活动立项阶段。x月x日前，各学院(部)团委完成项目初审申
28、报工作，每个学院(部)上报不超过8支团队(学院部自行根据初审评分排名，第一名申报重点支持项目，其次、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目)，校团委将把学院(部)申报的自筹经费项目干脆推为校级自筹经费项目，准予立项;6月14日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审;暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费(通知另发)。 (二)活动开展阶段。暑假放假后，获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。各学院(部)团委要亲密关注学生实践动态，社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将20_年_高校暑期社会实践周报表 (三)活动总结阶段。校团委将于秋季学
29、期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。 八、工作要求 1.各学院(部)团委要高度重视社会实践工作。要仔细做好宣扬动员和组织管理工作;要在社会实践活动内容选择、指导老师确定等方面对学生加强指导并赐予帮助;要引导学生把参加社会实践活动、全面深化了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素养相结合;要做好平安学问的宣讲和提示工作，强化学生平安意识。 2.请各学院(部)团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院(部)学生社会实践工作的详细组织协调与开展，同时填写20_年_高校_学院(部)社会实践工作联络员回执(见附件7)并加盖学院(部)团委公章，于20_年x
30、月x日_：00-_：00上报。纸质版报送地点为北苑餐厅三楼B09室(本部校区)、团工委办公室(净月校区)，电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。 高校生假期社会实践报告篇6 进入高校后，每天在不同的课室上课，最让我印象深刻的是四个字：考研占座。这四个字几乎随处可见，总是充斥着我们全部的空间。第一次感觉到高校生的压力之大，不比社会人士低。因此，我们除了在学校学习理论学问，提高自己的社会实践实力也是很有必要的。 寒假一个月，我确定到家旁边的诊所做一些社会实践。由于我才大一，并没有学过专业学问，一起先可以帮到的真的很少。但是他很耐性地教我，从配药水到照单拣药，无一不是以细心为核心，这正是我所缺
31、乏的!单说那次我差点犯下的大错，足以让我把“细心”二字烙在心里。 那天中午诊所里很忙，里面病床躺着一个中年男人，他是因为前两天_，现在正在打点滴。李医师给他配的是6mL的_配250mL的_，我照单上看时却看成是8mL。他原来说小容量的药水要用小针筒来取，提高精确度。我当时太忙，只想着应当也差不多，一并用20mL的针筒抽取。李医师转身望见一支10mL的KCl只剩下一点点，便问我配了多少。我照实回答，他当时竟然慌了起来。撇下我抓紧去看病人，幸好病人上一瓶并没有滴完，我配那瓶不合格的药水才没有被运用。李医师丢掉后在我面前重新配了一瓶，他特殊又强调了一次，必需要精确地运用这些药物。他没有骂我，反而从一
32、边拿下药物学，找到_这一章让我自己看。原来_的人身体会缺钾，所以要补充。但是钾离子不能注射过多，钾离子在血管中含量过高，病人在打点滴时就会很痛。 幸亏没有铸成大错!我深刻意识到，细心对一个医生来说，有多么重要!医生身上背负的是人命，一点也模糊不得的。 当然，除了细心之外，一个医生还须要志气。 一个月很快就过去了，我在诊所里学到了许多学问。我明白了这和学校的理论不同，毕业后要踏上的这条路还很长，要学的东西更是多。医生原来就是学者，这个学者的含义和人们现在用的可不一样，取古文上的意思即为：恒久学习着的人。一日为医，就该终身为学者，不停地学习。终归，医者手上拿着的是刀，可以救人，也很简单就杀了人。所
33、以每步维艰，须得步步留心。 高校生假期社会实践报告篇7 伴随着新年钟声的开心响起，伴随着新年礼花的绚丽绽放，伴随着亲戚挚友的美妙祝愿，我们告辞了过去的一年。而这，也意味着我们的人生之路又向前迈出了一步。回望过去，这一步充溢着我们的努力，拼搏，坚持和汗水。作为学生在学习方面上这体现的尤为明显。因此，我的第一次实践围绕学习绽开，用大约半个月的时间我采访了原来的中学同学，询问了他们高三时最终拼搏阶段的学习状况，学习方法以及进入刚结束的大一上学期的学习状况。目的是通过进入高校前后学习状况的对比，为我们以后的高校学习供应借鉴和阅历教训。 在这段时间内，我采访了贾兴港，宋鹏，周壮，赵娟和宋世卓等人。首先，
34、赵娟是受采访的第一人。据她说，她的高三生活刚起先时很兴奋，心想还有一年就可以结束中学生活了。日复一日，她变得越来越急躁。不会的题越来越多，重要的学问点也没驾驭住。她慢慢地意识到，在这学习生活中，应当调整好心态，设立好目标，一步一个脚印，在题海中享受高三生活。她将每一次考试都当成高考，一次次的来熬炼自己，模拟高考氛围。每次做题，将难题解决后，她都会欣喜若狂，感觉好有成就感。每当遇到难题时，苦闷和急躁的心情便会油然而生，总会产生想要放弃的念头，这时我会自我示意，以此来调整心态，克服困难。每当学累了，她会适当放松一下，劳逸结合。高三生活虽然很累，但很充溢，也很简单让人满意。此外，她还谈及了高三时她的
35、学习方法：上课仔细听讲，跟着老师的节奏走，不能开小岔，一旦开小岔，思路就跟不上了。课后多练习，多做题，坚持做一道，会一道。不能光靠死记硬背，要学会理解，把课本上的学问转化成自己的东西。下课后我会建立错题本，做错题笔记，将自己做错的题记录下来，以此来找寻错因，提高成果。而进入高校后，她的学习却发生了微微改变。她反应：大一虽然没有高三那么惊慌，但也并没有她想的那么逍遥自在，仍旧会有学习的压力。课下她会抽出一部分时间来学习，巩固一下上一节课所学内容，预习下一节将要学习的内容。但她说课上功夫还下的不够多，课上没有了记笔记的习惯，有时也会开开小岔。为此，她下决心肯定会将这些坏习惯改掉，用学问充溢自己!
36、与此同时，我也询问了他中学时的作息状况。从他的表情中就知道时间很紧，压力大。他一般都去上早自习，然后7点左右到食堂吃饭。中午12点多回家吃饭后便睡半个小时，然后就去学校，始终到晚上下了第三节课自习才回家，他说一般到家就10点多了，然后接着看看书做题，直到12点睡觉。看完中学的学习状况后，估计大家都感同身受。它充溢了压力，煎熬和磨砺。信任对于中学生活，我们都充溢感概。宋鹏提到他的中学生活：高三劳碌而充溢，每天徘徊在书海题山之中，一遍又一遍的重复，现在想起来，高三的每天好像都在做着相同的事，做题改题，一遍一遍，周而复始。老师好像比我们还要惊慌，每天给我们增加惊慌气氛，而一边又恨不得把知道的都灌入到
37、我们的脑海中。回到家里，爸妈做好饭等着自己，那一年家里的伙食好像特殊好，爸妈都没有多说什么给我们增加压力，但看他们的表现，我知道他们多希望自己的孩纸可以上个好的高校。高三的课堂，好像并没有那么多的话，没什么人回答问题，只有在老师在教室里转的时候会出现学霸们争着问题的情景，下课的我们有的人凑在一堆说说笑笑来排解高三学习的压力，更多的人是爬在桌子上睡觉以弥补睡眠上的严峻不足，也有人心情不稳，像个_桶一点就爆。大家用各自的方式舒解压力。回想那充溢的一年，虽然累点，但大家却在这一年一起打拼，一起努力，一起玩耍，一起面对失败，一起走向胜利。没有高三的人生并不完整，或许正因为高校或者说将来的生活这般来之不
38、易，所以才会倍加珍惜。高三，那份与同学，与老师的宝贵回忆，足够用一生去回味。是啊，没有经验过拼搏的人生不能说是完整的人生，虽然在拼搏的那段日子中，压力和苦痛把我们熬煎得喘不过气来，悲观和放弃在我们脑海中频频闪过。但当我们真正咬牙坚持过后，再回首那段充溢汗水的时期，心中则是洋溢着满意，拼搏的欢乐以及没有因苦痛而放弃的坚毅。 下一位受访者是周壮。他谈及的更多是高校的学习。他说现实中的象牙塔生活并不是想象中的那么美妙，好像和自己的向往有好多的差距，所以在这一个学期的学习生活中自己更多的是对现实的无奈以及对将来的彷徨。有时在学习任务减轻的状况下，会感到自己无所事事，会感到自己虚度了光阴，自己最初的幻想
39、感觉也要被现实慢慢的磨光。他说高校的学习和中学有很大的区分，大一刚起先时还能凭借中学时的惯性静下心来学习，至少不会蹉跎了这一天，完成一天该完成的学习任务。但是，渐渐的，便懈怠起来。无论是学习时间还是质量都渐渐削减降低。一看到作业什么的，能往后拖就往后拖，并心想着明天在完成，今日先好好玩玩。但事实上明天也不会做多少作业，学多少。这样几天之后便会觉得自己虚度了这几天的光阴，心里感到惭愧不踏实，回想起来这几天是空白的，然后心情便变得不好，低落也漫上心头。然后，我问他怎么调整的。他回答说，就是再多看书，补上落下的，他反应这样一天下来很累，头脑发晕，但他想到终归功课补上了心里还是挺满意的。我又问他期末考
40、试怎么打算得。他说就是在考试前几天“突击”，从早上6点半起，始终在自习室自习到晚上9点，然后回宿舍。在他看来高校的确是比中学松点，但他表示还会接着不放松的学习。 在许多人看来，在中学努力拼搏上一把，考到了高校后便能放松下来，只花中学一半的学习时间就能名列前茅。很明显，这种观点是错误的。高校是让我们接着拼搏深造的地方，与中学相比，我们在高校学的学问会更多，会更深，可以说学习任务是加重了，变更的仅仅是教学方式，中学时老师对我们严格要求，有老师给我们制定学习安排，而在高校这都要靠我们自己。所以，从另一层面上讲，高校是对我们自觉性的考验。学无止境，气有浩然。我想这句话便是对我们当代高校生的勉励。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书在高校是行不通的，因为高校是个小社会，不懂人际交往就像漂泊的船无依无靠;而放纵自己蹉跎岁月，虚度光阴就如百孔千疮的船必将沉没。所以在高校中，我们应讲求中庸之道，紧握学习和处事不放纵，塑造一个更完备的自己。