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1、幼儿园有效防止同学溺水的平安教案共享幼儿园有效防止同学溺水的平安教案共享五篇五篇_ _幼儿园防溺水平安活动教案幼儿园防溺水平安活动教案教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：一、.导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3、小结：人，应当珍爱生命。关于学校生防溺水平安训练教案：今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练。二、强调守则1、过渡：在酷热的夏
2、季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的 10%。2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人伴随不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟识的江溪池塘不去。三、探讨缘由1、溺水缘由主要有哪几种?2、同学分小组探讨。3、小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲惫过度;3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、抢救措施1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?2、指名同学回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复
3、多做几次，直到抽筋消退为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢
4、救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做 1420 次，开头时可稍慢，以后可适当加快。五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?幼儿园有效防止同学溺水的平安教案(篇二)活动目标：1、通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。2、知道当自己得到别人的关心时，要学会感谢别人。活动预备：故事落水的小猫、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。师：小伴侣们，现在是
5、什么季节?(夏季)天气是热的还是冷的呢?(热的)那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就(老师停下，让幼儿自己猜想。)听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二、老师出示小猫图片，叙述故事小猫落水。老师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。
6、师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人关心的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同争论有关防溺水的平安学问。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伴侣们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。请小伴侣说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。故事：落水的小猫夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手
7、伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。幼儿园有效防止同学溺水的平安教案(篇三)活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。2、了解溺水平安的有关内容，要求小伴侣都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。活动预备：PPT：各种溺水事故图片、视频等。活动过程一、谈话引入。1、小伴侣知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气慢慢变得热了，你们
8、热了怎么办?2、去年有好几个小伴侣由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伴侣下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水训练。1、小伴侣们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。4、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。5、前段时间，瑞金的一个乡镇学校的同学，结伴到河里去钓鱼玩，有两名
9、同学不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应当如何遵守平安规章?6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?三、结束活动。1、通过本次活动,你懂得了什么?2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。幼儿园有效防止同学溺水的平安教案(篇四)2022 年防溺水平安训练教案 1活动目的：1、提高平安防范意识，学习溺水平安有关学问。2、自我能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨
10、别本领。3、学习自防自救的学问，深化防溺水平安训练，提高自防自救本领。4、感悟生命的珍贵，学会珍爱生命。活动预备：幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安学问。活动过程：一、新闻播报 3 分钟主持人：欢迎收看今日的新闻大大事，那里有一则令人伤心的消息，近日，某市一学校的 5 名幼儿生在吃完午饭后，相约到四周的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的 4 名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这 4 名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人伴随的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地
11、发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6 成。这是一个令人揪心的数字，多么完善的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节特别的班会课珍爱生命，谨防溺水。二、溺水缘由大揭秘1、主持人：看到这么多的凄惨事故，有些小伴侣可能会说：“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有八、九是会游泳的。”这究竟是为什么呢请大家看一段视频，你必需能找到答案!2、播放视频，幼儿观看，分小组争论。3、各小组拍代表发言，总结：溺水的主要缘由有：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发疾病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
12、。主持人：看来，大家已经得到答案了，我信任那些会游泳的小伴侣再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的平安原则是我们每个人都要遵守的，就让“平安小贴士”来提示我们吧!4、出示平安小贴士：小伴侣们，外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原则哦：(1)未经家长、老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人伴随不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟识的江溪池塘不去。2022 年防溺水平安训练教案 2教学目标：1、使幼儿了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法。教学重点：使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：
13、了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵教学过程：一、.导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练二、强调守则1.过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的 10%。2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人伴随不去;(3)深水的地方不
14、去;(4)不熟识的江溪池塘不去。三、探讨缘由1.溺水缘由主要有哪几种?分小组争论。2.小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲惫过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、抢救措施1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?2.指名幼儿回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的
15、方法解决。五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。2022 年防溺水平安训练教案 3教学目标：1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。教学过程:一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你
16、们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水训练小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。(二)、老师谈谈事例
17、，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?(2)把小伴侣的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。2022 年防溺水平安训练教案 4珍爱生命，远离危急遇到有人
18、溺水怎么办教学内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。教学目标：情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。学问目标初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学都要提高平安意识。力量目标自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。二、新授1、游泳中要留意的问题：组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题?同学分组争论以后。2、在网上搜集同学发生溺水而
19、导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”同学根据老师的讲解方法，全班同学每
20、 2 人分成一个小组，进行模拟演示，1 人扮演溺水者，1 人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼
21、吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每 2 人分成一个小组，进行模拟演示，1 人扮演溺水者，1 人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。雷电交加我们该怎么办教学目标：1、培育同学初步有识别危急的力量2、知道独自留意爱护自己“平安”重
22、难点：避开灾难的发生及自救的方法。学会正确拨打“119”火警电话教学方法：提出问题、启发思维、共同探究、讲授与争论结合、重在理解。教学过程：1、老师提问同学：雷电交加，遇到雷电你该怎么办?2、老师带同学看图书，了解观看书上图画内容3、老师讲解：打雷时，假如我们在家里，应留意关闭门窗，以防侧击雷和球雷侵入，并将室内家用电器的电源切断，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，由于巨大的雷电会沿着水流攻击淋浴者。假如打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢?有关人员介绍称：雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击。
23、基于此，有关部门建议雷电交加时，人们不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持 3 米距离，下蹲并双腿靠拢。假如在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应抓紧趴在地上，尽量低下头，由于头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以削减遭雷击的危急，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。假如观察闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危急环境，此时应停止行走，两脚并拢并马上下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。同时，在雷电交加时，不宜打伞，不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快
24、速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。假如有人遭受雷电攻击怎么办?应实行紧急措施进行抢救，首先是进行口对口人工呼吸。遭雷击后进行人工呼吸的时间越早，对伤者的身体恢复越好，由于人脑缺氧时间超过十几分钟就会有致命危急。其次应对伤者进行心脏按摩，并快速通知医院进行抢救处理。4、课堂小结(生自我小结，师媒体总结)训练同学时刻留意平安2022 年防溺水平安训练教案 5教学目标:1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程:1、导入大家看一看这幅照片，你熟悉他吗。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这
25、样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水训练。2、溺水已成为我县中学校生的“头号杀手”，每年都发生数起中学校生在节假日溺水大事。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的 10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
26、。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救:(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺
27、者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做 1420 次，开头时可稍慢，以后可适当加快5、课堂总结:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?结束语:同学们，生命的全部意义在
28、于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好溺水是可以避开20_年 7 月 17 日中午，青田县-学校三(2)班同学殷某与外公一起去游泳，不幸溺水死亡。20_年 7 月 20 日下午 5 时许，青田县-学校三班级同学刘某和-幼儿园罗某一起到瓯江游泳，不幸两人均溺水死亡。20_年 7 月 26 日晚饭后，青田县-学校二班级同学叶某与舅舅到埠头小溪游泳不幸溺水身亡。20_年 11 月 13 日下午3 时，青田县-学校二班级同学刘某到-码头往丽水方向的其次个桥墩旁边的小水潭里摸钢筋不幸溺水身亡。每年，我们青田县都会发生青少年游泳溺水事故。一个个例子
29、，一组组数据，实在让人触目惊心。有读者或许会问，莫非这些溺水事故就不能避开吗?大量的人涌入小溪或水库中游泳，使得事故频频发生。造成事故发生的缘由也是多种多样的。但有许多是可以避开的。一些同学为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的状况下，就潜入水底，有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿态，很简单因体力不支而溺水。夏季天气酷热，游泳者来到水边游没做任何预备动作就跳下水了，结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉，或出现抽筋、肌肉拉伤等事故。有些同学下水前没有观看游泳处的环境，到一些水深，有旋涡，有障碍物等水域游泳。这些地方游泳时简单发生危急。发生危急时，学校生慌张失措，不知如何抢救，有的甚
30、至可怕逃走了，没有呼救，时溺水者失去援救的机会。在小溪和水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长伴随，独自或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长肯定要伴随，而且家长肯定要会游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢。假如每个人在游泳前都能留意以上几点，我想溺水事故就不会这样频繁的发生了，请大家“珍爱生命，预防溺水”。夏季天气酷热，为防止同学在游泳中发生溺水事故，平安度过暑假，九峰学校开展了“预防溺水，平安度夏”为主题的活动。该校对同学进行“游泳平安”的主题训练，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危急”等专题训练，学校在宣扬窗进行“预防溺水，平安度夏
31、”的专题宣扬。同时发放告家长书，联系家长、.齐抓共管，对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、平安的暑期活动。4 月 15 日，石台县中学 1 名高一同学与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡;6 月 3 日，郎溪县 1 名初一同学不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6 月 12 日，省水利水电职业技术学院 4 名同学到合肥高校城内翡翠湖游泳，其中 1 名 20_级女生预下水时不慎滑入湖中，约 7 分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。5 月 7 日，山西省应县 7 名中学校生结伴到一水库玩，其中 1 名学校生五班级女生在水库边洗手时，不当心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水
32、同学，5 名同学间续坠入水中，溺水身亡。5 月 15 日，广西壮族自治区全州县石塘高中 4 名同学外出游玩，在返回途中遭受洪水，溺水身亡。5 月 29 日，浙江省青田县侨乡试验学校 1 名初二同学到江游泳，溺水身亡;30 体，该县利民学校 1 名四班级同学在江边玩耍，被潮水冲走身亡;同日，该县温溪镇一小 1 名三班级在四周水库游泳，溺水身亡。通过训练活动，使我区全体师生更加熟悉到“平安无小事，事事有平安”。平安训练日虽然过去了，但我们要乐观发挥学校训练主阵地作用，平安训练将永久贯穿在我们的训练教学活动中。溺水可以避开一些同学为了逞强好胜，在不知水深河水底的状况下，就潜入水底，有的甚至在水底连续
33、有两个小时以上，还做各式各样的姿态，很简单因体力不支而溺水。夏每天气酷热，游泳者来到水边游没做任何预备动作就跳下水了，结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故。有些同学下水前没有观看游泳处的环境，到一些水深，有漩涡，有障碍物等水域游泳时简单发生危急。发生危急时，学校生慌张失措，不知如何抢救，有的甚至可怕逃走了，没有呼救，使溺水者失去援救的机会。在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长伴随，独自或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长肯定要伴随，而且家长肯定要回游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢救。幼儿园有效防止同学溺水的平安教案(篇
34、五)教学目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。4、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。5、增加平安意识，克制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。教学过程：一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个
35、小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水训练小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期
36、-学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?(2)把小伴侣的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么?编辑推举幼儿园防溺水平安健康教案共享七篇忽视平安训练导致的事故越来越多，所以平安训练特别重要，特殊是小伴侣们，幼儿园开展平安训练可以削减小伴侣们四周的平安隐患。身为一名幼儿园老师，要想孩子们在课堂上仔细听讲，就需要
37、提前写平安教案。好的幼儿园防溺水平安教案要怎样去写呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的幼儿园防溺水平安健康教案，盼望能对您有所关心，请保藏。幼儿园防溺水平安健康教案【篇一】活动目的：1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。3、自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料一、活动导入1、老师：小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?2、老师：你们喜爱游泳吗?会游吗?二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请同学观看争论。
38、2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请同学们说说从中知道些什么?3、引导同学们了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么?(1)、这几个小伴侣违反了哪些平安规章?(2)、我们应如何遵守平安规章?(3)、训练同学们知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向同学们讲几点防溺水的学问要点：(1)、训练同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等
39、，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。三、活动结束1、老师：听了那么多，你懂得了什么?2、小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。四、延长1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候 120 没赶来，你该怎么救人?2、同学们自由发表看法。3、老师出示图示请同学们观看争论4、老师讲解救人步骤。5、老师示范救人步骤，同学们观看。6、请个别同学尝试。幼儿园防溺水平安健康教案【篇二】一、活动目标1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水平安的学问。2、引导幼儿了解溺水平安内容，了
40、降落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断力量。二、活动预备1、平安训练课件防溺水2、泳池、河塘、海边游泳图片3、平安训练相关视频三、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。老师：小伴侣们，昨天下午我们在课外活动的时候，小伴侣们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侣衣服头发都打湿了，夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢?老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施
41、方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小伴侣解暑凉快的措施方法。(1)刚刚小伴侣的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小伴侣都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小伴侣你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小伴侣他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小伴侣可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!许多小伴侣在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海
42、边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小伴侣是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的伴随，很容发生溺水的危急!会被水淹死，失去生命!3、老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。(1)看看图中的小伴侣，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个小伴侣贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小伴侣正在水里游泳，而身边没有大人的伴随!然而，危急就发生了，捉鱼的小伴侣不当心溺水，游泳的小伴侣也被水给冲走了!(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你
43、们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急!4、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的危急!四、活动延长1、老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小伴侣落水，我
44、们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小伴侣自身力量有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小伴侣溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打 110 报警。幼儿园防溺水平安健康教案【篇三】活动目的：1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。3、自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料活动目标：一、活动导入1、老师：小伴侣们
45、暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？2、老师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小伴侣违反了哪些平安规章？（2）、我们应如何遵守平安规章?（3）、训练幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水
46、、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。三、活动结束1 老师：听了那么多，你懂得了什么？2 小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。四、延长1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候 120 没赶来，你该怎么救人？2、幼儿自由发表看法3、老师出示图示请幼儿观看争论4、老师讲解救人步骤5、老师示范救人步骤，幼儿观看。6、请个别幼儿尝试老师总结：通过本次班会，同学们明白了
47、平安守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。最终，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假！幼儿园防溺水平安健康教案【篇四】一、为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、学校生应在成人带领下游泳，学会游泳；2、不要独自在河边、山塘边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安；5、游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。二、溺水时的自救方法：1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援；3、
48、身体下沉时，可将手掌向下压；4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发觉有人溺水时的抢救方法：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本身然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。四、岸上急救溺水者：1、快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道；2、将溺水儿童举起，使其俯卧在抢救
49、者肩上，腹部紧贴抢救者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。今日的夏季防溺水平安学问先学习到这，下次我们将会讲解几个案例。最终再特殊强调：1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍与游泳的；2、未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。幼儿园防溺水平安健康教案【篇五】一、谈话导入课题。生命平安高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻留意平安。今日这节课我们来学习珍爱生命，防溺水平安训练。二、
50、学习新知1、回忆溺水死亡事例。同学们在其他校内曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消逝了。2、向同学宣扬防溺水学问三、严格遵守。无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，同学喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师训练同学严格遵守“四不”。一不：未经家长、老师不准去。二不：没有会水性的大人伴随不准去。三不：有水的地方远离不准去。四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。四、齐探讨缘由。溺水缘由主要有以下几种：1、不会水性。2、意外调入水