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1、幼儿一起表示谢意的老师节日方案共享五幼儿一起表示谢意的老师节日方案共享五篇篇_ _幼儿园老师节主题活动方案幼儿园老师节主题活动方案主题：xx一、活动目标1、通过上级领导深化幼儿园慰问老师，进一步营造“敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好.氛围，增加老师的责任感。2、通过幼儿园训练教学成果展现和老师教学才艺技能展现，呈现幼儿园老师队伍的风貌。二、活动时间20 xx 年 9 月 10 日上午三、活动地点幼儿园礼堂或操场四、活动预备1、校内环境卫生及活动场地布置；2、门前拱形门或横幅庆祝老师节标语；3、长条会议桌；4、音响话筒表演道具等设备。五、活动流程1、主持人介绍来宾，请领导入座。2、老师们用爱发
2、声，庄重宣誓。诗朗诵孩子，我承诺，通过 PPT 展现环节与老师日常工作碰撞出的火花，让诗与现实相结合，与个人工作总结相交互。3、请上级领导讲话（致辞）。4、园长发表简短感言。5、对优秀老师、优秀训练工进行表彰。6、优秀老师代表发言。7、请观赏老师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天，表演者：幼儿园全体老师。8、上级领导和嘉宾参观幼儿园，合影留念。幼儿一起表示谢意的老师节日方案【篇二】一、主题：幸福成长在校内参与人员：正式教职员工 90 人、临时工 14 人、四小和支教老师 6 名，保安 5 名活动时间：20 xx 年 9 月 9 日下午 4：00二、目标1、依托节日庆祝，对老师进行职业训练，感受做
3、为幼儿老师的欢乐和幸福。2、结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造二幼老师品牌形象。3、结合雁阵团队的打造，激励老师自主进展，自我超越，为实现优质学前训练品牌而努力。三、活动预备1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、.台座椅等。2、各团队自选统一服装。3、二幼我幸福的家牌子。4、奖杯（17 个）奖状（师德之星 17 个、优秀班集体 8 个、优秀团队 3 个）并每人一份奖品、庆教龄奖品 4 个。5、摄像：6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等；庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光
4、盘，并提前是音响。7、鲜花 1 束。8、追求者的脚印130 本。幼儿一起表示谢意的老师节日方案【篇三】活动时间：9 月 8 日9 月 10 日活动地点；xxx活动目的：1、幼儿通过参与活动知道 9 月 10 日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的敬重。活动内容：活动一：儿歌幼儿园像我家要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱老师的意愿。活动二：歌曲老师，老师，我爱您要点：幼儿在感受 3/4 拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的尊敬之情。活动三：漂亮花环送“妈妈”要
5、点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里老师的话，每天应当主动和老师们打招呼。活动目标:1、让孩子知道 9 月 10 日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿，3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。活动内容：一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。二、各个班级组活动参考。(一)幼幼班。1、儿歌老师本事大老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、可以与老师留影纪念。(二)低幼班。1、与家长合作制作-爱
6、心卡。2、儿歌幼儿园像我家要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱老师的意愿。幼儿一起表示谢意的老师节日方案【篇四】有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自我的岗位上耕耘，无私地奉献着自我，他们用自我的谆谆教导为孩子们指明前路，用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢快”主题训练活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题训练活动，资料涉及语言、.、美术、音乐、数学等领域，预
7、备节日演出的节目；在老师节当天，能够班为单位或以班级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿明白老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动能够帮忙幼儿丰富以下阅历：每年的 9 月 10 日是老师节，是老师的节日。老师非常关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小伴侣们能够用不一样的方式，向老师表达自我的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。一、各年龄段主题活动目标小班1.明白老师节是老师们的节日，熟悉老师的主角，初步了解老师的工作。2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1.
8、明白 9 月 10 日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对老师的爱戴。3.感受活动带来的欢快，增进爱老师的情感。大班1.明白每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自我的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和制造，用自我的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢快。二、活动预备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢快”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长
9、来园参与活动。6.鼓舞家长与幼儿一齐收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等。三、活动案例小班语言活动老师，您真好四、活动目标1.明白老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。幼儿一起表示谢意的老师节日方案【篇五】【一】活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是
10、我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐”主题训练活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题训练活动，内容涉及语言、.、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位或以班级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历：每年的 9 月 10 日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的
11、劳动，我们应当敬重老师。小伴侣们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。【二】活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班1.知道老师节是老师们的节日，熟悉老师的角色，初步了解老师的工作。2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1.知道 9 月 10 日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。大班1.知道每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达
12、对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。(二)活动预备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6.鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。(三)活动案例小班语言活动老师，您真好活动目标1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老
13、师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动预备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事?3.幼儿展现自己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展现所学的本事。4.介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5.幼儿上来和老师
14、抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画活动我友爱的老师活动目标知道 9 月 10 日是老师节，是老师们的节日。学习画出人物脸部的特征。激发喜爱老师的情感。活动预备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)活动过程1.导入。(1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。师：今日是 9 月 10 日，小伴侣们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解老师节。老师向幼儿叙述老师节的由来和意义。老师教小伴侣们学本事很辛苦，小伴侣想怎样表达你对老师的爱呢?3.观看我的老师。(1)请幼儿观看我们班的老师并进行描述。师：请小伴侣看看
15、我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观看老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问。幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画。(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师观看指导。5.幼儿给老师送上老师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老
16、师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!”大班制作活动老师，感谢您活动目标1.知道每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动预备精选阅读一起欢庆国庆的大型节庆日方案大全节日是悠久的历史文化的一个组成部分，我们又迎来了国庆节。为了保证这次活动能够顺当的进行下去，有一点特别重要，此时就需要具体的规划好活动方案，什么样的喜迎国庆活动方案是高质量的呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“一起欢庆国庆的大型节庆日方案”，仅供参考，盼望对您有所启发。一起欢庆国庆的大型节庆日方案(篇一)一、活动目的：
17、中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充分，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。二、活动主题：精彩华诞，举国同庆三、活动时间：9 月 31 日10 月 7 日四、活动内容：1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看9.31.1-7 日活动期间，在_西门口，_为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!2、我是中国人，国旗大派送：国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满 38 元，即可
18、凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限 500 面，送完为止)3、秋装上市，名品服饰展现会10 月 1 日起，_三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临_200_秋装展现会。4、名品夏装、换季打折，超低特价、最终清仓活动时间：10 月 1 日7 日(7 天)10 月 1 日起，在_广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到_西门名品服饰特卖场来淘宝吧!由百货部支配三四楼各专柜，有出外卖的，统一支配处理。5、国庆七天乐欢快实惠颂：国庆 7 天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到
19、实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，依据_的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。状况特别可作负毛利。肯定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的状况。6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：在 10.1-5 日，凡在我商场二楼次性购物满 38 元，或是在一三四楼一次性购物满 58 元，即可凭购物小票参与国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：一等奖：29 英寸康佳纯平彩电一台;二等奖：澳柯玛洗衣机一台三等奖：电饭锅一台;参加奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。100%中奖!国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!
20、7、黄金周，结婚季、浪漫而甜美!曾经，由于那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!友爱的，我们结婚吧!让_和_为我们共同见证，天长地久，此情不渝!凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500 元以上，即可获赠_县_婚纱摄影名店供应的 20 寸免费艺术照一张。8、您来购物我送礼：凡在 10.6-7 日在我商场二楼一次性购物满 48 元，或是在一三四楼一次性购物满 88 元的顾客伴侣，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)五、广告宣扬：序项目位置备注1 电台广告、飞字广告电视台媒体播放时间：9 月 27
21、 日至10 月 6 日2 气象局广告电视台媒体播放时间：9 月 27 日至 10 月 6日3dm(5 万份)活动内容大度 16 开 8 张 16 页码4 宣扬贴 10000 张张贴卖场各厅精彩华诞举国同庆5 喷绘中厅及店外活动信息、6 喷绘 5 米_12 米晚会演出背景7 播音服务台全楼播音内容为：促销信息8 卖场看板全楼主要通道活动看板、吊挂等9 地贴全楼卖场主要通道10 门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板11 吊挂装饰卖场通道喷绘一起欢庆国庆的大型节庆日方案(篇二)一、活动背景1、家家乐电器有限公司成立 19 周年，为更好的证明白家家乐的实力，传达家家乐的经营理念，提升企业品牌形象，开
22、展全方位的推广活动势在必行。2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在新塘开业;大环境上，国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场，家电行业激战越演越烈。3、为了削减家家乐电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响，强势宣扬博罗店的胜利签约。4、中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费力量强，拉动商品消费、进行品牌宣扬的好机会。综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有方案、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。二、活动主题及思路1、活动主题司庆期间活动口号：诚信铸
23、就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(详细时间：9 月 24 日9 月 30 日)国庆期间活动口号：贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限。(详细时间：9 月 28 日10 月 9 日)2、活动思路：充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及呈现家家乐辉煌历史。3、活动时间：9 月 2410 月 9 日三、活动地点：家家乐各连锁店(包括河源店)四、活动组织：总监督：总负责部门：销售管理、选购部、各分店各分店总负责人：各分店店长(监督人：销售管理部、选购部)五、活动内容及支配：1、各分店全场特价各分店特价商品要保
24、持在 80%以上，特价商品主要定位在a、库存量较大、急需处理商品b、其它商家主推商品及公众敏感性机型c、我司主推商品d、厂家规定特价商品。详细特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有肯定的幅度。2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢，1000 瓶可乐与您饮)活动主要针对司庆期间光临家家乐电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限 1 支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店依据自身需要购买，各店限 350 支，要做到有方案、有节制派送，活动结束后依据实际送出数量再和市场部结算。3、购又送(购物送麦当劳券)活动主要针对国庆期间在家家乐电器连锁店购物的
25、顾客，凭购物单，购物满 1000 元送价值 20 元麦当劳使用券;购物满 3000 元送价值 30 元麦当劳使用券;购物满 5000 元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。日日新店由 负责联系券，新塘店由 负责联系，河源店由负责联系，先从麦当劳或肯德基负责哪出 50 张，10 月 4 日各分店活动结束后依据实际送出数量再和对方结算。4、厂家好礼送主要依据厂家在我司活动期间所推出的优待政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由选购部依据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前 2天传到各分店，各分店依据选购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报
26、，活动前 1 天晚上张贴在对应商品上，同时选购部依据赠品在活动前依据赠品状况进行对应调拨。5、老总签名、字字重金活动期间联系众厂家资源分别在 9 月 24 日、25 日，10 月1 日、2 日、8 日、9 日(星期六、日)开展老总签名售机活动，活动形式：签名优待、现场竞猜、嬉戏消遣、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展现、赠送礼品等。(详细内容根椐选购部供应的资源再来支配)6、一元超低价活动a、活动时间：9 月 24 日26 日;10 月 1 日3 日b、超低价商品明细表(仅供参考，详细由选购部确定)9 月 24 日至 10 月 9 日，家家乐全面推出放心服务全面体验活动，凡乡镇顾客购物可享
27、受免费接送活动，只要您提前1 天预约，家家乐免费接送车辆会准时开到你家门口，让您享受尊贵服务。预约电话增城：(020)82629582新塘：(020)82774388河源：(0762)3386262比质量、比价格、比服务，就是家家乐一起欢庆国庆的大型节庆日方案(篇三)一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子乐观参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20 xx 年 9 月 29 日20 xx 年 9 月 30 日二、活动预备：各班布置教室黑板板画
28、主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于 9月 29 日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为 9 月 30 日下午两点。3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合同学年龄特点。(3)一般话标准、声音嘹亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感精确自然。(6)现场演出效果好。四、活动详细要求：1.以中队为单位参与竞赛，各班级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖 2 个，二等奖 2 个，三等奖
29、 4 个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。2.诵读内容乐观向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。3.1-3 班级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6 班级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵一起欢庆国庆的大型节庆日方案(篇四)各处室组：今年是中华人民共和国成立*周年，也是第*个老师节，依据区训练局党委、区训练工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热闹、规模适度、留意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热忱、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝老师节、国庆节活动方案如下：一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展现活动1.作品范
30、围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。2.作品要求：作品主题乐观、内容健康，传达欢快祥和的气息，体现追求美、唱歌美妙生活，歌颂宏大祖国的时代精神。作品需亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。3.上交时间：9 月 16 日前请各处室组上交作品，经评比后择优展现，国庆节后作品返回本人。4.设优秀作品奖若干名。二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动1、主要内容：歌颂宏大祖国 64 年沧桑巨变，展现广阔教职工昂扬向上的精神面貌，热忱讴歌新中国 60 年的宏大成就，抒发广阔教职工喜爱党、喜爱祖国的酷热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。2、文体要求：以警
31、句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有肯定的启发性、警示性，每篇感言限 100 字内。3、上报时间：20*年 9 月 16 日前报校长办公室*老师处。各处室组选报 12 篇即可。4.设优秀作品奖若干名。三、开展“我与宏大祖国共成长”主题征文活动1、主要内容：结合学校建设进展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展现学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设进展应肩负的时代使命和历史责任。2、文体要求：文章体裁限定为记叙文、散文、谈论文。字数不超过 3000 字，题目自定。3、上报时间：20*年 9 月 16 日前报校长办公室*老师处。各处室组选报 12 篇即可。4.设优秀作品奖若干名。
32、四、组队参与区训练工会“庆祝建国六十周年教工合唱竞赛”1.演唱曲目：同一首歌2.参与人员：男 5,女 5.3.训练时间：8:0010:004.技术指导：*5.召集人：*五、开展“祝愿祖国”文明公益短信传递活动1.指导思想：引导教工创作和转发文字美丽、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展现团结和谐、奋勉向上的精神风貌，表达对宏大祖国的良好祝福，唱响共产党好、.主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立 60 周年营造喜庆祥和的.舆论氛围。2.时间支配：3.短信要求：创作短信，要紧扣祝愿祖国主题，内容健康向上，文字美丽流畅，立意新奇，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不
33、限，每条字数掌握在 70 个汉字以内。4.评比方法：学校聘请老师担当优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工乐观参加，并于规定时间内运用家校 通 系 统 将 短 信 发 至 冯 大 庆 老 师 处，或 发 至 手 机15850760056 也可。5.设优秀短信奖若干名。*中学工会一起欢庆国庆的大型节庆日方案(篇五)一、活动名称：xx 社区庆“国庆”升国旗仪式二、指导思想：为庆祝建国 xx 周年国庆，并乐观协作市委、市政府提出的“和谐 xx 行动”方案，建设和谐 xx，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义训练。三、活动主题：弘扬爱国主义，建设和谐.四、组织机构：活动单位xx 区 xx 街
34、街道建设桥社区党支部、居委会；xx 区 xx 基干民兵连；xxxx 物业管理公司。五、时间、地点：时间：20 xx 年 10 月 1 日地点：社区文化广场六、活动支配如下：1、10 月 1 日早 8：00 全体人员着装整齐，在 xxx 社区文化广场列队集中；参与人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中学校生。2、8：00 奏国歌，升国旗；3、社区干部讲话；4、社区单位代表发言；5、中学校生代表发言；6、仪式结束。一起欢庆国庆的大型节庆日方案(篇六)一、活动组委会1、负责：董事会成员、总经办、企划部2、成员：各部门负责人二、活动时间：9 月 15 日至 9 月
35、30 日三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节”国人的其次个长假“国庆节”营造商场其次个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。四、中秋节策划方案活动主题：庆中秋，迎国庆，送大礼！五、活动口号：略六、中秋节活动方案场景布置：（一）场外布置：大门对联：万家团聚迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢庆佳节；外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣扬活动内容；在门上方悬挂大红灯笼 8 个。（二）场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣扬指示牌。2、在一楼大厅设立一个大月饼（由选购部洽谈）；3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈设月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌
36、，烘托月饼一条街气氛；4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼 300 个。5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗 1000 张。6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。7、中厅.吊一个大型（2、5 米宽）的灯笼（用 kt 板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节欢乐”，在从再加上其它的装饰物。七、中秋节活动方案宣扬策略1、dm 海报宣扬（详细操作明细见附表）；2、电视媒体宣扬：a、宣扬内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；b、时间：9 月 20 日 26 日；c、费用收取：d、宣扬形式：动画图片加文字。3、场外巨幅、展板宣扬
37、；4、场内播音宣扬；5、社区各人流密集处以小条幅宣扬，内容：“xx 购物广场祝全市人民中秋节欢乐；中秋大宗购物热线：三圆*”八、活动策略：活动一、购物满 20 留住欢乐瞬间活动时间：9 月 1 日9 月 30 日活动内容：一次性在本商场购物满 20 元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影询问处参加抽奖活动。奖项设置：（可依据实际定）一起欢庆国庆的大型节庆日方案(篇七)活动目标：1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、初步了解我国建国以来取得的重大
38、成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。活动预备：开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日欢乐！”提问：小伴侣有没有发觉这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化（引导幼儿观看教室里有关祖国内容的墙饰）国庆节是几月几号，这是一个.节日，人们在这个节日里进行一些什么活动？2、组织幼儿观看影片，关心幼儿进一步理解国庆节的意义。（1）观看影片“开国大典”片段。老师提问：你在电脑里看到了什么？老师讲解，引导幼儿了解.宣布“中华人民共和国成立”时感动人心的场面和当时人们庆祝
39、国庆的欢快场景。感受当时人们骄傲的心情。（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。老师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区分，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。自发组织一起给老师送的老师节日记汇总文字可以用来记录生活，时间煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，使我们拥有更细腻的感性思维。写好日记是写好作文的基础，我们自己怎么写好日记呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“自发组织一起给老师送的老师节
40、日记”，仅供参考，大家一起来看看吧。自发组织一起给老师送的老师节日记【篇一】9 月 10 日，是我们老师的节日老师节。你看这幅献花图，不正表达了我们少先队员对老师的喜爱之情吗?你看图上这位小女孩，两手拿着一束刚摘下来的金灿灿的野菊花，静静地走在老师办公室窗前，把花插到老师靠近窗前的笔筒里。你看老师的办公桌上的物品：笔筒，地球仪，墨水盒，小台历，老花镜还有一本语文书。我看到这里，不由地想起了我们的老师。几年来，是老师教给了我们学问，教给我们树立远大的抱负，教给我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培育成一名优秀的少先队员，而老师的头上却添了几根银丝，每当我看到了这些银丝，我心中总是布满了对
41、老师无限的敬佩。老师，您曾给过我多少爱，多少关怀啊!看到桌上的墨水瓶，我不禁浮想联翩。老师，您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章，您用这蓝蓝的墨水写下了多少优秀的教案，您用这蓝蓝的墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字里行间，洒下了您多少汗水和心血!老师，您也来看看这幅画吧，当您看到这幅画时，您也会感到欣慰的。自发组织一起给老师送的老师节日记【篇二】今日，走进学校一眼便看到广场上写着第三十五届老师节，同时也是我和高新一小的老师们度过的其次个老师节。我诚心的祝福老师们都能工作顺当！开快乐心！老师，您辛苦啦！还记得去年的这个时候，我还是个特别顽皮的孩子，刚从幼儿园到学校，四周的环境对我来说特别生疏
42、，是你们牵着我的手帮我适应环境，是你们像妈妈一样关怀我吃得好不好、睡得香不香，是你们教会了我新的学习方法。我看到了这样一句话：“假如说我们是彩虹，那您就是太阳，赐予我们七彩之光，假如说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，赐予我们新的呼吸。假如说我们是小草，那您就是春季的雨滴，赐予我们生命的源泉。”这就是我心中的你们二八班的老师。尊敬的老师，今日是你们的节日，我祝福你们永久年轻，祝愿你们节日欢乐！自发组织一起给老师送的老师节日记【篇三】今年的老师节，我们的办公室成了花的海洋，鲜花成了这个属于我们的节日里的“主角”，我却收到了一份“特殊”的礼物。xx 是一个两条辫子粗又长，眼睛里装着故事的小姑娘，由于
43、父亲的不负责任，生病的母亲担当着家庭的重任；由于对女儿将来的期许，尽管在这座城市的公办学校读书，对于一个外乡来的、这样的一对母女来说，是一笔不小的负担；尽管，我关心她们让学校免除了一部分费用，但我依旧常常感受她们生活的艰辛。可就在今日这个属于老师的节日里，她在不经意间把一份小得不能再小的礼物一支经常陪在我身边、与我形影不离的红色签字笔，当心地递到了我的面前，小声地说了句“老师，节日欢乐！”那一刻，我的心里充盈着满满的感动、甜甜的幸福，我甚至可以想到，为了能选这样一份合适的礼物，她又费了多少心思！自发组织一起给老师送的老师节日记【篇四】9 月 10 日星期五晴今日是星期五，阳光明媚。今日也是尊敬
44、的老师们的节日。下午，我们在班里给老师们过节日，也给老师们唱歌，唱完歌之后，陈梓博和吴紫萱分别给老师们送上了祝愿语，他们说的特别好！听了他们的话，我也有感而发，老师就像辛勤的园丁，我们是嫩嫩的小树苗，他为我们浇水。老师们也像天上的.太阳，我们是向日葵，它照射着我们！然后就是同学们最快乐时刻，就是吃蛋糕，老师们给我们切了蛋糕，庄亦杨妈妈给我们每个发了蛋糕，我们就开头吃蛋糕，每个人都吃得津津有味，看着同学们快乐的脸，我也很快乐。最终我想再次祝老师们老师节欢乐。您辛苦了！自发组织一起给老师送的老师节日记【篇五】今日是一年一度的老师节，下午语文老师走进了教室，同学们一拥而上，一大堆礼物摆在讲台。回想几
45、年来，老师为我们付出的太多了。我忍不住想起来我上二班级时的一天，我去办公室搬作业，一不当心摔了一跤，摔得鼻青脸肿，您知道后立即让几个同学带我去水房，给我洗脸，又给了我一杯水让我喝，我感动得热泪盈眶。还有一次，我早晨无精打采的，快放学时我觉得胸口隐隐的一阵痛苦，一股恶心的气味涌上心头，我不由地张开口，“哇”地一声，早晨吃的东西一下子吐了出来，桌子上地上全是我的杰作，老师见了拿来水杯，给我接了一杯水，让我漱口。又叫了几个同学给我清理座位，过了一会，座位清理完了，我的眼里又一次流出热泪。老师您为我们付出的太多了，您是一位辛勤的园丁，细心照料我们这些幼小的花朵。老师感谢您。千言万语凝成了一句话；老师，
46、您辛苦了。自发组织一起给老师送的老师节日记【篇六】今日是我们国家第_个老师节。首先，我要对全部老师说声：老师，您辛苦了，节日欢乐!很多人认为，老师是很轻松的。他们不仅薪水有保障，而且放假时间也多。但是他们并没有看到老师的辛苦之处，老师不仅担当着要训练好同学的责任，还承受着肯定的工作压力。我的爷爷奶奶是老师，我的爸爸妈妈也是老师。我从小就和爸爸妈妈住在学校老师宿舍。我记得，每当我已经.睡觉，妈妈还在电脑前备课，早上醒来时，房间里已没了妈妈的身影。即使妈妈不是班主任，她也是早出晚归。每当妈妈回家时，早已精疲力竭，可她还需要提起精神来做家务，照看我们。与妈妈在一起，让我更懂得老师的辛苦。因此，我认为
47、作为一名高中生，应懂得感恩。其实，表达自己对老师的谢意并不是要送什么礼物，我们可以从小事做起如：与老师见面问一声好，上课仔细听课，敬重老师的劳动成果我认为我们还应当对老师怀有真诚的爱除父母之外，老师就是最亲近的人了。你可以对他诉说苦恼，恳求关心让我有这种想法的缘由离不开我的学校班主任兼英语老师王老师。每次我有问题的时候，我第一个想到的总是王老师。王老师她会与我分析缘由，然后建议我怎么做。每次与她交谈后我总是豁然开朗。为了熬炼我各方面的力量她总是给我供应各种机会，让我组织一些活动王老师不仅对我好，她对我们班上每一位同学都很关怀。我记得：班上有位同学因某些缘由没有吃上午饭，王老师知道了冒着雨到外面
48、买面包给他吃;有个同学家里困难，王老师亲自给他买衣服;在我们即将要毕业的时间里，王老师利用自己的休息时间教同学做题，目的是盼望她的同学考上抱负的.学校王老师所做的点点滴滴，让她与我们建立了信任和友情。所以我们要懂得老师对我们的关怀，对他们常怀感恩之心。自发组织一起给老师送的老师节日记【篇七】老师节到了，今年的节日没有放假。早上来到学校，在办公室拿了备课本和扩音器我就急奔教室。来到四楼，快到本班教室的时候，班长董舒（一个可爱懂事的女孩）出来了，她轻轻地对我说：“*，今日是您的节日，我代表全班祝您节日欢乐！”我感到很意外，由于我深知我的这班孩子实际上是不擅长表达自己的爱意的。这时我又猛然发觉，今日
49、的教室外特别的宁静，教室的门框两边还各装饰了一个气球。咦，这班小鬼在干什么？竟然还舍得将自己最爱的气球贡献出来？我刚踏进教室，就观察教室里的黑板上写着“祝老师节日欢乐！”等几个大字，两边也各放了一个气球。正值我沉醉在这幸福之中时，教室里全部的孩子一起站起来，齐声说道：“*，祝您节日欢乐！”同时，张晨晨手捧一束鲜花走上来送给我。接过鲜花，我深情地对大家说：“孩子们，感谢你们对老师节日的祝愿！其实，只要你们仔细学习，用心听讲，细心完成每一次作业，这就是送给老师的礼物！”这一时刻，我感觉自己是天底下最幸福的人！同时，我也深深地感受到了孩子们长大了，更懂事了，他们学会了感恩！自发组织一起给老师送的老师
50、节日记【篇八】今日就是老师节了，送给尊敬的老师什么礼物呢？我左思右想：什么礼物最有意义？对啦！贺卡！而且要自己做的贺卡。我拿来剪刀、双面胶、彩带、蜡笔、水彩笔。用什么做它的底面？我想到了爸爸放衬衫的盒：里面一层刚好是白的，而且是硬的。于是我拿了出来。材料预备完毕了，我开头做了。信念十足地把卡纸对折，用铅笔轻轻画出轮廓。啊！这正方形不好看。我又画了好几个。最终选中了一个看似长方形，又不是长方形的外形，我把它剪了下来。接着，我开头装扮起封面来。首先我从蜡光纸中挑出火柴盒大小差不多的彩色小纸片。用剪刀略微剪小了点，用空心字在纸片上，再把它那贴倒福似的.贴在贺卡的左下角。我灵机一动，在右下角剪了个圆圈