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1、12021 年小班科学公开课能干的小手教案年小班科学公开课能干的小手教案反思反思这是小班科学公开课能干的小手教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、培养幼儿积极参与活动的兴趣，激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、发展幼儿的语言表达能力和动手能力。3、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情。教幼儿初步保护手的方法。4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：小手爬音乐磁带、筷子、橡皮泥、图书等操作材料活动分析：三到四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时间，孩子们对自己的身体也越来越
2、感兴趣，于是产生了本次活动：能干的小手，2重点引导幼儿认识手，知道手能做许多事情，从中激发幼儿自己的事情自己做的愿望。活动中教师运用讲解法、游戏法、操作法等方法，结合幼儿的年龄特点将幼儿感兴趣的游戏贯穿其中巩固幼儿对手的认识，加深对自己的认识，形成初步的自我保护意识。活动过程：一、导入：听音乐和幼儿做小手爬的游戏，引出小手的内容。二、展开：1、和幼儿一起说手、按顺序认识手。2、和幼儿一起认识手指头（大拇指、食指、中指、无名指、小指），知道它们的名字。3、和幼儿一起做手指游戏，看谁戴的又对又快。4、和幼儿一起认识手指甲，教育其讲卫生。5、和幼儿一起认识手心、手背；做手心手背游戏。6、和幼儿讨论手
3、的作用。7、教育幼儿手的作用大要保护好手。8、请幼儿自由去操作各种材料，体验手的作用。三、延伸活动：带幼儿到互外做手影游戏，自然结束。教学反思：3由于小班幼儿的经验缺乏又喜欢模仿，容易在经验分享中产生人云亦云的现象，如在讨论小手会干什么时，一个幼儿说我的小手会刷牙，其他的幼儿也会跟着说会刷牙，幼儿的思路打不开，就不能较好地完成教育目标。所以我为幼儿准备了不同的玩具，通过幼儿的实践操作，拓展幼儿的经验，在教学法中我运用谈话法和经验感知法，围绕活动内容，通过教师提问，引导幼儿回答，由于幼儿年龄小，经验少，在引导幼儿认识小手时，就通过以教师为主，幼儿为辅的谈话，调动幼儿已有的经验，围绕我的手上有什么
4、，我的小手本领大，怎样保护手等问题，师幼进行谈话、讨论，幼儿的思路就会打开，经验就能较好的分享，知道手会玩很多的玩具，会做许多的事情，并能尝试着用语言表达出来，这样能够有效的化解难点,突破重点。整个活动，孩子们不是端坐静听，而是积极动脑思考;老师不是单纯讲述，而是以游戏吸引孩子，和孩子们一起参与。发现孩子的收获很大，同时老师也感受到了成功的快乐!相关知识小班科学教案：水果宝宝的聚会：小班科学活动水果宝宝的聚会教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，能说出几种秋天常见水果的名称，通过各种感官感知其特征。能够自己剥桔子和香蕉，喜欢吃多种水果。适合幼儿园老师们上小班4科学活动课，
5、快来看看小班科学水果宝宝的聚会教案吧。小班科学教案：拍个好笑的你：小班科学活动拍个好笑的你教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验参与集体活动的快乐。能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学拍个好笑的你教案吧。小班科学教案：我们来听一听：小班科学活动我们来听一听教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，辨别生活中经常出现的声音。能用身边的物品制造声音。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学我们来听一听教案吧。相关小班科学教案提高宝宝智能的 6 种玩具小班自制教玩具：甜甜的蛋糕小班科学：颜色对对碰小班科学：
6、有趣的核小班科学教案：有趣的根小班科学教案：木头和玻璃5小班科学教案：香香的水果味小班科学教案：叮叮当小班科学教案：彩色世界小班科学教案：哪杯是清水幼儿园科学教案：毛茸茸的毛豆小班科学教案：厉害的小舌幼儿园科学教案：小动物的最爱小班科学教案：什么尖尖小班科学沉与浮 PPT 课件教案我的小手真能干 PPT 课件教案图片小班科学长尾猴过夏天 PPT 课件教案小班科学小动物洗澡 PPT 课件教案小班科学优质课春天来了 PPT 课件教案小班科学鸡宝宝长大了 PPT 课件教案您可能还需要幼儿园教案十以内的相邻数 PPT 幼儿园爱惜粮食 ppt 走失了怎么办 ppt 幼儿6园教师培训 ppt 幼儿园说课稿
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