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1、12021 年小班科学不怕冷的大衣教案反思年小班科学不怕冷的大衣教案反思这是小班科学不怕冷的大衣教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、理解诗歌内容，知道运动是能让自己暖和起来的方法。2、初步学习运用生动的语气表现诗歌内容。3、培养不怕寒冷、坚持锻炼的勇敢品质。4、增强思维的灵活性。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：1、幼儿已在日常生活中观察、感受过冬天的特点。2、自制 PPT 三份3、音乐：小雪花伴奏和兔子舞活动过程：一、导入。师带幼儿变成小雪花飘进场，引导幼儿说说冬天的感觉。1、教师：现在是什么季节？天气怎么样？2、引导幼儿结合自己的经验讲述。教师：这么
2、冷的天气里你会做什么事呢？23、教师以神秘的语气提问：那你们知道小兔在这么寒冷早晨会干什么呢？二、观看 PPT，分段学习，理解诗歌内容。1、P2小兔在干什么？（幼儿自由说一说）教师用诗歌第一段小结。2、P3谁打来电话？她有？猜一猜奶奶准备了什么礼物？3、P4小兔敢去拿吗？出门前要做什么准备工作？她是怎么往奶奶家去的？4、幼儿模仿小兔跑的动作，甩开胳膊大步跑去。5、p5刮着风，下着雪，小兔怕了吗？跑呀跑，小兔身上有了什么变化？6、P6到了奶奶家，小兔拿到了不怕冷的大衣了吗？奶奶对小兔说了什么？7、讨论：奶奶真的有不怕冷的大衣吗？不怕冷的大衣是什么？8、教师小结：原来运动会使身体暖和，在冬天，我们
3、要多运动，这样就不怕冷了。小朋友们要做个不怕冷、勇敢的孩子，再冷的天都要早早起床，多运动，这样我们也会有一件不怕冷的大衣。39、小兔现在还怕冷吗？接下来看一看他是怎么做的？三、完整欣赏 PPT，跟着录音、动作学习用生动的语气朗诵诗歌。1、教师结合 PPT，用有表情、有趣味的语气完整朗诵诗歌。2、跟着录音幼儿学念诗歌。阅读前讨论：这首诗歌我们怎么读才能读得有趣呢？3、结合动作幼儿再次学念诗歌。引导幼儿学习用不同的语气朗诵诗歌。四、实践活动，有勇气去户外锻炼。1、你们需要不怕冷的大衣吗？2、小兔已经有了勇气，用运动去战胜寒冷。现在外面很冷，你们有勇气跟我去运动吗？勇敢的小兔们，我们出发吧。活动反思
4、：寒冷是冬季不可回避的现实，而战胜寒冷则需要勇气和智慧。诗歌中的小兔从一开始怕冷，到后来通过跑步而拿到了一件不怕冷的大衣，幼儿在理解诗歌的基础上知道运动能使身体变得暖和起来。现在天气寒冷，班里常有孩子因为怕冷睡懒觉而经常迟到，相信通过这堂课的学习可以帮助改善迟到现象。本次活动，幼儿还是能运用生动的语气较完整地朗诵诗歌，4尤其有几个孩子在学习奶奶的语气学的惟妙惟肖，目标基本完成。在活动中，我也发现了自己薄弱的地方，引导语不够精炼，师幼互动还需再热烈些，教师在授课过程中尽量营造让幼儿想说、敢说、主动说的一个轻松的语言氛围。通过这次的展示活动，在前期准备、组织过程、过后反思中，我发现自己又向前迈进了
5、一步。相关知识小班科学：颜色对对碰：小班科学活动颜色对对碰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步感知两种颜色配色后发生变化。积极关注周围生活中有色彩的物品。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学颜色对对碰教案吧。小班优秀科学教案：有生命和无生命：小班科学活动有生命和无生命教案主要包含了活动前评析，活动目标，活动准备，活动过程实录等内容，在操作活动中让幼儿学会区分有生命的与无生命的物体，进一步掌握分类的方法。让幼儿了解有生命的物体是不断生长变化的，而无生命的物体则不能。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班优秀科学有生命和无生命教案吧。小班科学教案：可爱的蛋宝
6、宝：小班科学活动可爱的蛋宝宝教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动过程，课题评5价等内容，在玩蛋的过程中让幼儿探索蛋的秘密，培养幼儿大胆敢于创新的能力，并在活动中获得成功的喜悦。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学可爱的蛋宝宝教案吧。相关小班科学教案提高宝宝智能的 6 种玩具小班科学教案：敲一敲小班科学教案：我闻到的气味玩沙（小班科学教案）小班科学教案：不一样的感觉小班科学教案：泡泡满天飞小班科学教案：养蝌蚪小班科学教案：蚂蚁的触角小班科学教案：给种子宝宝盖房子小班科学教案：变了变了小班科学教案：我喜欢的车的档案小班科学教案：小丝巾小班科学教案：白天黑夜6小班科学教案；
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