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1、控制工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案（全日制）控制工程领域（专业代码：085210）一、培养目标和要求为了适应我国经济建设和社会开展对高层次专门人才的需要，规范我校全日 制工业工程领域工程硕士的培养，根据关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指 导意见，特制定本培养方案。控制工程硕士专业学位是与控制理论与控制工程领域任职资格相联系的专业性学 位，侧重于工程应用。本工程领域主要培养控制工程及自动化方面基础扎实、素质全面、 工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术人才，具体培养 目标和要求是：1 .拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和 敬
2、业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。2 .有坚实的模式识别与智能系统科学的基础理论、系统的专业知识，了解工程领 域的技术现状和开展趋势，具有控制工程的某一研究方向的科学研究或独立承当专业技 术的能力，并取得有意义的研究或开发成果。3 .掌握一门外语技能，能够熟练阅读与应用本领域科技资料和文献。4 .身体健康，心理素质良好。二、领域研究方向1、控制理论与应用2、工业过程的建模与控制3、工业自动化中的新技术4、计算机技术（模式识别、智能控制）在林业工程系统中的应用三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。四、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
3、课程设置应表达厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程 和工程实践类课程。实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业 实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证 不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原那么上不少于1年。毕业所需 总学分不少于32学分。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。五、课程设置课程设置由公共课、基础课和专业课三局部组成，其中公共课和基础课为学位课， 专业课为选修课。课程学习和实践教学实行学分制。（一）公共课程（政治理论、外语等）（二）基础理论类课程（数学类课程、
4、专业基础课程）（三）专业技术类课程（四）选修及其他课程课程类别课程名称总学时学分学期备注必修课公共课第一外国语644秋季考试与实践研究（自然辩证法概论、 与社会科学方法论）483秋季考试计算机技术322秋季考试科技信息检索322秋季考试知识产权322秋季考试专业课线性系统理论322秋季考试最优控制322秋季考试智能控制322秋季考试选修课离散控制理论322春季考察数字信号处理技术322春季考察计算机辅助建模与仿真322春季考察随机控制322春季考察模糊控制322春季考察神经网络理论322春季考察模式识别322春季考察图象处理与分析322秋季考察现代工程测试技术322秋季考察新型控制策略322秋
5、季考察智能检测与数据融合322秋季考察六、学位论文1 .论文选题论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、 新设备、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术 改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。2 .论文要求论文应在导师指导下由工程硕士生本人独立完成。论文应具备一定的技术要求和工 作量，表达作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一 定的理论基础，具有先进性、实用性。七、论文评审与辩论1 .论文评审应 论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术 问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术问题的新思想、新方法和 新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其创造的经济效益和社会效益 等方面。2 .完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可 申请论文辩论。3 .论文应由2位本领域或相近领域的专家评阅。辩论委员会应由35位与本领域 相关的专家组成（其中至少2位专家不是论文作者的导师）。八、学位授予修满规定学分，并通过论文辩论者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予工 程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。