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1、12021 年小班科学糖果王国真奇妙教案反年小班科学糖果王国真奇妙教案反思思这是小班科学糖果王国真奇妙教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。教学目标：1运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。3能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。4培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。教学准备：各种糖果。糖果王国头饰一个教学过程：一、进入糖果王国。1、进入糖果王国。老师：小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？2、找糖果
2、。老师：那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！2二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。1、幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。老师：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。2、幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。老师：请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的？（2）看糖果，了解糖果的包装。老师：你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？（3）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。老师：现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是
3、什么颜色、什么形状的？（4）闻糖果，感知糖果的气味。老师：我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那用小舌头轻轻地添一下，是什么味道啊？（5）尝糖果，了解糖果的味道。老师：那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦？这又是什么3味道啊？（6）尝试动手做糖果老师：我们认识了这么多的糖果，小朋友，你们想不想来动手做一些糖果啊？让我们一起来做一些糖果好吗？3、小结。老师：今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有
4、许多种味道。三、体验吃糖的益处和害处，初步建立护牙意识老师：糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？那我们吃完糖以后应该怎么样啊？所以，我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。活动反思：糖果对小班幼儿的吸引力、诱惑力是无穷的，活动中，幼儿在认识各种各样的糖果，品尝糖果，制作糖果的过程中，好奇心、动手能力、语言表达力、想象能力得到了发展，也让孩子们进行了大胆地探索、感知、想象。相关知识4小班科学教案：变了变了：小班科学活动变了变了教案主要包含了设计意图，活动目标，活动延伸，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现
5、象。愿意动手尝试泡发食品。在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学变了变了教案吧。小班科学教案：了不起的轮子：小班科学活动了不起的轮子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识各种各样的轮子。提供各种有轮子的玩具，感知轮子的作用。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学了不起的轮子教案吧。小班科学教案：区分泥土和石头：小班科学活动区分泥土和石头教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。适合幼儿园老师们上小
6、班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学区分泥土和石头教案吧。相关小班科学教案提高宝宝智能的 6 种玩具5小班科学教案：不同的萝卜小班科学教案：哪些物体会浮起来小班科学教案：球宝宝真神奇小班科学教案：颜色对对碰小班科学教案：颜色对对碰（第三版）小班科学：颜色对对碰（第 4 版）小班科学教案：动物过冬小班科学：好吃的水果小班科学教案：泡泡满天飞小班科学教案：神奇的指纹小班科学教案：我喜欢的车的档案小班科学教案：怎样使听到的声音变大小班科学教案：找找长的和短的小班科学沉与浮 PPT 课件教案小班科学长尾猴过夏天 PPT 课件教案小班科学优质课春天来了 PPT 课件教案小班科学有趣的树叶 PPT 课件教
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