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1、岩土工程测试技术A课程教学大纲课程英文名称：Geotechnical engineering testing technology A课程编号：HZ 162860课程类别：个性化教育课程课程性质：选修课学 分：2学 时：32 （其中讲课学时：24实验学时：8）适用专业：平安工程开课部门：环境与资源学院先修课程：工程制图、高等数学、岩石力学、工程地质学、岩土工程基础等 后续课程：平安生产实习、平安毕业实习。一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1、通过对基础知识的学习，理解岩土工程勘察基本原理，熟悉设备，能够 熟练操作设备进行具体岩土工程勘察的能力。通过现场勘察，并对勘察结果的分 析
2、，具有认识复杂岩石工程问题的能力；2、了解并认识具体的岩土工程问题，通过分析，提出合理的解决方案。具 备分析与评价地质灾害、地下水灾害、工程灾害等方面的能力3、针对复杂的工程问题，运用科学原理和方法对问题产生的原因和开展趋 势进行正确的剖析和预测，提出合理的勘察方案，并能够对数据进行较为详尽的 分析与处理，为灾害治理提供技术支持。具备分析、预测、评判复杂工程问题的 产生原因和开展趋势的能力。4、能够运用现代信息技术工具和设备进行现场勘察，对勘察结果通过软件、 理论计算和模拟等手段进行分析和归纳，得到初步结果，并进行预测。通过分析, 认识理解模拟和预测的局限性和存在的问题，并不断的进行改进和优化
3、。具有对 熟悉设备、勘察方法与理论，数据处理与结果分析和评价等方面的能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标11.2掌握物理学、化学和力学的基础知 识和基本原理，能用物理学、化学和力 学的观点和方法分析简单工程问题的 机制和过程，并做出合理判断。1工程知识。能够运用数学、自然科学、工程基 础和专业知识，熟悉岩土工程勘察基本原理，通 过对复杂工程问题的勘察结果，通过分析，给出 正确合理判断。课程目标23. 1 了解并掌握工程设计的基本方法， 能够对平安工程问题提出解决方案。3设计开发。能够针对具体的岩土工程设计，提 出合理性的勘察依据，如不良地质危害、滑坡、 地下水等
4、进行勘察与预测，并对不良地质工程提 出具体治理方案和措施。课程目标34.1针对复杂工程问题，能够运用平安 科学原理和方法，对问题产生的原因和 开展趋势进行正确的剖析和预测，并得 出合理的解决思路。4,研究。运用平安科学原理和方法，对特殊岩土 工程产生的问题原因和开展趋势进行正确的剖析 与预测，如特殊湿陷性黄土、软土、多年冻土等 岩土工程勘察，并提出合理化措施。课程目标45.3能够运用现代信息技术工具和工程 工具对对平安生产相关工艺参数进行 模拟和预测的能力，并能理解模拟和预 测的局限性5,现代工具。能够运用现代仪器设备和技术对岩 土工程灾害、特殊岩土工程、现场实验、地下水 灾害等进行监测与控制
5、，并根据监测数据给与判 断和分析，提出具体的措施。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系岩石力学岩石力学实验教学内容教学方法课程目标实验工程课程目标教学环节训练环节1岩土工程勘察的基本技术要求授课2学时作业112不良地质作用和地质灾害授课3学时作业21、23各类岩土工程勘察的基本要求授课4学时作业31、2、34特殊岩土工程勘察授课3学时作业42、3、45勘探与取样授课3学时作业52、3、4土的物理力学性质3、46岩土工程中地下水授课3学时作业62、3、47原位测试授课4学时作业72、3、4载荷试验2、3、4标准贯入试验十字板剪切试验8岩土工程分析评价与成果报告授课2学时作、也82、3、4四
6、、课程的主要内容及基本要求（一）理论学时局部第1单元岩土工程勘察的基本技术要求（2学时）知识点.岩土工程勘察分级；2岩土工程勘察阶段及其工作内容；岩土工程勘察方法；3 ,岩土的工程分类。L岩土工程的常见勘查方法及使用过程、设备与结果分析。难 点1 岩土工程常见勘查方法的基本原理。基本要求1.识记：不同的岩土勘查方法。2,领会：不同方法的基本原理和优缺点。第2单元不良地质作用和地质灾害（3学时）知识点.滑坡；1 .泥石流；.危岩和崩塌；2 .岩溶；.地下采空区；3 .地面沉降；.活动断裂；4 .建筑场地的稳定性评价。使 点.不良地质作用和地质灾害的基本概念和特征、表象。难 点.如何评价建筑场地的
7、稳定性。基本要求.识记：不同的地质灾害概念。2,领会：评价场地稳定性的方法和流程。第3单元各类岩土工程勘察的基本要求（4学时）知识点.房屋建筑与构筑物；1 ,地下洞室岩土工程勘察；,岸边工程岩土工程勘察；2 .管道和架空线路岩土工程勘察；,边坡工程勘察；3 .基坑工程勘察，地基处理工程勘察；既有建筑物的增载和保护工程勘察。重 点.不同岩土工程条件下的工程勘察方法及应用。难.房屋建筑与构筑物的分类及特点;1 ,边坡工程勘察的方法及原理。基本要求1.识记：不同岩土工程工程勘察的特点。2,领会：不同岩土工程条件下勘察的基本方法和流程。第4单元特殊岩土工程勘察（3学时）知识点1 ,湿陷性土；.红黏土；
8、2 .软土;.混合土；3 .填土；.多年冻土；4 .膨胀岩土；.风化岩与残积土；5 .污染土。使 点.特殊性岩土工程的条件和表象。难 点.特殊岩土工程条件对建构筑物的影响；1 .特殊岩土工程条件对施工的危害。基本要求.识记：不同特殊岩土工程的概念1 .领会：不同特殊岩土工程条件下工程的危害和基本处理原那么。第5单元勘探与取样（3学时）知识点1 .钻探工程；.坑探工程；2 .采取土样；工程物探。重 点1 .勘探方法、机械和流程。难 点1.取样的方法；2,取样的保存、分析方法。基本要求.领会：不同地质条件下如何选择勘探方法，取样的基本方法和处理要求。第6单元岩土工程中的地下水（3学时）知识点1 ,
9、岩土的水物理性质及水在岩土中的存在形式；.地下水在岩土工程中的应用；2 .岩土工程中的地下水勘察；,地下水参数测量；3 .基坑降水；.水和土的腐蚀性评价。重 点1 水灾不同岩土体重的赋存形式及其对工程的危害；2,地下水的测量原理与方法。难 点1.地下水勘查的原理与方法。基本要求1.识记：地下水在不同岩土体中的赋存形式，它对工程建设的危害。2,领会：利用不同方法测试地下水。第7单元 原位测试 （4学时）知识点1 .载荷试验；.静力触探探试；2 .动力触探试验；.标准贯入试验；3 岩体原位应力测试。使 点原位测试的原理及应用；2,原味测试的方法及使用的设备，测试流程和结果分析。难 点.测试的使用范
10、围和条件。基本要求.领会：在不同条件下如何选择适用的测试方法。1 .综合应用：设施设备进行各类测试工作。第8单元岩土工程分析评价与成果报告2学时）知识点1 ,岩土参数的分析与选取；岩土工程分析与评价；2 .反分析；.成果报告的基本要求；3 .岩土工程勘察报告实例。使 点.工程分析方法；1 .报告编制程序与应用。难 点.案例分析与试验。基本要求.领会：岩土工程报告的编制格式、程序和内容。1 .综合应用：不同的岩土工程测试技术并进行分析。学时分配知识单元理论学时岩土工程勘察的基本技术要求2不良地质作用和地质灾害3各类岩土工程勘察的基本要求4特殊岩土工程勘察3勘探与取样3岩土工程中的地下水3原位测试
11、4岩土工程分析评价与成果报告2合计24（二）实验学时局部实验教学环节作用及目的本课程试验平安工程专业的专业课岩土工程测试技术的一个重要的组成 局部，同时也是进行科学研究和工程技术研究的重要手段。其主要任务是使学生 熟悉工程勘察的方法，基本领会采用勘探和原位测试手段获取岩土的物理力学指 标，增强其对岩土体及勘察手段的感性认识。实验教学环节培养学生能力标准通过室内试验，使学生学会利用实验来获取地基的物理力学指标；通过原位 试验，使学生领会各种测试方法的基本原理，并学会对测试成果的整理和运用。 实验工程、内容、学时分配及实验类型1、必开实验序 号实验工程实验内容学时实验类型（演示、验证、综合、设计研
12、究）组 数每组学 生人数1载荷试验通过实验识记岩石在荷载的作用下 变形破坏的特征，领会岩石的力学 性质（弹塑性模量等）2验证4102标准贯入试验通过实验室标准贯入实验领会现场 测土体的力学性质的方法。2验证4103十字板剪切试 验在室内进行标准贯入试验与十字板 剪切试验测土体的力学性质的方 法，从而领会现场原位测试的方法。2验证4104土的物理力学 性质实验室内实验测图的密度，液性指数、 塑性指数等物理力学指标。2验证4102、选做实验1实际工程地质 条件的分析评 价提供实际工程地质条件背景资料， 学生设计分析评价内容。2设计4102滑坡现场调查在校内西科花园附近调查土质滑 坡，并利用面波仪进
13、行勘察。2综合4102、主要仪器设备载荷试验机、十字剪切仪、面波仪、基础土力学试验设备。五、教学方法与手段采用多媒体教学方式，以课堂讲授为主，课堂讨论、展示课下辅导等为辅的 教学方法。加强互动教学，学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文 来提高自学能力和实践能力，通过上台演讲来锻炼表达能力。六 考核要求 方式与成绩评定考核要求：需覆盖各章节全部教学内容考核形式：考试成绩评定：期末总评成绩=平时成绩x20 % +试验成绩x40 %期末成绩x40%o七、选用教材、讲义和主要参考书评价环节评估课程目标对应毕业要求期末考试试题 1 （20 分）、2 （20 分）、3 （20 分）课程目标1、21.2, 2.2, 4. 1 （60 分）试题4 （12分）、6 （18分）、课程目标23. 1, 5.3 （30 分）试题5 （10分）课程目标23. 1 （10 分）1,岩土工程勘察，李永乐主编，黄河水利出版社，2010年。2,国内外岩土工程实例和实录选编，林宗元等编，中国建筑机械工业出 版社，2009年。八、大纲说明1 .本课程大纲根据【西南科技大学本科人才培养方案2016版（修订）】 平安工程专业培养方案制订。2 .本门课程理论推导较多。在授课方式上面要做到理论联系实际，注意多讲 解一些教师在科研、生产、生活中典型的理论和生产实际结合的实例，培养学生 的实际应用能力。