2022实用的高中生学习计划4篇.docx

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1、2022实用的高中生学习计划4篇中学生学习安排 篇1一、时间安排1、制定合理的作息时辰表起床:6:00晨练:6:207:00学习:7:007:50 英语早饭:7:508:20学习:8:3010:30 数学、物理、化学休息:10:3014:30(上网或看电视)学习:14:3016:30语文、英语(历史或地理、政治) 休息:16:3019:30(看小说)学习:19:3021:00 复习总结一天所学学问,写日记星期日全天休息2、严格执行所制定的作息安排,决不因其他事情而不按安排行事。假如有特别状况占用了学习时间,必需加倍弥补。二、学习安排1、预习下学期所学新课,制定严格的预习安排,然后坚决实行之。安

2、排的落实以自学为主,须要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等之后解决,或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。2、复习旧课,对以前学过的旧学问必需时常复习,要用10天左右的时间来复习旧学问,复习的时候尽量采纳书目回顾法,对不会的学问尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。6、坚持练字。每一天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。三、提高自己的综合素养1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃

3、、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。2、提高思想认知水平和道德素养,不断完善自己,读些励志的书籍。3、提高分析问题、解决问题的实力。培育自己形成一种思维全面、反应灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。4、制定几个旅游安排,体验大自然的美妙和其它想探究的世界。早上7:30起床之后,刷牙漱口洗脸吃早饭早上8:00作寒假作业,先做数学由于早上头脑是最醒悟的,数学逻辑思维比较强,因此先做数学的作业早上九点半 起先休息半个小时,学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。早上1

4、0;00 起先学习英语 尽量大声地读英语单词课文 中午12;00吃饭中午午休1个小时下午1:00起先学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分安排自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的学问面,为写作积累材料。1、早晨合理支配30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不行开小差。3、中午适当午休,精力充足才可以迎接下午的学习呀!4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间,

5、但要看看新闻。中学生学习安排 篇2光阴似箭,日月如梭。一挤眼的工夫,一个学期就很快就过去了,而又迎来了新的一学期,又有新的学问等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有刚好弄清晰,在课后也没有仔细地复习,在课前预习工作做得也不够充分,常常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简洁,都以为能够娴熟地驾驭,敏捷地应用了,结果却是一知半解,在考试中许多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成果不那么志向。不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,亦要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,仔

6、细听讲,主动思索,并做好课堂笔记,仔细总结每一节课的内容,一并为下一节课做好课前打算。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。特殊是在数学方面,肯定要深化专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。在英语方面,我肯定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。在语文方面,增长课外学问,还要关切各种社会新闻,多看课外书籍,刚好记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的学问面更加广袤。我还要多熬炼身体,以饱满的精神去学习。奋勉图强,努力学习,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成果。在新学期里,我有新的

7、目标不要做语言的巨人,要成为行动的主子!因为我知道了胜利不是靠幻想来实现,而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘,一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。请老师和同学们对我进行督促,帮助我达到目标。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!中学生学习安排 篇3我心目中的志向高校:首都医科高校学习安排如下:英语在暑假期间把所学的英语书全部拿下.。1)背英语单词2)背语法3)听听力。(放松时尽量都听英文歌)4)每个星期写两篇英语作文(300字以内)数学弄清概念,多做题。(似乎除了这个方法也没别的能解决了)1)每天多做3道自己不会的题。(实在是不会再厚着脸皮去问老师)2)每天默

8、一遍要清晰的概念。语文多看书,多背书,多读书,多做笔记1)把语文书上的文章全部都重新细读2)要背的文言文和注解全部吃透,并且全部默写下来。3)每天上午有感情的朗读课文。4)把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。(其实说起语文我还是蛮激烈的,因为我很喜爱它,小学就如此,可能是因为老师的原因,也或许是别的.,就是喜爱,很纯粹的喜爱,现在的人都把语文当成最简单的来学真是不应当啊!)政治(我最头疼的一项啦,大道理那么多,把我这么有思想的人的思维都给圈住了!)背概念抓要点!切记不能谈自己的想法!历史记清晰 时间 地点 人物1)把书全部看一遍2)做复习题3)不会的统统记在笔记本上地理多看图(图是地理的灵

9、魂)1)把要记得图都看一遍,记清晰坐标2)背下有关的复习内容3)做题好啦,以上就是我看似简洁的暑期复习安排!写完这个复习安排其实我有许多感慨呢!长这么大其实也没怎么专心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惊,闷头闷脑的上完了小学,初中,现在已经是高二了,起先有一点点觉悟啦!这次是仔细的。希望有这点觉悟还不会太晚.我不是一个聪慧的人但我会努力让自己变得很聪慧.那句歌词叫什么来着i believe i can fly 这个首都医科高校的梦我会努力试着去实现的。恩,我现在要学会的就是好好静下心来。“everything is impossible!要加油啦!”这句话不只是对我自己,还有我那

10、些奋斗在消亡边缘的挚友们!我们要一起加油!中学生学习安排 篇4以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的学问都比较浅,除了间或对某些问题须要深化探讨之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了中学中学,我们面临的问题不再是那么简洁和详细,中学中学是我们在思维上的一个飞跃,我们必需要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度相识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,中学中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。中学中学的学问内容与学问结构与初中相比出现了两个飞跃:从详细到抽象,从特别到一般,在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面,中学中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维实力

11、、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到中学中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶,要有足够的思想打算,要以新的、不同于初中的学习方法,学好中学中学的课程。一个人确立自己的志向并不难,难得是有一个为实现志向而攀登的规划和决心。为此,制定一个中学中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学中学三年学习安排书。(一)中学中学六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必需做到:树立信念,满怀激情,走好胜利第一步。切忌盲目激情,要有安排分步骤的学习,养成踏实仔细的学习看法。1、高一上半学期是一个初中走入中学中学的过渡时期。这个时期

12、最主要的目标是:主动适应各科老师的教学方法,快速汲取新学问,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字:适应、稳定。2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识,因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是:重点培育良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到按部就班地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简洁来说就是:养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,中学中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。4、

13、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要起先稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,终归“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态,摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的安排,做到步步为营。6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素养也很重要。

14、时刻摆正心态,留意心情的改变,做到自我刚好调整,自我激励和认定。就如爱迪生所说:“自行是胜利的第一秘诀”。(二)我要驾驭科学的学习方法。1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学实力,削减对老师的依靠,增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,变更学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学实力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解学问点。这样既提高了自学实力,又为听课“铺”平了道路,形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。2、听课听老师讲

15、课是获得学问的最佳捷径,老师传授的是阅历证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:A)做好课前打算,即预习。精神上的打算非常重要,保持课内精力旺盛,头脑醒悟,以及对探求学问的极大爱好,是学好学问的前提条件。B)集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲,靠意志来解除干扰。C)仔细视察、主动思索。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参加者,要充分调动自己的主动性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解主动思索。结论由自己的视察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。D)在听取公式定理的同时充分理解、驾驭老师的解题方法,学习思路。E)抓

16、住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。G)留意和老师的沟通,听课要与老师有目光的沟通,提问式沟通,都可以促进学习。3、作业作业是提高思维实力,复习驾驭学问,提高

17、解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,肯定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。4、复习刚好复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。依据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后渐渐缓慢下来。学过即习,方为刚好。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问达到了系统化的水平,达到了融会贯穿的新水平。我安排的复习要求是一下几点:A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。B)精读教材。对教材理解的越透,驾驭得越牢,效率也就自然提高了。C)整理笔记。对课堂笔记刚好的完善,勾画出疑点,寻求同

18、学老师的帮助。D)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考实力。E)单元复习的要求:a)本单元(章)的学问网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其缘由及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。(三)总结中学中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充溢挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,熬炼自身的意志品质。虽然这份规划书好像有点泛泛而谈,但是,在写这份安排书的过程中我真的学到了很多,对中学中学有了一些相识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我信任这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学中学的学习正是须要自主,正是须要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

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