美术六一主题方案花.docx

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1、美术六一主题方案花 为了确保活动科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。六一儿童节是每一个小伴侣期盼的节日，为了让孩子们过上一个快乐的六一儿童节，我们要提前制定活动方案。你是否在找正预备撰写“美术六一主题方案花”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 美术六一主题方案花1 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观和参加幼儿的节日

2、庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想。 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(月前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参与活动的预备： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。 (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园预备活动奖品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难

3、忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。 2、时间：2022年月日日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配 2022年月日分别进行两次节目彩排. 月日上午进行庆“六一”活动。 六、主要负责人 总体策划：。 节目编排：、。 后勤保

4、障：、。 场地布置：、。 现场音响、摄像：、。 主持人：、。 七、活动宣扬 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：月日上午. 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯. 八、幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演。 2、大合唱庆六一大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃、等部分幼儿。 4、幼儿舞蹈大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷酷的我、等部分幼儿。 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞

5、。 10、幼儿交谊舞、。 美术六一主题方案花2 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。 一、活动主题：在阳光下成长 二、领导小组： 组长：_ 副组长：_、_ 成员：_、_、_、_、_、_、_ 三、组织形式：以班级部为单位组织开展活动。 四、时间支配： 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作; 3.六月一日上午开展活动。 五、活动内容： 1.亲子游艺(一班级) 2.

6、儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二班级) 3.“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三班级) 4.经典诗文诵读竞赛(四班级) 5.古诗文专题讨论成果展现(五班级) 6.毕业生义卖活动(六班级) 六、场地划分： 1.一班级：水泥篮球场; 2.二班级：西楼前广场; 3.三班级：升旗广场; 4.四班级：北楼前广场; 5.五班级：东楼前广场; 6.六班级：田径场。 七、其他预备： 1、办公室：宣扬报道 2、总务处：环境整理、氛围营造 3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理 4、综合部：信息采集 美术六一主题方案花3 活动目的： 1、在自己的节日里，充分调动同学乐观性，自主设计，参加嬉戏，培育仆人翁

7、精神，强集体荣誉感。 2、在活动猎取学问，体验成败，总结阅历，共享欢乐。 3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友情，欢乐过六一。 活动地点： 1、主题仪式：世界广场。 2、低段嬉戏区：足球场观众席。 3、高段嬉戏区：学教学楼四、五栋楼下。 活动时间：20_年6月1日下午2：30分 活动项目： 一、集体嬉戏大赛(5.29、5.31) 1、“你追我赶”跳大绳(高段) 2、“心心相印”(低段) 二、“小鬼当师”(5月31日晚) 晚自习时间(19：3020：00)，高班级每班选派46名同学到低班级同学的教室开展“今日我当师”活动。如：关心小同学开展嬉戏、折纸、画画、处理冲突等

8、。详细内容和形式由各班设计，评比“活动组织奖”。 三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分15：00。 1、升国旗，出队旗。 2、学校领导致辞。 3、表彰“班级之星”。 4、“班级之星”代表讲话。 5、集体嬉戏颁奖 6、游园活动开头，放礼花。 四、“嬉戏你最红欢乐我做主”游园活动 1、活动的预备与支配 (1)高班级各班在5月15日5月21日充分发动同学征集游园活动嬉戏方案，并将优秀的嬉戏方案报大队部，争论协调后，确定嬉戏项目。(队长、大队干部) (2)低班级由级组长负责组织本组任课老师设计预备嬉戏。(见支配表) (3)各班落实嬉戏负责人员并预备嬉戏材料，及嬉戏海报(简介、规章) (

9、4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层) (5)高段嬉戏宣扬展。各班将确定好的嬉戏设计各自具有特色的宣扬资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4嬉戏名称班级嬉戏规章) 2、活动要求： (1)以队为单位同学自行设计嬉戏，内容要符合儿童实际、人人参加、同学感爱好，易操作。 (2)参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 (3)各班根据划定区域组织活动，组织者要细心布置好本活动场地的要求和规章、道具等。 (4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参加同学的秩序。(负责人也可以不是设计者，可实行自

10、愿报名的志愿者) 3、活动留意事项： (1)参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等) (2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近同学需要。 (3)嬉戏要有新意，能吸引人，学校将对参加率的嬉戏评奖。 五、节日晚餐(17：00) 要求食堂有简洁的布置，有节日气氛，适合同学(由生活部详细负责) 六、放送优秀影片(19：00) 由校内电视台放送影片。分13班级、四六班级。 七、活动反馈及延长 1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、同学活动的心得体会等) 2、活动总结，发布校内网。(_老师) 八、其它 1、预备横幅(大队部) (1)两栋教学楼：“孩

11、子们节日欢乐!” (2)主会场：“嬉戏你最红欢乐我做主”、“你行、我行、大家行”。 (3)主题仪式：“我们的乐园” 2、游园活动嬉戏票和奖票印制。(大队部) 3、主会场设计布置。(同学处、艺术组) 4、教学楼布置(班级组) 5、召开大队、高段队长会议，设计嬉戏支配。(大队部) 6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地支配。(大队部详细时间另通知) 7、高段嬉戏宣扬。(大队部29日31日) 8、奖品购置和分发。(班级生活部) 9、嬉戏材料预备。(各班级组、各班) 10、摄影(电视台) 11、海报宣扬(大队部) 美术六一主题方案花4 班会时间：20_.5.29 班会地点：本班教室 参与人：全

12、体同学 班会目的： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全.对儿童的关怀。 2、情愿参与各种形式的儿童节的活动，并能与同伴共享节日的欢乐。 班会过程： 一、主持人(开场白)： “欢乐六一我做主”主题活动现在开头。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了嘉奖笑脸胸章一个。大家要认真听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在其次次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 19

13、49年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科进行理事会议，中国和各国代表生气地揭露了帝国分子和各国_残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受训练权，为了改善儿童的生活，会议打算以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的很多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特别，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 我国.政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从今以后，每年的6月1日，各国儿童进行集会，

14、庆祝自己的节日。 下面开头提问： 1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的? (答案：1949年11月) 2、我国原来的儿童节是几月几日? (答案：每年4月4日) 3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的? (答案：1949年12月) 4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天? (答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。) 三、欢乐嬉戏。 在这样欢乐的日子里，让我们一起欢乐地做嬉戏吧! 第一个项目：比比谁的视力好。 参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 其次个项目：画鼻子 每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给

15、转几圈，然后开头画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目：说成语 我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。 首先，用“六”字说成语。你说的成语中必需带一个“六”字。 下面，用“一”字说成语，你说的成语中必需带一个“一”字。 四、畅想六一 说说你在这个“六一”节里的心愿是什么? 五、总结： 小伴侣们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。 信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小伴侣的学习、生活都能像今日一样欢乐。 美术六一主题方案花5 “六一”国际儿童节即将来临，

16、为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有训练意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的欢乐”系列主题活动作如下支配。 一、 活动主题： 庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会 二、 活动时间： 20_年5月31日 三、 活动地点： 学校礼堂 四、 活动形式： 1、进展新队员。 2、文艺汇演活动 五、 活动目的： 1、邀请家长参加学校、同学活动。观看本次“六一”儿童节进行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。 2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有

17、意义的六一。 六、活动内容： 1、进展新队员，各班将新队员.于5月30日前上报少先队大队部。 (1)新生入队. (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演活动 (1)每班至少预备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。 七、参与人员要求： 1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的表演预备工作。 3、要求一、二、三班级班主任做好同学入队前的预备工作。 六一儿童节方案