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1、暑假个人心得体会范文精选_个人工作心得体会范文心得体会网权威发布暑假个人心得体会范文精选，更多暑假个人心得体会范文精选相关信息请访问心得体会网。暑假有些人选择虚度，但是有幻想的人们选择提升丰富自己，让自己更加强大，进而为以后的成长打下基础，那么，暑假的心得怎么写呢？下面大范文网为您细心整理了暑假个人心得体会范文精选，欢迎大家的关注。眼间，暑假已经接近了尾声，在这个暑假里我有很多回忆。暑假是我们的欢乐假期，它让我们在惊慌的学习之后放松和休息，在这个暑假里我去了很多地方，锦江乐园我最值得回忆，锦江乐园里面非常好玩，我首先玩了鬼屋，我和挚友们乘着一辆鬼车缓缓的进去。里面黑沽隆冬的，突然，红光一闪，一
2、个穿着紫色衣服的骷髅正对着我们嘿嘿地笑着，把我们吓的一身冷汗。最恐怖的是我们的车子突然来了一个急刹车，一个灰色的棺材摆在我们的面前，一个死人骨头跳了出来，我被吓的半死。我越看越恐怖，最终连看都不敢看了。我们下车的时候还有一些人紧紧的捂住脸。在锦江乐园里还有很多好玩的东西，如：云霄飞车，摩天轮，海盗船我们都玩得非常快乐。直到太阳都落山了，我们才恋恋不舍的离开了锦江乐园。我喜爱这个多姿多彩的暑假，但是快开学了，我们必需把全部精力都要放到学习上来，不要始终沉迷在暑假之中。这一次的暑假我过的非常欢乐，我期盼着下一次暑假的到来。人家都盼望着放暑假，可以四处游玩，还可以每天都睡懒觉而不会被吵醒，这样的生活
3、是多么令人憧憬啊。可是，这个暑假我却过得一点也不欢乐，反而觉得活得比上学累。整个暑假我都呆在家里，哪都没有去，真是无聊之极。最令我烦躁的是，爸爸和妈妈成天就知道让我学习，学习，再学习。反而我发觉上学是多么美妙的一件事啊，每天都可以和很多的挚友们探讨，沟通，还可以接受老师传授给我们那源源不断的学问，仿佛置身于题海之中，我们在那里游来游去，找寻着属于自己的一片海。而以前，我却没有悟出这个道理，成天都躲避学习，做什么都找捷径，糊弄糊弄就算了，反正老师也不会知道。今日，我却茅塞顿开，原来，这十五年里，我都活在欺瞒自己的世界里，从来都不曾觉悟。常言道，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，今日听了果真不假
4、，自这几天仔细学习，我仿佛觉得书是我最好的挚友，谁都无法取代。假如人生可以重来的话，我肯定会选择努力读书，绝不白来一遭。今年夏天，又是一个暑假的起先对我而言，这个暑假是最漫长的，也是最有意义的刚放假的时候，心情是无比兴奋的，以为可以不用读书，无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期，每天躲在房间里上网，除了三餐时间，白天都在楼上。从第三个星期起先，就觉得在家很无聊，成天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边，听不到朗朗的书声，四周的一切事物都变得无趣，渐渐觉得空虚一个月还不曾过去，就起先盼望着开学，回忆着与同学们在一起的欢乐时间，便觉得时间好漫长，从来没有觉得时间如此漫长其次个月，听妈妈的话跟着姐姐去了
5、她就读的工业高校，去那边学习，补课。心中想着，或许这样时间会过得略微快些，就当作是消磨时间。高校的面积很大，有4座桥，3个食堂，2家超市，1个图书馆，游泳馆，眼镜店，书店，理发店，报刊亭让人感到惊奇的是，还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业，看书，晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食，每个星期可以去校外吃冷饮，一个月可以逛街3次，表现好还可以去看电影。一起先我以为高校生的生活是很悠然的，后来才发觉要做调查报告，写，每天还是很劳碌的。高校生活还算不错，比较有意义，会是一个美妙的回忆暑假最终即将过去，最终又可以看到可爱的同学们了今年夏天，又是一个暑假的结束暑假里，我仔细参加了学校组织的暑期学校班，
6、7月6日-20日，学校组织全校老师进行了为期20天暑假政治学习，目的是为了进一步增加老师教书育人的职责感和事业心，进一步提高老师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满足的老师。这次培训，使我受益匪浅，茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养，呈现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比较渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会礼貌的楷模。为此，老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢我认为就应从以下几个
7、方面做起：1、酷爱祖国，爱岗敬业酷爱祖国，献身教化事业，是老师道德重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则，是老师职业道德的基础和前提。2、酷爱学生，诲人不倦酷爱学生，诲人不倦是老师履行教化义务的传统美德，是衡量老师道德水平凹凸的主要标记。每一个学生，都期望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教化力气。它能使学生感受到老师的暖和，产生开心的心情，从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解学生和关切学生，是酷爱学生的起点。3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地劝服学生，感染学生。多数阅历证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何”“其身正，不令而行;其身
8、不正，虽令不从。”这说明凡是老师要求学生做到的，自己务必先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教化和感化学生二、用学习引领自身专业成长首先要加强政治思想方面的学习。我国素养教化坚持“五育并举，德育为首”的原则，老师首先要以德育人。教化思想、教化观点对教化事业的发展至关重要，正确的教化观能够造就人才，错误的教化思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教化观、世界观和人身观对学生起干脆影响作用。其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础教化改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革试验的最前沿，更应
9、当树立终身学习的意识。无论是教化家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开，我们老师要有一种剧烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学问结构，以便更好的为教化教学服务。学问的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广袤的课内课外学习资源为他们学问的积累带给了更多的机会。随着时代的进步，教化的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。透过学习不断获得新学问，增长自身的才能，适应当今教化改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的志向信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚丽完备的将来。