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1、12021 年中班体育游戏活动蚂蚁运粮教案年中班体育游戏活动蚂蚁运粮教案反思反思中班体育游戏活动蚂蚁运粮教案反思主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏延伸，游戏反思等内容，通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性，巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看蚂蚁运粮教案吧。游戏目标：1、通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。2、巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德。3、培养幼儿爱劳动的情感，克服困难的精神。4、培养竞争意识，体
2、验游戏带来的挑战与快乐。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。游戏准备：1、蚂蚁头饰 30 个，垫子三组，平衡木 3 条，钻栏 3 个。2、粮食背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置2游戏过程：（一）开始部分：1、幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏。2、律动蚂蚁搬豆（二）基本部分：1、学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行。2、幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习爬、走、钻的本领，着重单臂爬行，教师巡加指导，并提醒注意安全。3、幼儿集中一次，从家出发找粮途中钻过山洞，爬过草地，走过小桥，发现粮食不很大，每只蚂蚁各背一袋回家后，数数粮爬山得快的幼儿介绍经验。第二次出发找粮，发现粮挺大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，要求幼儿互相配合，抬到家后，互相评价。第三次出发后，发现粮食更大了，引导幼儿互相商讨办法，找伙伴一起搬，要求协同配合。（三）结束部分：粮食堆好，教师简单讲评小蚂蚁围着粮仓狂欢，师生同做放3松运动。游戏延伸：小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结和中教师一起将垫子、平衡木、钻栏、背袋运回教室去吧。游戏反思：幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投入，真正让幼儿体验到了玩中学，学中玩，让他们成为学习的主人，从而达到了识字教学的目。