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1、土木工程专业高校生实习周记土木工程专业高校生实习周记._._土木工程土木工程实习周记实习周记实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。20XX 年 7 月 5 号星期一晴今日上午 8 点整，我们土木工程的同学大一全体同学在计算机楼听实习动员大会，这是一个关于我们专业的讲座老师给我们讲了许多东西，开头告知我们实习的支配，着重强调了平安性。接着便是土木工程概论的讲座，让我受益匪浅啊！老师讲了土木工程的进展史，当今的土木工程以及将来土木工程的走向。我很骄傲我是三峡高校土木工程的一员。我爱我们的学校。老师讲的一
2、些胜利的例子很值得我们这些后辈去学习。通过这次讲座我对土木工程有了进一步的了解，更喜爱这个专业了，对这个专业也布满了奇怪心，我会带着我的奇怪心在三大努力学习的！20XX 年 7 月 6 号星期二晴今日天气很凉爽，我们早早来到了水电楼门口，8 点钟大家都上了车，我们今日去三峡大坝。好快乐啊，三峡大坝是世界第一大坝，我们穿过了许多山，过了许多桥。还有三个隧道，真刺激啊！一路上我们似乎一会儿在天堂一会儿又似乎在地狱一样！也许用了一个小时，我们到了三峡大坝。我们参观了三峡大坝的三座大坝，还照了好多像哦。我照了一些大家都不敢照的像，可以留做纪念啦！20XX 年 7 月 7 日星期三晴今日我们去参观宜都和
3、宜昌长江大桥！也是上午 8 点动身车子在汉宜高速大路上行驶了一个多小时，然后过了宜昌长江大桥，进入了宜都。宜都是个美丽的地方，我们在江边小亭子里停了下来，走在沥青路上，是多么欢跃啊！接着三立公司的老总给我们讲了那条大路的建设状况，大路如何让规划路面如何规划，以及路边的状况和施工的问题！后来他又带我们去了三李桥参观了施工重地，讲解了整个环节，最终他带我们参观了工人是如何施工的，这让我们受益匪浅啊！20XX 年 7 月 8 号星期四晴今日我们正式区了宜昌长江大路大桥！下午一点做哟动身的吧，2 点才到，不知道车是怎么开的。宜昌长江大桥是一座斜拉式大桥，下面水流湍急，大桥由两个桥墩支撑，中间是两个主柱
4、，分别连着 104 根铁链子。这桥的设计很科学，但愿是自己人设计的吧！20XX 年 7 月 9 号星期五晴今日上午 8 点半我们又在计算机楼听了一个讲座，是关于土木工程进展的讲座。第一个老师给我们讲了关于道桥方向的学问，给我们讲了这个方向的前景，激发了我们对此专业的爱好，其次和老师讲了关于建筑方面的学问，我没怎么仔细听。由于我以后主修道桥的！总之这场实习让我学到了很多！.是移动.绘图的时候还可以设置对象捕获的功能，用起来特别便利这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用不过话又说回来了，只有通过手绘图才
5、能加深对那些细部的理解和熟悉，为 cad 制图打下坚实的基础。专科土木工程毕业生实习周记.(篇四)星期天可以不用上班了，早上睡到自然醒前段时间由于上班，起的特殊早，由于家离上班的地方很远，要转车才能到，但这样的苦痛比起难得的实习机会，我还是觉得很值得每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒适的时候我就想，等实习结束了，我就会用 cad，会建筑设计了，一忘乎所以，留意力就被转移，似乎也就不晕车了。今日周一又开头上班了，欢乐的时间总是短暂的这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出图了，而我却连他们的画图思
6、路都还没看明白办公室里有个很好的同事，他家离我家很近，我就没什么不好意思的了，不懂的常常去问他，他人很好，只要他会的都告知我当然，在他们忙得时候我不会去阻碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先登记等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，建筑方面的问题当然就要问同事了同事说做建筑设计一般最常用的就是天正 CAD 软件了，他还还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。2021 土木工程实习总结.作为一名土木工程的同学，平常在实习期间可以总结一下，能够清楚知道自己还有哪些不足，从而提高自己的工作力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021 土木工程实习总结.”，仅供参
7、考，欢迎大家阅读。2021 土木工程实习总结.(一)短暂的毕业实习很快便结束了，在这次生产实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的关心下，我对实习过程出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学完全部专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业
8、学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业学问。高校四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的熟悉。例如在实习中，我们发觉依据建筑功能要求，很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观看这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关
9、问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。以前课本上学的学问都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在
10、 xx 管理局高层住宅楼实习时，我对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向项目负责人请教后得到了确定。由于在学基础工程后，我始终记得授课老师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采纳框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简洁，都是从框架结构动身，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最终
11、将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要支配的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的 xx 区 xx 所承建 xx 管理局高层住宅楼工程，所以工作人
12、员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在方案进行中。另外，施工管理还包含员工的技能培训，在 xx 所承建的xx 党委_部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训，项目部经理向我们介绍了一系列 xx 二建在岗人员培训方案和内容后，使我对施工管理、培训有了更多的思索。通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向
13、。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。2021 土木工程实习总结.(二)2021 年 xx 月 xx 日到 xx 月 xx 日，我们土木工程系 20 xx级的全体同学在开发区校区进行了测量实习，虽然时间不长，可这次实习给我们带来的比想象中要多许多许多。首先，实习的过程让我们进一步熟识了测量仪器。尽管在学期初的小试验中我们已经能基本把握各种测量仪器的使用方法以及对数据的处理方法，但究竟时间短、节奏松，大家
14、经常会一下子遗忘某个旋钮的作用或是突然不会读数。现在看来，这些错误非常低级可笑，但在实习之初这样的状况的确存在。随着实习程序的推动，我们的操作越来越娴熟，与此同时，我们也对地形、地貌、地物的测量有了特别深刻的理解熟悉。在实习结束的时候看到我们的成果大家都特别感动，或许就像是果园里的果农看到满树压低树梢的果实一样。本次实习让我们收获到的第一颗果实就是克服困难。从实习伊始，我们就不得不面对各种各样的困难。最开头对测量步骤的不明确，对测量仪器的不熟识，由于路线导致的无法观测，校内里来来往往的同学以及处处停泊的车辆，无一不给我们的测量工作带来各种阻力。但是在急躁过后我们都冷静下来并努力探求出解决这些问
15、题方法，信任在今后的人生中，不管遇到什么样的困难我们都会以这次实习激励自己迎难而上。不止一个老师对我们不止一次的说过，搞土木的肯定要严谨，来不得半点马虎。我想，严谨求实就是我们收获的其次颗果实。第一次用全站仪的时候，我们在 xx 宾馆四周的数据误差特别大，反复几次都是一样，可是在大家激烈的争论后还是打算在将全部影响得数的因素校核之后再次测量而不是放弃。误差对于我们或许只是纸上的几个不起眼的数字，可对于工程而言将是不行估量的损失。除此之外我们还收获了一颗叫做“合作”的果实。信任不只是我们，全部的同学应当都能感受到团队合作对于任何事情都是那么重要。每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进
16、度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这段日子我们为了不同的观点不晓得争辩了多少次，甚至也由于喊话听不清晰导致的误会生气吵架，但是我们的目标是全都的，误会解释清晰大家依旧是好伙伴。而对我个人而言，通过这次测量实习，我把握了许多在理论课上印象不深刻，或是没有系统熟悉的学问。而实际操作更是大大提高了我的动手力量，并且给了我思索问题，查找解决方法的机会。实习的过程特别辛苦，天气阴晴不定，但每次我们使用全站仪的时候都是酷日当空，让人喘不过气，但让我庆幸的是每一次我们都坚持下来了。每天晚上躺倒在床
17、上的时候都会想，自己是不是距离幻想又近了一步，是不是身上的“土木味”又多了一点，是不是“钢筋混凝土精神”又强了一点。也会在洗脸的埋怨脸似乎又黑了一点，在穿衣镜前观看自己是不是似乎瘦了一点。不过，不管这些“一点”实现与否，学会了实际操作的学问却是实实在在的，这才是这次实习最重要的目的吧。而在与同学合作的过程中，我也进一步懂得了如何与人交往。信任这次实习教给我的，在以后走出校内走上.的过程中，都将成为我最最珍贵的财宝。2021 土木工程实习总结.(三)实习的第一天，我们来到了历史文化古城xx，xx 素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有 xx”。第一次来 xx，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大
18、厦。听老师介绍说：xx 进行现代化建设，受到诸多爱护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因而，对建筑风格的要求，以某种法制法规的形成存在，并对 xx 城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于制造地方特色而言，并不是一个完全相同的概念，应当承认前者可以用较为稳妥，保守的手法来达成爱护的效果，在某些特定场合，甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性，探究性的制造过程，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等众多地域因素，其表达方式和设
19、计手法具有相当的差异和丰富性。在 xx，总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是 xx 创作环境的一个特点，从这个意义上说，xx 地方主义或地方特色的再制造还有相当大的进展空间。所以，xx 市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现 xx 城市的特点。在我们参观的 xx 路与 xx 路的城市建筑是反映 xx 地方建筑的一对绝好例子。xx 路是 xx 古城结构的历史连续，最北端的 xx 塔，中段的 xx 街，xxx，xx和南端的xx园林xx亭使得xx路从北到南有一个完整的景观序列。xx 路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改造力度较强，但在
20、追求条理化和程序化的过程当中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上 xx 图书馆新馆，是一栋着力体现 xx 地方文化特色建筑。其轻松灵秀的立面造型手法，与早期 xx 路建筑古朴厚重的性格形成鲜亮的对比，其中也隐蔽了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在 xx 图书馆就集中地表现出来，这种现象和 xx 其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑可以这样随便的按人们的意愿设计成不同的体型?这就和我们结构设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是框架，或框剪结构。其中以框架为主，高层中多使用框剪结构。框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层
21、、高层建筑的一种主要结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置敏捷，能获得较大的使用空间，建筑立面简单处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以根据自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜爱的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点。所以 xx 路上的多层建筑，不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架结构，但形状却是 xx 古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和模式。为此，便要求建筑形式成为肯定含义的符号载体，即意味着使建筑形式符码化。这就是 xx 图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义，从它们的身上公众猎取与地域或历史的沟通。xx 图书馆内
22、部的设计力图还原作为园林仆人文人的情趣。由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像 xx 的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息沟通的媒介和模式，成为肯定含义的符号载体。在结构上采纳框架结构，按自己的建筑设计思路合理的的支配空间造型，在建筑造型上努力体现 xx 的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，体现 xx 的文化风格和韵味。土木工程系同学毕业实习报告一、实习单位1、工程名称：xx 矿区医院工程地点：xx 市施工单位：xx 二建第四分公司建筑为地上三层，建筑面积为 684 平方米.建筑总高度:14065 米 建筑最高点:14020 米 室内外高差:
23、0.45 米.。层高：一层为 4.000 米，二层为 4.000 米，三层为 3.000米(三层楼面至坡顶檐口)本工程为砖混结构，局部为钢筋混凝土结构。本工程耐火等级为二级，抗震设防烈度为 8 度。建筑耐火年限为 50 年。屋面防水等级为级。2、标高及尺寸1)、本工程设计标高+/-0.000 由现场施工时打算2)、本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外，其余尺寸均以毫米为单位。3、墙体1)、外墙：本工程外墙采纳 360 厚实心黏土砖墙。2)、内墙：本工程内墙采纳 240 厚实心黏土砖墙。局部采纳 120 厚实心黏土砖墙。4、门窗工程1)、本工程全部外窗采纳塑钢及双层窗，玻璃厚度由承制厂商依据
24、立面分块要求及抗风压值确定。2)、全部外门窗制作及安装均应符合国家气密性，水密性，抗风压、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等级为级，防水层合理使用年限为 15年，屋面排水组织见屋顶平面图。6、其他1)、凡有水湿的房间，楼地面均须做坡，坡像地漏、排水口、排水沟，坡度在 0.5-1%之间，以不存水为原则。2)、凡管道穿过水湿房间楼板时，须预埋套管并按规范规定高出楼地板完成面 30mm.3)、凡外露铁件均须作防锈处理，除锈后刷防锈器一道，予埋木件须做防腐处理。4)、全部室内门窗洞口、墙的仰角处抹 1：2 水泥沙浆 20厚，高同门窗洞口的高度。5)、室内二次装修不应危险结构平安，影响水电系统，
25、并应满意放火要求。6)、本施工图未尽事项，在施工中应由业主，建筑师，施工单位共同商定，装修材料须按样品和施工样板共同选定。二、实习内容由于实习时间有限，仅参加了一部分的工程预算和几个小工程的预算。现做简要的概述如下：1、收集和把握各个和工程有关的资料 如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额或地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。2、熟识核对施工图纸 对施工图及有关标准图集要由粗到细，由整体到细部进行批阅，一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发觉错误可以向有关单位提出，便于修改或补充，以利于预算成功进行。3、深化现场和有关部门了解状况 如工地的土重类别、运土距离、施
26、工方法、半成品构件加工地点等等。都要了解清晰，以便于使用定额。4、计算工程量 对以上预备工作做好后，即可依据预算定额各个分部的说明和计算规章，计算各分项工程的工程量。5、套用预算单价计算直接费 预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算：各分项工程直接费=分项工程量*预算单价其中，分项工程是指按不同规格、不同材料和不同施工方法等划分的工程项目，如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等分项工程，墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。各分部工程直接费=各分项工程直接费之和其中，分部工程是指按建筑的部位划分的工程项目。预算定额划分为土石方工程、桩基
27、及基坑支护工程、砌筑工程、脚手架工程。单位工程直接费=各分部工程直接费之和20 xx 年 x 月 x 号到 x 号，我们全体土木工程专业的同学进行了为期一周的熟悉实习，实习范围包括我们学校的第三教学楼、其次试验楼、第四教学楼以及基础施工工地，住宅小区，南充图书馆新馆施工工地，上中坝大桥等。熟悉实习过程使我开阔了视野，同时也把握了一些专业基本学问。三实习心得20 xx 年 x 月，我们全体土木工程专业的同学进行了为期一年的熟悉实习，实习范围包括对将来工作奠基，进入工作角色，对将来工作认识及个人规划。熟悉实习过程使我开阔了视野，同时也把握了一些专业基本学问。经过为期一年的熟悉实习，我了解了许多与专业有关的学问，实习时还学到不少建筑基本常识，比如主教学楼道向都很明确，一般都是东西朝向，这样可削减太阳直射的时间;公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些学问，对于我们以后的专业学习有很大关心。