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1、测量实验A实验教学大纲课程英文名称：Surveying Experiment A课程编号：133990380课程类别：专业课课程性质：必修课学分：1学时：16适用专业：工程管理、城市规划开课部门：环资学院一、本课程实验教学的作用及目的测量实验A是一门学科基础课，授课对象为工程管理专业及城市规划专业学 生。本着以培养学生理论与实践能力相结合为目标，测量学实验主要开设了演示 性实验、综合实验及设计性实验，属于一门必修的实践性课程，是测量学D课程 的重要组成局部，通过实验使学生掌握测绘、测设的基本理论知识和方法，能够 熟练地使用常用测绘仪器和工具进行各项基本测量工作和测量数据处理。二、本课程培养学生
2、能力标准在实验教学过程中培养学生的实践动手能力和实验设计能力，使学生运用测 量学的理论知识，根据实地的地形情况，按照不同的测量要求，设计测量方案， 运用经纬仪、水准仪两种仪器完成实验任务，使学生能够真正的做到理论与实践 相结合的能力标准。三、本课程与相关课程的关系测量实验A是测量学的实践课程。序实验工程实验内容学时实验类型（演示、验证、综 合、设计研究）组数每组学 生人数1经纬仪的认 识主要掌握经 纬仪的基本 构造，各个 部件的作用 及操作方2演示95-6Ui、实验工程、内容、学时分配及实验类型1、必开实验法，如何利 用经纬仪和 标杆配套读 数2水平角、竖直 角的观测根据经纬仪 测水平角、 竖
3、直角的测 量原理，熟 悉测水平 角、竖直角 的操作流 程。6七K 1=195-63水准仪的认 识主要掌握水 准仪的基本 构造，各个 部件的作用 及操作方法，如何利 用水准仪和 水准尺配套 读数2演示95-64普通水准测里主要使学生 掌握利用一 点测一 未知点高程 的测量原埋 和方法，熟 悉普通水准 测量的操作 流程6七R 口9562、选开实验序 号实验工程实验内容学时实验类型（演示、验证、综 合、设计研究）组数每组学 生人数1导线测量根据实地情 况自行设计8设计研究95-63、主要仪器设备布置导线形 式，依据导 线测量的原 理进行实地 测量2极坐标法点 位测设及高 程放样掌握平面点 位及高程的
4、 放样方法4七K 1=195-63利用视距法 测高程和距 离给定一 点的地面位 置及其高程，根据视 距法的测量 原理，测量 一未知点的 高程和两点 之间的距离4芽K 1=195-6水准仪、经纬仪、水准尺 测钎 三脚架 钢尺、皮尺等五、成绩考核与评定方式实验课程结束后,根据学生的实验考勤所交数据的质量和实验报告的质量, 把成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，其中学生的实验考勤占10%, 水平角数据占15%,竖直角数据占10%,普通水准测量数据占15%,实验报告占50% o六、选用教材、讲义和主要参考书.测量学，李玉宝编著，西南交通大学出版社，2012年11月。1 .测量学实验与习题，兰济日匀、宋怀庆、李玉宝编著，西南交通大学出 版社，2012年9月。七、审核意见课程负责人签字：专业负责人签字：教研室主任签字：分管院长签字：执行日期：