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1、幼儿园平安训练活动方案 方案是对将来重要工作的最佳支配，具有很强方向性规划的文体之一。而幼儿园老师通过策划实施方案，绽开活动有利于大大激发幼儿们的探究爱好。你是否在找正预备撰写“幼儿园平安训练活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿园平安训练活动方案1 活动目标 1、训练幼儿遇事不要紧急。 2、培育幼儿基本的防火意识与力量。 3、让幼儿初步把握最基本的平安防火、灭火学问，学会简洁的自我爱护方法。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。 2、相关VCD一盘。 3、消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“
2、火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。 活动过程 (一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危急性。 (二)出示图片，幼儿观看。 老师提问，启发幼儿争论。 1、你刚才看到了什么? 2、火灾会带来什么后果? 3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。) (三)着火了，怎么办? 1、火烧得很大，自己没方法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119) 2、假如小伴侣家里着火了，屋里许多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑) 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的很多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，
3、简单窒息死亡) 4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气) (四)模拟打火警电话。 老师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清晰着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。 引导幼儿模拟打火警电话。 (五)预防火灾。 出示消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，讲解其含义。 观看录像，训练幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。 幼儿园平安训练活动方案2 活动目标： 1、初步培育幼儿的自我爱护意识 2、训练幼儿不玩、不靠近危急物品。 3、了解一些简洁的平安常识。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 活
4、动预备： 挂图3幅 活动过程： 一、老师分别出示3幅挂图，请幼儿认真观看，并叙述图上小伴侣在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿争论：生活中还有哪些物品或事情是危急的? 老师引导幼儿争论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危急的。 三、查找危急的物品 将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方查找可能会对自己造成危急的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起沟通，增加幼儿的自我爱护意识和对危急的预见力量。 渗透方式： 在一日活动中随时发觉危急物品或事情，准时提示幼儿留意。 家长工作： 请家长常常提示幼儿家中有哪些危急物品小伴侣不能玩和触摸，如：剪刀
5、、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小伴侣讲一些平安常识。 幼儿园平安训练活动方案3 防火平安 活动目标： 1、进一步巩固防火平安的训练。 2、引导幼儿学习防火平安的相关学问。 3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护力量。 活动重点： 学习防火平安的相关学问。 活动难点： 在生活当中的平安意识和自我爱护力量。 活动预备： 相关图片、视频。 活动过程： 一、谈话活动。 师：你们喜爱过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 师：你们知道吗?有一次，豆豆看到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。依据回答进行小结。) 师：你们看豆豆这样做
6、多危急啊，在放烟花的时候肯定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。 师：小结这些视频告知了我们什么?原来啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比如：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很严峻的后果。 二、组织幼儿争论。 师：发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：怎么样防止火灾发生? 师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救? 1、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及
7、单位。 2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 5、遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 6、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。 三、防火的平安训练。 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。 2、观看课件，引导幼
8、儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉“防火”标志。 预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能任凭燃放烟花爆竹。 小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 熟悉“严禁烟火”的标志。 4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、嬉戏：“平安防火自救”嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。 幼儿园平安训练活动方案4 活动目标： 1、培育
9、幼儿的防范意识，提高幼儿的自我爱护力量。 2、让幼儿知道接触生疏人给自己带来的危急。 3、让幼儿不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 4、加强幼儿的平安意识。 5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 活动预备： 零食、玩具、生疏人送礼物的课件 活动过程： 一、导入(谈话导入) 小伴侣你们遇到生疏人事怎么做的?或是小伴侣假如有生疏人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见) 小伴侣刚才说了那么许多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小伴侣遇到生疏人事怎么做的? 二、观看课件(争论，提升阅历) 你们看到动画里的那两个小伴侣遇到生疏人是怎么做的? (幼儿说一说课件)小伴侣观看的都很
10、认真 引导幼儿争论：生活中假如生疏人接近你的时候我们该如何爱护自己，才能不受骗呢? (幼儿说一说)不和生疏人说话、不接受生疏人的食物，不跟生疏人走，立刻找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离生疏人。 三、情景表演 小伴侣现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景嬉戏。 创设情景嬉戏(生疏人送礼物) 四、夸一夸 刚刚在嬉戏中，小伴侣都想了许多方法，远离生疏人，你的方法真不错，不吃生疏人给的食物、不和生疏人说话、不跟生疏人走。小伴侣记住了，在任何适合时候有生疏人和你接近的话，你们都要想出好的方法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或成人，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给生疏人开门，遇
11、到生疏人不能轻信。 幼儿园平安训练活动方案5 活动目标： 1、知道在大街上行走时要有大人伴随，不乱跑。 2、培育幼儿敏锐的观看力量。 3、加强幼儿的平安意识。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 活动预备： 课件、情景创设 活动过程： 一、导入 幼儿观赏交通平安儿歌，说一说你听到看到了什么。 幼儿再次观赏，说一说你在街道上应当遵守哪些交通规章。 二、观赏情景表演，知道街道上要留意平安。 1、情景表演一;任凭跑入玩具店 2、情景表演二：闯红灯 3、情景表演三：在公路上做嬉戏。 说一说这些小伴侣哪里做的不好，为什么? 三、观看图片，推断对错 幼儿看幼儿用书18页图片，给图中做的好的小伴侣嘉奖小红花。 四、找一找幼儿园里的平安，说一说幼儿园里都应当留意些什么。 活动结束。 幼儿园实施方案