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1、全国家庭教育宣传周线上主题活动总结1为实现学校教育、家庭教育、社区教育的有效整合。通过学校、 班级、家庭、社区四级联动，完善学生学习的大环境，使家庭教育与 学校教育结合更紧密、实效更强，形成育人合力，结合教育局相关文 件精神，我校在家长学校的基础上于20_年成立了家庭教育指导委 员会，在学校领导高度重视下，我们在家庭教育指导委员会建设方面 进行了积极的、有益的探索和实践，取得了一定的效果，现将工作开 展情况作以汇报：一、统一思想，明确方向许多教育工作者都有这样的感叹：5+25。即学生在校5天的教 育抵不上2天假日的影响。我校明确了要大力做好家庭教育指导委员 会工作，向家长宣传先进的教育思想，科
2、学的教学方法，引导家长切 实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，消除五天加两天小于五 的隐患的思路。学校把家庭教育指导委员会纳入学校德育工作的一个重要方面, 邀请了既有工作热情，又有一定家教理论知识和实践经验的家长作为 学校家庭教育指导委员会委员，各班也成立了家庭教育指导委员会, 明确了今后工作的方向和方法。各班家庭教育指导委员会成立以后，家长委员们工作积极性非常 高，不定期召开委员会议，研究教材内容，商议如何布置家长作业, 交流学习体会，家长委员还每人负责指导几个没有购买教材或学习困 难的家长完成学习内容。二、内容丰富形式多样注重实效家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传，形成强大的社会舆论。
3、全社会都高度重视这项工作，才能有效推进家教工作的开展。我乡利 用多种渠道，采取多种形式进行宣传发动。1、运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性，大力 普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏，学校利用橱窗, 乡政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础知识。乡妇联、工 会、共青团还联合学校利用“三八”“五四”“六一”节，印 发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。实验 中学在开学时还向学生家长发放公开信，倡导家长重视家教、科学家 教。2、广泛开展宣传教育活动，增强家教工作的实效性。活动是开 展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我乡共开展家长培 训会38场,
4、培训家长26600人次。3、培养骨干，壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、 责任心的家教队伍，是做好家教工作的重要手段。我乡采取请进来与 走出去的方法，在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之 间，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。我们以提高家长素质，密切家校联系为重心，开展丰富多彩、形 式多样的教育活动，使家长认识到家庭教育的重要性。（一）、落实教材，活化内容。不输在家庭教育上、怎样做 合格家长、德育报家庭教育版被定为培训家长的教材。内容设 计面宽，范围广，教师和家长委员可以根据实际情况灵活选择使用。 对于没有购买教材的家长，学校将不输在家庭教育上、怎样
5、做 合格家长两本书进行了爱心漂流，借给家长免费阅读，家长们积极 性很高，接到漂流的书后，认真阅读，还将读书感悟发表到我校网站 上。我们希望通过此举能够引起家长对家庭教育的重视，积极参加学 习，提高自身素质。（二）、组织家长参加各种讲座、活动，提高家长的认识。我校组织家长参加了感恩励志大会活动。活动中，300多各班家 庭教育指导委员会的委员和家长代表签到，针对家长的提问，教师们 耐心地与家长交流了自己的看法，建议家长多浏览中华家庭教育网， 或看看不输在家庭教育上等家教方面的书，学习关于家庭教育的 新理念，好经验，提高自身教育水平。（三）、拓宽家校联系的方式。家校联系不再是家访、打 、请 家长这些
6、传统的方式，增加了致家长的一封信、校讯通、学校和班级 家长QQ群。致家长的一封信分不同主题，如平安教育、近视预防知 识、法制教育、反邪教等，通过小手拉大手的形式，开展各项教育, 提高家长素质；方便了家长与班主任、任课老师之间，家长与家长之 间一起讨论家教中出现的问题，家长参与面广，可以集思广益，也为家长委员开展工作提供了便利条件；（四）、开展丰富多彩的亲子活动。创立一个良好家庭的目标是提 高家庭文化内涵，营造亲子共同学习共同开展的家庭气氛，以走家庭 教育稳定健康可持续开展的道路。因此，学校创设条件开展丰富多彩 的亲子活动，以帮助家长开阔教育视野更新教育观念，并让亲子之间 有更多相互了解、交流、
7、学习的机会。环境问题已经成为世界性的热点问题，保护人类赖以生存的地球 家园是世界各国人民的共同愿望。环保教育也是我们学校教育工作的 重要组成局部，为了增强学生的环保观念，同时将环保的理念通过学 生的小手传递到家长的大手中，树立人人参与环保的意识，六一儿童 节到来之际，我校举行了环保时装秀比赛，环保时装秀由家长和孩子、 老师共同完成服装制作、训练和表演全过程，这次活动，不仅提高了 孩子们和家长的环保意识，体会到废物循环再用的意义，同时也让他 们有机会在T形舞台上一展自信与快乐，体验到了化废为宝的乐趣。为了丰富同学们的课余生活，活跃校园的文化气氛，引导学生形 成健康、节约、营养的饮食理念，培养学生
8、的综合素质，提高学生的 实践能力，增强家庭和谐程度，我校在四、五年级中开展了第二届校 园厨艺大赛之快乐饺子活动，厨艺大赛以家庭为单位组队参加。家长 们参与的积极性也非常高，通过活动让孩子们了解了饺子深刻文化内 涵，体会了家长的辛劳，增进了父母与孩子之间的感情，同时也为增 强家校联系，形成家校合力搭建了一个很好的平台。为了培养学生做一个懂得知恩、感恩、施恩、报恩的人,唱好感恩主旋律，邀请中国时代感恩励志教育传播中心讲师团的 专家老师为全体学生和家长进行了讲座;邀请家长参加感恩母校放 飞梦想毕业联欢会活动，与孩子共同提供毕业的喜悦。通过系列行 之有效的活动载体对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩
9、教育， 引导他们逐渐养成感恩的心态和习惯，培养良好的个人品德。小学升入初中，是人生旅途中的一个转折点，如何从心理上调整 和适应从小学到初中的过渡，将对学生今后的学习和生活起着巨大的 作用。为了使同学们平稳完成从小学升入初中的过渡，走好人生的第 一程，20年6月17 0,我们特别邀请了从我校毕业、现在四中、 定中就读、表现优秀的学生来给同学们讲讲他们的经验，同时、还邀 请了几位中学的家长来给我们毕业班家长讲讲他们的经验，让家长们 提前做好帮助孩子迎接新环境、新生活的准备，为学生顺利完成小学 到中学的过渡打好基础。（五）、全面改革家长会，实现第二次育人提速家长会从形式到内 容发生根本性改变，家长会
10、上大局部时间由家庭教育指导委员会家长 成员来主持，就家庭教育问题进行交流，向全班家长沟通家长作业中 反映的孩子成长中存在的共性问题，彼此交流经验与困惑，受到了家 长们的一致好评。各班家长会主题精彩纷呈，沟通你我托起明天的太阳、关爱孩子 从心开始、与我们的孩子一起成长等代替了以前的家长会;座谈讨论、 经验交流改变了以前批判会、诉苦会的做法。家长踊跃发言，讨论交 流学生成长中遇到的问题、班级管理中存在的问题，也为学校的开展 提出了珍贵意见。三、显现合力初现成效一分辛苦，一分收获。家庭教育指导委员会这一有效载体的大胆 尝试，使我们尝到了甜头。主要表现为：一是密切了学校与家长之间的关系，许多家长积极关
11、注学校开展, 能为学校排忧解难，提出好的建议和意见。二是家长的教育水平有了很大提高，能用先进的方法转化孩子。 本学期，家长委员们根据学习内容布置了多个作业，如家长怎样和 老师沟通、正视孩子的优缺点、如何培养孩子的良好习惯、 家长如何正确看待孩子的考试成绩、如何让孩子主动做功课 等等。在看待孩子的成绩、优缺点上变得更加理智，在指导孩子看书、 安排假期生活等方面更加科学，这些从家长的作业上表达的非常明显。三是促进了学生的全面开展，家长不再只是关注孩子们的成绩， 更重要的是关注他们综合素质能力的提高。学校举办的各项活动，家 长不但鼓励孩子参与，自己也积极参与，为孩子做表率。办好家长学校，提高家长素质
12、是一项长期而又艰巨的工程，新形 势要求寻找新的突破，特别是呼唤新的家庭教育模式。我校的家庭教 育指导委员会工作还在起步、摸索阶段，今后我们将在市教育局家庭 教育指导委员会的指导下，努力学习兄弟学校先进经验，不断改进完 善推进家庭教育工作开展，争取在理论和实践上有更多经验积累，创 办出具有五小特色的家长学校。全国家庭教育宣传周线上主题活动总结2家庭教育是一门科学，也是一门艺术。科学需要开展，艺术贵在 创新，只要我们在学习和探索的基础上勇于创新，坚持开展，家庭教 育就一定能与时俱进，为未成年人的健康成长做贡献，使家庭、国家 和民族都受益。一、教育是全社会的事情，学校、家庭、社会三者缺一不可。在未成
13、年人群体中出现了无数德智体全面开展的好孩子，他们有 望成为新世纪需要的合格人才，但也有为数不少的未成年人存在着这 样或那样的问题，道德缺乏是最突出的问题，出现这个问题的原因是 多方面的，诸如社会一些不良的风气和某些媒体的误导，对涉世未深、 缺少区分能力的儿童构成心理和精神污染等等。而家庭教育问题较多, 也是重要原因之一。家庭状况如何，十分重要。因此，“儿童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范围决 定的、”，为此，我们定期召开家长委员会和家长会，树立家教工作 必须以德育为核心的理念，成功的家庭教育应突出德育，教孩子学习 做人，强化思想道德培养，提高综合素质，养成良好习惯。使家长懂 得“什么是
14、教育？最根本的是培养孩子良好的习惯。”这样讲并非轻 视智能和智商，而是强调德与智两者之间的关系，强调非智力因素和 制约作用。无数成功地事实证明，但凡一以贯之地在家庭教育过程中突出德 育，着力培养孩子具有健康的人格，这些孩子的智力也同时得到提高， 实现了全面地开展。我国的教育家列出公式：人格+知识+能力+健康二 贡献和财富，是很有道理的。爱因斯坦指出：智力上的成就更多的是 依靠性格上的伟大。我们知道，未成年人正处在快速成长期，这个时 期的未成年人世界观、人生观、价值观、审美观均处在不固定期，他 们的可塑性比拟强，未成年人如何引导，他们就可能如何开展。在这 种情况下，家长的言行具有权威性的引导作用
15、。诸如一棵小树，我们在它幼小的时候，正确而及时固土、浇水、 打杈、除虫，这棵小树就可能成为参天大树，栋梁之材，反之，待期 “定型”之后试图修正，实为晚矣!在家庭教育中扭住德育这个中心 不放，持之以恒地进行思想道德建设，于国于家都有益。二、开展是道理，家庭教育也必须开展。家庭教育成绩显著，问题也不少，主要是成长环境中存在着某种 不科学，不健康的现象，许多家长在子女成长问题上呈现异常浮躁心 态，他的望子成龙，望女成凤心切，却又不知何为龙（凤）。怎样使自 己的子女成龙（凤），他们听风就是雨。盲目攀比，全不顾孩子的自身 潜质和个性，不顾孩子兴趣的存在，在教育方法上走两个极端，或施 以缺少教育的“爱”，
16、或缺少爱的“教育”，还有的无节制地满足孩 子的物欲，使孩子不懂得靠自己的老实劳动创造幸福生活，缺少将来 独立生存的思想准备和战胜险阻艰辛的能力。凡此种种，均对未成年人成长不利。我们及时要求班主任老师认 真做好家访工作，宣传正确的教育方法，强调家庭教育现状需要改变, 未成年人成长的环境需要改善，而改变和改善的出路在于开展一一发 展家庭教育。三、教育应修身，家庭教育需创新，未成年人提高自身素质是关 键。首先，成年人应树立科学的人才观，新人新时代，需要新的育人 方法，家庭教育不可能放之千家而皆行，年年岁岁不变样的“法宝”。 各家有各家情况，应当具体情况具体对待，家庭教育有规律可循，有 问题可探索。另
17、外，成年人规范自己的言行，坚持以法、以德、以情育人，十 分重要。未成年人感知能力强，理解能力弱，模仿能力强，区分能力 弱，成年人的举止言行潜移默化地影响着未成年人，教育家乌中斯基 说过：“只有人格才能影响人格的形成与开展。”马卡连柯说：“成 人在生活的每时每刻，甚至你不在场时，也在教育儿童，你得怎样穿 戴，怎样同别人说话，怎样对待朋友和敌人，怎样微笑，怎样读报, 这一切对孩子都有意义。”无数事实说明，成年人的自身素质极大地 影响着孩子，据此而极言“家庭无小事，家长无小节”，该不为过吧!为使家长修身，我们开展了家教讲座及家长开放周活动，深受家 长的好评。回首过去，家教工作虽取得一定的成绩，但仍须
18、改进与加 强，使家长会开得有滋有味，建议在内容上添点鲜味，在理念上加点 新意，在模式上涂点色彩，开拓家教工作的新局面。全国家庭教育宣传周线上主题活动总结3乡镇家庭教育工作是搞好乡镇稳定工作的基础，一年来我们根据 乡政府的指示，积极主动开展工作，现将一年来工作总结一、建立健全乡镇家庭教育工作机构，制度。家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度。 领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家 教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我乡抓好以下几点：1、提高认识，增强做好家教工作责任心。我乡家教委一班人通过认真学习、研究，充分认识到家庭是一个 人成长的起点，是孩子接受教
19、育的第一所学校，父母是孩子的第一任 教师。家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后一生的 成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施，是推进我 乡教育整体水平的基础性工作。基于以上认识，我乡分管的党委副书 记亲自抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的 关心与支持。2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我乡成立了家 教工作领导小组，组长由分管的党委副书记担任，乡妇联、计生、工 会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员，各学校、 幼儿园分别成立了 “一把手”任组长的家长学校工作班子，具体实施 家教“十一五规划”，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。3、建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。在工作中，我 乡按照年初的家教计划，有针对性制定考评制度，如：家庭教育工作 制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，基本做到年 初有计划，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相 关部门的月度、年度工作目标考核，直接与奖金挂钩。二、广泛宣传，深度发动，营造出重视家教的社会气氛。