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1、最新高校生主题班会设计方案 班会是向同学进行思想品德训练的一种有效形式和重要阵地。关于最新高校生主题班会设计方案该怎么写的呢?下面我给大家带来最新高校生主题班会设计方案，盼望大家喜爱! 最新高校生主题班会设计方案1 在高校里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，高校生常常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。由于高校生受训练多年，心理素养和思想素养都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。 一 、活动背景 据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康训练主要以询问、讲座、宣扬展等方式来关心广阔同学，这些方式已不能满
2、意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，学校心理健康训练中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康训练走进班级。 二 、活动目的 1、 让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区，了解彼此; 2、 感受人生的欢快和幸福，从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “不管我们是否熟识，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。” 四、活动主题 “打快乐扉，畅游爱的海洋” 五、活动形式 主题班会;全班互动、沟通 六、活动时间 _年4月(详细待定) 七、活动地点 详细待定 八、活动策划负责人： 机电101班全体班委 赞助单位： 九、
3、活动过程 1、向同学们介绍一下525高校生心理健康日的由来。 2、介绍高校生心理健康的重要性、学校心理健康训练的服务机构以及服务的内容。 3、同学们争论主题话题 同学们，今日我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，伴侣在我们的生活中最不行缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了伴侣们活着。伴侣无论在何时，都是我们远行万里的鼓舞者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中伴侣又占据了怎样的位置呢?今日我们就来争论一下友情这个话题。 话题一：什么是友情 什么是伴侣 假如说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉; 假如说友情是一朵开不
4、败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳。 话题二：友情是广博的，不在乎距离 4、对一些典型案例的思索 北京某高校_级女同学奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起高校生盗窃案。 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某高校_级同学，平常与一同学不和，且一向看不惯其平素到处炫耀自己有钱、目中无人的做派。_年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元(价值人民币17408元)，奚某于其次天被查获归案
5、。 据了解，近年来高校生特殊是女高校生校内盗窃增多，但是该案盗窃数额特殊巨大，居近年来高校生犯罪之首。 5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。 6、班会满足度调查 7、请班主任总结发言 十、活动意义： 通过本次班会，提高我班同学的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好! 最新
6、高校生主题班会设计方案2 活动目的：新的一学期又开头了，为了调动全班同学的学习乐观性和提高班级的团结协作力量，所以利用本次座谈形式的班会活动，一方面调动大家的学习和生活乐观性，另一方面，也通过本次活动增进彼此之间的友情。 活动时间：20_年9月11日 活动地点：八(4)班教室 活动主持人：徐毅、季熠婷 活动过程： 一、主持人发言：一年前，我们从各个不同的学校汇合到龙中组成了我们团结奋勉的初一(4)班。我们在这个暖和的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经受风雨和阳光，(自由发言，排列集体荣誉与个人成果)下面请上学期获得各项荣誉的同学上台领奖，同时也请他们介绍一下自己的学习阅历; 二、优秀同学介绍学习阅
7、历 三、新学期畅想 1、在新的起跑线上设计新的拼搏蓝图，由班长等班干部首先发言; 2、全班全体同学自由发言畅谈一下自己新学期的准备; 四、集体的见证 1、将自己的的新学期方案书写成稿，共同沟通探讨。 2、全班共同制定新学期的目标： (1)、严格遵守日常行为规范，养成良好行为习惯。谨严的秩序，是胜利的保证;良好的习惯，是胜利的砝码。本学期，我们将连续实行小队竞争管理，同学们要一如既往地在竞争氛围中规范自己的言行，.校训“做一个有修养的人”。 (2)、勤学好问，勇于争先。课堂上仔细思索、发言，与老师共同合作、探究，营造乐观、向上的学习氛围。课外博览群书，开拓视野，养成良好的阅读习惯。 (3)、关怀
8、集体，共同进步。班级是我家，人人都要爱惜她。盼望每一位同学，都要以仆人翁的态度，来关怀集体，爱惜集体，我们要记住，班级荣，我则荣，班级耻，我则耻。让我们在集体的怀抱中共同进步! 五、全班合唱真心英雄 六、班主任总结发言：回首上一学年，我们有胜利，有失败，有收获，有失落。展望新的学期，我们信念百倍!在这一元复始，万象更新的日子里，友爱的孩子们，让我们在“团结、进步、向上”班风的感召下，齐努力、共奋进，向着“班级先进、学校一流”的目标，跨步向前! 七、活动小结 通过此次活动，让同学明确自己的目标，为新的学期做好全新的准备，树立高远的志向，履行自己庄重的承诺，能够成为龙虎塘中学的荣耀。 最新高校生主
9、题班会设计方案3 一、活动主题：爱自己就让自己强大起来，给力心灵，健康成长 二、活动目标： 通过活动让广阔同学了解健康心理的新概念;提高高校生对心理健康问题重要性的熟悉,让同学们熟悉到关爱的力气、帮助的力气;同时，让同学们在轻松的气氛下调整身心，提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康乐观的心态去过好高校最终一年的时间。 三、活动背景：应当组织要求，为了丰富当代高校生的生活，提高高校生对心理健康问题重要性的熟悉，最大限度的削减高校生心理健康的隐患问题，各班委会在近期召开以高校生心理健康为主题的班会。因此准时听取大家看法，策划本次班会的主要方案。 四、活
10、动时间：20_年5月25日 五、活动地点：教学楼502 六、参与人员：20220221班全体同学 七、活动目的(效果)：宣扬普及心理健康学问的同时为同学搭建起熬炼心理品质、提高心理素养的平台，全方位地加强对高校生的心理健康训练。 八、活动内容(程序)： 1、主持人向同学介绍5.25高校生心理活动的由来：5.25心理健康日：为引导大中同学关注自身的心理健康，20_年，“5.25全国大中同学心理健康节”在北京师范高校拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大中同学人际交往和互助问题，口号为“我爱我走出心灵的孤岛”。此后(20_年)，训练部，团.，全
11、国学联办公室向全国高校生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国高校生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是熟悉自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用敬重，信任，友爱，宽容的态度与人相处，能共享，接受，赐予爱和友情，能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让高校生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25高校生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康训练活动，甚至认为这一天就是“高校生的心理健康节”。 2、组织大家观看有关怀理健康方面的电影：海洋天堂、
12、和你在一起，看完后让每个人都谈谈自己对于电影主角的心理熟悉; 3、给大家推举湖南卫视的变形记节目，盼望对大家的心理健康成长有所关心; 4、分析高校生存在常见的心理问题以及形成的缘由： 1、人际交往问题 2、对高校生活感到极度不适应 3、个人心情问题 4、学业与就业问题 5、恋爱问题 缘由：专家认为，高校生心理健康问题的存在有着诸多缘由，其中人际交往排在首位，现在的高校生多数是独生子女，生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，使他们很少经受挫折熬炼，独立的生活力量较差，高校生活与幻想上的落差，以及同同学活上的差异，很简单产生心理上的不稳定。其次在恋爱上，开放的校内使恋爱成为高校生活的重要话题，一些同
13、学难以把握住自己，一旦出现问题可能走向极端。第三在学习上，由于从紧急的高考中脱颖而出，很多高校生到了高校就想放松一把，而从前的高材生走到一起，一些同学没有了往昔的优势，学习压力增大。据调查，理科生的学习压力与文科同学相比较为突出。 第四是非常严峻的就业形势给在校高校生带来新的压力。 近年来高校生一次性就业率呈逐年下降趋势，而据专家的猜测，今后高校生就业难度将进一步加大。 5、供应一些高校生心理问题的例子，进行案例分析。 案例一：独生子女的小丹是90后，来自河北的她对西北其次民族学院的学校集体生活极不适应，开学一周，她已和宿舍5个舍友轮番吵过架。第一个月，她和半个班同学翻过脸，入校一年中，她辗转
14、换了6个宿舍。走进小丹第7个宿舍，她的脸刷地红了：“宿舍有点乱。”记者看到，从床铺到小丹的桌子都乱七八糟地堆着东西，衣物和书本混杂在一起，袜子就撂在旁边同学的桌子上。小丹的辅导员老师告知记者，入校一年来，小丹始终没有学会打理自己的生活。父母的宠爱和一切以小丹为中心的家庭生活，在高校里渐行渐远，围绕在她身边的优越感一每天剥落。刚刚18岁的小丹无法承受这种心理落差，她变成了一只好斗的牛，四周同学的一句话、一个眼神都可能成为一场争吵的导火索。舍友对小丹的评价是：“极度自我，从不考虑别人的感受。”而小丹却认为：“大家都不关怀我，我很孤独孤独，没有一个伴侣，高校生活不像想象中的那么美妙。” 案例二：小林
15、以当地第一名的成果考入北京某重点高校，第一学期期末，原来踌躇满志预备猎取奖学金的她未能如愿。她的心情从今一落千丈，变得郁郁寡欢，无心学习，也无法处理好与同学的人际关系，还整夜失眠。最终不得不去医院精神科检查，结果诊断她是患了抑郁症。 6、同学们对案例进行思索，并组织同学们发言，相互深化了解。 7、主持人介绍处理高校生常见的心理问题的一些对策： (1)学校方面对策 首先完善的高校生心理健康训练体系，培育健全的人格，是预防心理危机的根本途径。开展心理健康训练活动，丰富高校生心理学学问，增加他们心理保健意识，端正他们对心理询问的看法，引导他们主动寻求关心，缓解负性的心情，避开因心理问题加重而导致心理
16、危机的发生。 其次加强素养训练，提升高校生心理调适力量，通过各种途径熬炼他们的意志、训练他们的心理素养，使他们保持心理健康。 最终开展高校生心理辅导和心理询问工作，通过各种辅导形式，对高校生的独立生活及.环境的适应、学习与.工作关系的处理、人际交往的适应、恋爱问题的处理等多方面进行指导与关心。为处于逆境中的同学供应准时有效的关心，其顺当度过难关。 (2)同学自身方面对策 首先，要对自己宽容，不过分追求完善，正确熟悉自身的缺点。要敢于承认自己的缺点和错误，假如同学能够坦然地接受自身存在心理问题的现实，承认自己有缺陷并且敢于面对这一缺陷，那么心理问题对于他们来说也就不再可怕了。 其次，要正确地熟悉
17、别人对自己的态度和评价。总是过分在乎别人对自己的看法和看法，可怕让别人绝望，这是一种压抑自我的思维方式和行为方式，是造成某些心理问题的主要缘由。事实上，一个人无论怎样努力，也无法满意全部人的愿望，自我价值的实现并不是完全取决于他人的看法和评价。 最终，还要合理地释放压抑的心情。高校生面临着学习的压力以及就业的选择，背负着较重的心理负担，适当地宣泄不仅能有效预防心理问题的发生，还可以使同学的心理障碍在肯定程度。 8、在条幅上签字和写出自己的愿望 (1)在相亲相爱一家人的音乐背景下在事先做好的“爱自己就让自己强大起来，给力心灵，健康成长”条幅上签字。 (2)在场全部人在事先预备好的便利贴上写出自己
18、的愿望，然后贴在事先做好的“心语心愿”的愿望墙上。 九、活动前预备会场布置： 1、会场的布置必需显得温馨而浪漫。包括一些会场的装饰品(如彩灯、闪灯、气球、彩带、荧光棒等。) 2、做好“爱自己就让自己强大起来，给力心灵，健康成长”的条幅和愿望墙 3、背景音乐设置(相亲相爱) 4、各种嬉戏道具(由详细嬉戏规章而定) 5、便利贴笔、一次性水杯还可以预备些茶叶、开水、糖果.水果.瓜子等 十、活动结束做好打扫会场工作以及挂条幅工作等。 最新高校生主题班会设计方案4 一、班会主题：高校生平安训练 二、班会时间：20_年_月_日 三、班会地点：_教室 四、班会参加人员： 全班同学及辅导员 五、班会目的： 进
19、入冬季天气干燥，因此要加强同学的防火意识。 六、班会过程： 首先，强调了消防平安防火的重要意义，提示大家从生活、学习、工作中的点滴小事动身，形成消防平安爱护意识，共同制造和谐平安的教学环境。 (一)公共场所发生火灾的逃命技巧： 1、假如大火堵住门口，马上用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。 2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃命。 3、假如火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。 4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危急性更大! (二)火灾逃命自救十法： 一、要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、平安出口、灭火器的位置，以便在发
20、生意外时准时疏散和灭火。 二、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要马上想法撤离。 三、要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品，以便“软着陆”，然后用手
21、扒住窗户，身体下垂，自然下滑。以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八、为临时避难。在无路逃命的状况下，可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在临时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“平安通道”、“火警电话”和逃命方向简头等标志，被困人员按标志指示方向挨次逃离，可解“燃眉之急”。 十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地快速疏散，才能最
22、大限度地削减伤亡。 (三)消防平安学问竞赛(抢答形式)： 1、火灾的预防包括哪些? 2、易燃物品应当怎样放置? 3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响? 4、蜡烛为什么要准时熄灭? 5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮? 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么? 7、同学能不能参与灭火行动? 8、从失火的楼房内怎样逃离危急? (四)小结： 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么? 2、辅导员小结： 消防学问我们肯定要.，平常预防为主，由于生命只有一次，幸福欢乐把握在你自己的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，爱护自己的人身平安。 七、班会总结： 通过这次主题班会
23、，同学们不仅提高了平安意识，也收获了必备的急救学问，同时同学们更加深刻的意识到生命的珍贵，平安重于泰山，珍爱生命，平安防火，人人有责。 最新高校生主题班会设计方案5 【班会主题】 迈向高校，放飞幻想 【活动意义】 高三班级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三班级的同学体会高校精彩的生活，激发他们对高校的向往之情。沟通高中生活的感受和体会，保持乐观乐观的态度，坚决追求抱负的信念。 【活动时间】 20_年11月1日 星期一 班会课 【活动对象】 罗定中学(东校区) 高
24、三(13)班(理科) 【活动预备】 收集高校活动的精彩图片，制备PPT 【活动过程】 1、导入：让同学再次思索自己在现阶段的目标 设问： 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索) 总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。 2)你们抱负中的高校是怎样的呢? 同学探讨，了解同学对高校的理解。 2、体验高校的精彩生活 1)通过图片观赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让同学体会到高校精彩，对高校产生向往。 2)正确熟悉“高校”的意义。 大多数的同学简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。 通过高校管理模式班级自主管理，让同学
25、熟悉到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向高校的同学打好“预防针”，避开陷入“迷途”。 3)高校“理财经” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的同学，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减同学在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让同学提前了解高校期间在经济方面的状况。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让同学减轻部分的经济负担，同时也能提前体验.劳动的意义，收获更丰富的.阅历，可谓一箭双雕。 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和同学工作，有助于促进同学共同综合素养的进展的同时也可以解决同学的经济问题。 3、品尝一起奋斗的味道 1)共享高三的经受 与同学沟通高三的学习方法和学习心态。 2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经受中的付出和收获。 为同学加油、鼓劲，提高学习动力。 【活动效果】 通过学习，同学能更深刻、真实地了解高校生活，对高校生活更加憧憬，产生的强的动力。同时，进一步思索高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解同学的学习状况，考量同学的学习水平。以便适当地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度供应可行、可供借鉴的设计。 最新高校生主题班会设计方案