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1、幼儿园大班上学期总结 什么是工作重点?是指工作中取得的主要阅历，或发觉的主要问题，或探究出来的客观规律。你会写幼儿园工作总结吗?下面我给大家带来幼儿园工作总结，盼望大家喜爱! 幼儿园工作总结 篇1 本学期我和吴_老师共同负责小(二)班幼儿的训练保育工作，我班们对班级平安工作具有剧烈的责任心，我们清晰地知道我们必需对班里孩子的平安切实地负起责任。 开学初，我班共计28人，大多数孩子基本都有一到两们的集体生活阅历，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个假期，幼儿的平安意识也有所降低，因此本学期的平安工作的任务仍旧很重。为了确保幼儿
2、的平安，使幼儿形成初步的平安意识，本学期我们依据纲要，以规程为指导思想，在幼儿园健平安工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的平安工作方案，对幼儿实施系统的平安训练，为确保目标达到，还制定了详细的内容和措施。 良好的常规管理是幼儿平安活动的保障，开学初，我就依据以往的工作阅历，共同确定幼儿在园一日生活常规，并仔细按常规管理的要求去做。由于我班另两位老师都特别年青，对幼儿一日生活管理还缺少阅历，我们就更加重视平常的沟通。依据方案我和班里的老师每月开一次平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的担心全隐患
3、，针对问题提出改进方法。四位老师总能相互协作，在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发觉担心全因素老师也能准时制止。 对于班里个别特别的的孩子我们也能赐予特别的照看。如郭世杰小伴侣，由于眼睛不是很好，很简单跌倒，还特殊简单尿床，每天出去都将他搀扶着，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们叫他当心一点，这样平常他就会好一点了。 每月我班都有重点地开展平安训练活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安训练和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的平安训练。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生训练，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化，引导幼儿知
4、道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒详细措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生训练。如此有方案地进行，渐渐提高孩子们的平安熟悉。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满结束。 幼儿园工作总结 篇2 欢乐的时间总是这么短暂，当在欢乐中劳碌的时
5、候，就更让人感受不到时间的消逝了。今年来的状况就是如此。 在幼儿们的簇拥下，我每天都过的特别的充实，特别的快乐。而在训练上，我也始终在严格努力，让自己能在训练好幼儿的同时也能好好的爱护他们的平安，关注他们的健康。 一年的时间下来，我在_幼儿园的训练工作中也有了许多的进展和进步。现在，针对这一年来的状况对自己的做总结如下： 一、训练工作方面 在训练上，我作为幼儿老师，在训练上我擅长引导，在课堂中寓教于乐，利用与幼儿们的互动沟通以及各种嬉戏中带领幼儿轻松学习，并在生活中会多多引用，让学问的学习穿插在课堂和生活当中，让幼儿们更简洁、更坚固的把握学习下的学问。 此外，在今年的课堂中我们特别注意健康和卫
6、生的训练。在这类训练上，我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们熟悉细菌，了解细菌的危害。还协作保育老师，在平常的保育工作中监督幼儿做到勤洗手，仔细使用洗手液等等。较好的培育了我班的卫生习惯。 并且，除了学问训练外，我也同样在身体熬炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量，仔细处理幼儿们运动后的出汗问题，保证了幼儿的身心共同进展。 二、班级管理方面 在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，仔细的融入到班级中。并在班级里乐观引导，树立良好的班级风气和团结性，让_班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦，但在仔细的训练后，幼儿们也能仔细理解自己的错误，并能在团体活动
7、中学会相互协作，共同完成嬉戏和活动。 三、家长的联系方面 在家庭方面，我会定时保持与家长们的联系，每天在家长群发送训练时的影片和活动场景，并依据季节状况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防学问，提示家长们在生活中留意幼儿的健康爱护。 并且，在训练方面，幼儿家长也乐观的协作我们，让幼儿们能在生活中爱护良好的习惯，做到全面的训练和引导。 如今，一年的时间下来，我对于我们_班的幼儿们有了更深的了解，也明白了自己该向什么方向去进展，在下一年新学期的工作中我会更加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗! 幼儿园工作总结 篇3 时代进步的潮流和.变革的趋势，不断向我们提出改革和进展的新课题，在改革与竞争中探寻，在
8、学习与反思中实践，我们视课改为进展契机，乐观营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下乐观地投身于课改的实践，以课改为契机，推动幼儿园自主进展。新纲要的训练理念与精神的贯彻实施，关键在老师。本学期我们依据本园实际，开展了一些活动，不断提高老师的训练教学力量。 一、以专题研讨为切入点，转变老师训练观念 本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思索中，我们对课改有了一些自己的理解与想法。如教研组活动中对“活动的预设与生成”进行了研讨，我们首先对“生成与预设”关系的熟悉又有了新的领悟。之前，更多的老师认为：生成活动就是由小伴侣的热点课题或者新的发觉而产生的一个活动。另外，只是由幼
9、儿这里产生而老师预设明显的活动也归为生成活动。 现在，老师们知道预设和生成是交叉进行、不行分割的，它们可以相互转化。生成的课题可以支配成预设活动，预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合，老师必需依据目标及幼儿的需要和已有阅历以及在与环境相互作用中生成活动。随着研讨的深化，老师们对生成课程的熟悉会更完善、更全面。如我们通过观摩新课程的实践活动，并针对活动对“目标和过程的关系”进行参加式的研讨，我们认为首先，目标和过程是亲密相关的，老师在组织活动时，既要有目标，但也要注意活动的过程，它们两者是缺一不行的。目标是幼儿进展的方向，而过程又是目标前进的方向。例如，在中班
10、的活动蚂蚁，活动的形式看似很随便，老师顺应着孩子的关注和爱好所在，老师带着孩子看录象、抓蚂蚁，但是老师心中的训练行为目标是清晰的，在孩子感爱好时进展孩子对蚂蚁探究的爱好。其次，我们还深深感到训练活动的目标不应当停留于说教的层面，让孩子在被动的状况下接受目标，而应当让孩子成为活动的主体，激发孩子的内在动机，把训练目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。 每一次好的教学过程肯定有个好的目标，目标和过程是相辅相成的。作为老师，应当不断的在实践中探究和摸索，查找制定符合幼儿年龄特点，敬重幼儿阅历的目标的方法，从而更好地开展教学活动，促进每位幼儿的充分进展。 二、坚持科研兴园、科研
11、兴教，乐观开展训练科研 要实现从办园思想到办园行为的演绎过程，必需打破长期来的以阅历来指导管理行为的模式，必需采纳科学的思想方法来建构自己的管理方略。我们坚持以科研为先导，全面提高幼儿园的保教质量，遵循了以下原则： 1、“以人为本”的管理原则 新纲要提出：老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。作为幼儿园，提高训练质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是老师。为调动老师参加教研的乐观性，建立合作教研模式，我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行争论，每个老师学习后有心得有体会，并倡仪让老师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进老师去主动学习
12、、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。 2、遵循互动式原则 互动式训练乐观提倡训练者和被训练者之间，理论和实践之间的双向沟通，鼓舞训练者乐观参加反应和制造。沟通是一种.的互动，也是一种信息的互动。我们在教研活动中建立了“人人是主持者”的活动思路，每一次活动有不同的老师主持，供应自己新学习的文章，说出自己为什么选择这样的文章，这篇文章的价值所在，以及自己的见解，使老师之间获得不同信息的沟通，促进老师训练观念的转变，以此让老师以理念去指导训练实践。 3.“反思-实践”的原则 “反思-实践”是老师讨论的关键，老师讨论和理论讨论工作不同，其目的是为了改进训练工作，我们的讨论是：为了训练的讨论，详细来说，
13、老师进行“反思-实践”是为了促进老师对其行为的理解，使训练活动更趋于专业化，更好的促进幼儿进展。同时在这一过程中，老师也获得提高和成长，这也是我们在学习新课程中真真实切感受到的。本学期，在这一原则的指导下，我们围绕本学期初拟订的主题方案记录形式，结合新教材，注意老师对自身训练行为的反思-实践，解决教改新问题，提高保教质量，关心老师做一个有思想的新形势下的老师。反思-实践-实践的改进-进步的反思就是这个不断循环、螺旋式的上升过程中，老师获得成长，训练实践得以改进。 4、“终身学习的价值观”原则 要加强老师队伍建设，增加老师的自我提高意识。提高老师素养，关键就是要让老师树立起终身学习的原则。我们在
14、园内确立了区骨干老师和园骨干老师，并让他们接受更多的学习机会武装她们的训练理论思想，提高她们的教学力量，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同成长。 三、家园互动 1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。 2、为家长供应教学观摩活动16节，让家长懂得幼儿园的教学情形。 3、新年到来之际，家长和孩子们一起做亲子嬉戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个愉快的新年。 四、特色园区：创建学习型的老师团队 老师专业化进展是老师专业化素养始终进步的一个进程，创立学习型团队，是师资步队建设的主要道路，树立书香校内，建设校内文明，营造协调、健康向上的学习气氛，本期教研组
15、开展了读书漂流活动。 1、在办公室创设了读书吧。在老师办公室里创设读书环境为老师供应各种训练杂志，供老师阅览，学习先进的训练理念，吸取新的训练信息和进步的育人教训，拓展老师视线。 2、“走进名著”的读书活动。当真扫瞄学校每年供应的书籍，提高老师本身的文化素养。每年老师自发阅读12本名著，扩大读书的范畴。 3、好文章大家读。在老师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务引导和老师日常学习中，读到的好文章，推举张贴在“好书推举”栏里。 4、读书沟通活动。每两月进行一次读书交换活动，并以文字的情势出现：读书笔记、读书心得领悟、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。 五、科研工作 1、进一步深
16、刻地研讨幼儿园早期阅读的领导方式和实行策略。 2、乐观介入区级独破课题中华传统美德校本教材开发的讨论工作，全园老师在幼儿园日常训练工作中仔细落试验证幼儿园板块的教材开发状况。 本学期，我们开展了青年老师评优活动、教学随笔评比，大家都能乐观参加活动，细心预备，活动后的个人反思与集体评析，使老师进一步提高了自身评析力量，同时也关心老师熟悉到自身的不足，取长补短，运用到教学实践中，老师的科研水平也得到了提高。 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出，在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以便更好地为幼
17、教事业作出贡献。 幼儿园工作总结 篇4 时间飞逝，从事幼儿老师已经六年了，心中有许多感慨，望着身边慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，骄傲感油然而生。我整理一下思绪，将本年度的工作做一下小结： 一、思想政治方面 我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做好记录，做到不迟到，不早退，树立为人师表的形象。 二、工作方面 训练教学：在训练活动中我能依据主题目标，幼儿的进展需要选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能的打破传统教学模式，采纳多启发，多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好，在活动中让幼儿自主地学习。依据中班幼儿的年龄特点，在一日生活各环节中制造机会条件，进展幼儿的各方面力量
18、，在教学形式上力求新奇，体现嬉戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的爱好，使幼儿情愿、敢于表达。 家长工作：幼儿园的工作，假如得不到家长的支持将会事倍功半，因此做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。每月仔细填写家园联系本，这是家长与老师之间沟通的一道桥梁，遇到特别状况，准时与家长电话沟通，便于孩子们能够健康欢乐的成长。 平安工作：幼儿园是幼儿每天生活和学习的环境为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我对教室的每个角落进行了全面的检查，彻底排解担心全因素，平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;在幼
19、儿平常常常使用的各种工具(剪刀)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里的物品摆放，都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设一个温馨平安的生活学习环境。 我面临的是一群三五岁的孩子，年龄小、掌握极差、平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我就通过幼儿实际生活中遇到的、见到的、听到的，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，从争论中总结应当留意什么，同时每周会让幼儿观看平安动漫进行相关的平安训练和即时训练。 保教结合：中班幼儿年龄小，针对这一状况，我选择班级的常规及自理力量一起抓，经过不懈努力，我班的小伴侣可以说进步很快，家长反应也不错，自理力量方面，我坚持正面
20、训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想，自己的事情自己做。对好的幼儿行为或表现赐予确定、表扬和鼓舞，使幼儿能够更有信念、更乐观地做好事情，完成任务。就行为方面，对少部分出现的不良行为，我实行准时分析缘由，并给于适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯。 三、学问技能方面 要成为一位优秀老师，必需要有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能才会不断的提升，我乐观学习各种训练理论参与校、园的培训来充实自己，不断的为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老师请教，干中学，学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高! 四、自身不足 1.加强自身基本功的训练，注意对幼儿力量的培育
21、，提高自身随机训练的力量。 2.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有基础上有更大的进步。 五、今后工作规划 1.乐观、仔细开展幼儿课题的探讨和学习，多方面的提高专业技能。 2.珍惜教学机会，加大力度学习;保持工作热忱，连续加强自身文化学问的学习;虚心谨慎，多向领导和各位老师学习。 以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。把握新时代的机遇，去迎接新时代的挑战! 幼儿园工作总结 篇5 回顾自己的一学期工作，始终在劳碌和充实中度过，有欢乐也有泪水，有成果也有遗憾，可是我仍旧怀有一颗执着的心，去面对接下来的生活和工作。而且我坚信，只要内心有阳光，生活肯定会一片
22、明媚!接下来我将从几个方面回顾一下本学期的一些工作。 一、思想方面 作为一名_支部的宣扬委员，我乐观参与每一次的_支部会议，以及_课，并仔细做好记录，撰写_课心得。乐观关怀时政，关注幼儿园的进展动态。把_支部的动态准时发送到_建工作室，为我园的_支部建设贡献一份力气。思想上乐观向_组织靠拢，严格要求自己，摆正心态，学习和汲取前人的阅历。 二、工作方面 本学期我主要担当的是中班组的班级组长，学期开头我就做了本班级组的工作方案，并召开班级组会议，把班级组的各项活动跟老师们做了公布。 9月2028日，经过刘园长的推举，我跟随训练局的老师一起组成评估小组，对柳江城区公民办幼儿园进行等级评估，经过这次评
23、估，我自己也了解到了幼儿园的材料怎样规范和收集，怎样能快速地检查幼儿园的各项材料。 10月份，我跟班级组老师进行商议和沟通，共同把班级组的早操编排出来，并利用上午和下午的时间进行操节练习。我也常常进出班级，关心老师进行练习。最终经过全园的竞赛，最终，我们班级组早操获得了园级一等奖的好成果。可喜的是，经过大家的共同努力，在园级的班级环境创设的评比中，我们中班组有2个班级获得一等奖;在班级组公共区域的评比中，中班组也获得了一等奖。 11月2号，跟园领导一起接待了柳东新区公民办幼儿园园长及老师的参观学习。下午，训练局_办熊老师来园检查_务工作的材料，负责接待。作为艺术工作室的组长，我还带领组员进行乐
24、观的探究和研讨，每个月都有研讨的主题，让老师们都能得到提升。本学期的功能室评比中，我们艺术组负责的美术馆获得了一等奖的好成果。整个11月份，我们的工作重点还有班级组内研课、大合唱竞赛和幼儿园60周年园庆的筹备工作。不管是哪一项活动，我都乐观做好带头作用，乐观完成领导布置给我的任务，并在各项活动中都取得不俗的成果。除此以外，我和刘金丹老师合作完成的柳州市家庭训练视频课竞赛的录制获得了市级一等奖。11月22日，接到训练局蓝老师的通知，我把中班体育嬉戏乘风破浪带到了成团中心幼儿园进行示范教学，也取得了好评。 12月份，我跟本班级的刘力黎老师组成了师徒结对，我主要的工作是对刘老师的公开课进行指导和建议
25、，关心她进行快速地成长。最终我和刘老师都进行了同课异构的展现课，也获得了好评。除此以外，我们排练的节目茉莉花开在柳江区训练系统20_年教职工文艺汇演竞赛荣获一等奖。月底的时候，我还乐观预备材料，把幼儿嬉戏案例在本园进行评比，并荣获一等奖的好成果，并被幼儿园推选到城区进行遴选。 三、生活方面 我始终都赞成“生命在于运动”的理念，所以业余时间我都会支配自己去旅游、运动和打拳。我觉得运动不仅能带给我充足的精力，健康的身体，更给予了我阳光的性格。我还很喜爱参与公益活动。爱心捐赠衣物、_员活动日、去特别学校送爱心等等，我喜爱关心他人，给他人献上一份爱心，也是给自己一份最棒的礼物。 回顾自己的整个学期，很欣慰自己没有铺张时间，完成了自己的当心愿。但是也有遗憾，假如我能利用更多的时间，或许我就能够做更多的事情。接下来的20_年必将是开拓创新的一年，我将坚决不移地连续保持初心，争取有更大的进步，制造属于自己的精彩。 幼儿园大班上学期总结