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1、实习带队老师工作总结发言稿 时间荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。你还在为写工作总结而苦恼吗?这里为大家共享一些关于实习带队老师工作总结发言稿，盼望能关心到大家! 实习带队老师工作总结发言稿1 对于我们本科师范类专业的同学来说，训练实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是同学将所学的训练理论学问转化为力量，向老师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的乐观支持和实习师生的共同努力，我们在三所学校的教学实习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况 此次
2、实习共有11个学院11个专业共计37名同学，分别在_中学、_学校、_学校3所学校参与训练实习。每位实习老师安排有一到二位优秀指导老师指导，分别指导实习老师的学科教学和班主任管理工作。各指导老师赐予实习老师仔细负责的指导，供应较多课堂教学机会和班级管理熬炼机会，让实习老师在训练和班主任实习两方面力量得到大力提升，为毕业找工作打下了坚实的基础。 二、训练实习状况 1.实习将理论学问和实践相结合 训练实习是将所学学问运用到教学实践当中，各实习老师将理论学问和实践有机的结合，能很顺当的在指导老师的关心下完成教学设计，新课教学以及习题讲解，各实习老师能充分利用教材、教参及网络资源搜集自己所需教学资料，能
3、使用现代训练技术进行多媒体课堂教学。 2.踏实好学 师高校子在实习学校连续发扬学校优良传统，勤奋好学，热心向指导老师及其他各位老师求教，不断进取。每一次仔细备课，经指导老师审查指导再次完善，为自己所上的每一节课负责。 3.现代训练技术多媒体课堂教学 各实习老师充分利用学校的现代训练技术设施，制作好每一节课的教学设计课件，使课堂氛围活跃生动，同学乐观听课学习，达到较好的教学效果。 4.扎实的教学基本功 在训练实习中，各实习老师充分展现出自己的教学基本功，标准的一般话教学、精彩的板书设计以及一位优秀准老师的教学风格和气质将课堂打造的尽善尽美，得到实习学校的好评以及其他学校实习老师的赞美。 三、班主
4、任实习状况 1.仔细负责的完成各项工作 各实习老师每天按时起床，6:55准时到位和班主任指导老师一同检查班级同学早操出勤和监督同学做操质量，随后查看同学早读状况，每天课间操、眼保健操、课外体育活动到位检查，晚读报自习时间提前到位，晚就寝检查，卫生扫除监督，仔细预备每一次班会训练等，同时利用空闲时间进行班级课堂教学巡查，完全按班主任的工作要求严格执行每一项工作。 2.合理科学的训练管理同学 课堂教学纪律好，实习老师以自己的优秀训练理念训练管理课堂教学，能使用好的管理方式让同学上课仔细听课，宁静自习，同时保持集会及大型活动班级秩序良好。针对违纪同学，实习老师亲切沟通，带着一颗爱心乐观感化同学，让同
5、学熟悉到自己的错误，训练同学争做一名德智体美劳全面进展的同学。 3.乐观开展主题班会活动育人 在学校的号召及班主任老师的指导下，实习老师仔细预备每一次主题班会，乐观开展各类活动，如：“树立幻想，成就抱负”、“学习第四届全国道德模范罗玮”、“为班级争光，创优秀班集体”等活动，让同学在活动中得到训练。通过开展主题班会，培育同学良好的习惯，训练同学学会做人，学会读书，学会健身，学会办事。 4.热心求教学习班主任管理工作 实习老师在班主任指导老师的指导下开展班级管理工作，同时热心求教，学会如何开展班会活动，如何和同学进行沟通，如何批判训练同学，如何和科任老师合作等。同时利用图书和网络资源学习一些教学名
6、师的先进班级管理理念，为将来走上工作岗位打下肯定的基础。 四、实习收获 1.真实课堂教学，体验老师工作 通过直接参加教学工作，学习到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践都有所提高，圆满地完成了训练实习任务。 2.真实老师工作，收获珍贵教学阅历 通过备课和上课基本把握教学流程，通过批改作业和试题了解同学学习状况，通过和其他老师争论再次完善教学设计，通过听课让自己学习其他优秀老师的教学方式，通过课后自我反思和指导老师的评价找出自己的缺点。实习工作提高了大家的实际工作力量，为就业和将来的工作取得了很多珍贵的实践教学阅历。 3.班主任实习，收获班级管理理念和方法 通过班主任实习，
7、懂得了班主任工作开展的日常内容，明白如何去管理班级，如何去训练同学，懂得该如何恰当的表扬和批判同学，如何处理违纪同学，如何和家长沟通沟通。 4.训练实习，使大家学会互助合作 参与训练实习，实习老师学会和老师合作，相互关心，共同争论教学设计，共同解答疑难问题，集思广益，共同商讨学问最佳讲解方法，最佳训练同学方法，让大家共同进步。 5.参与实习，学习新课改教学理念 现在中学课堂全新新课改教学，老师组织引导同学学习，让同学主动参加课堂教学，实习老师都乐观尝试，主动学习，为将来参加教学工作积累阅历。 五、实习中存在的问题与不足 1.部分实习老师理论学问不够扎实 在备课时把握不好教学目标及教学重难点，在
8、讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们实习生的理论水平还有待提高。 2.教学课堂驾驭水平需大力提升 在驾驭和把握课堂教学的环节中，需积累更多阅历，不断提升自身素养。 3.部分实习老师语言表达有待提升 部分实习生对同学沟通时措词不够精确，口语表达技巧还需要加强。 4.部分实习老师教学基本功急需加强 部分实习老师教学基本功较差，粉笔字不规范，间或使用四川话教学。应加强校内试讲及教学基本功的练习，实习老师在来到实习学校之前就应得到高校老师较好的指导与训练。 5.高校试讲及教学训练和实习脱轨 加强和中学教学的沟通，实习老师在实习前未接受到新课改教学理念，部分老师使用现代训练技术教学不娴
9、熟。 6.实习基地条件不能得到较好保障 应加大对实习基地的投入，让实习学校在接收实习老师的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。 六、实习建议 1.增加领队老师，严格考核训练实习工作 一位领队老师带很多实习老师实习，不能赐予每位实习老师严格考核和指导，建议增加领队老师队伍，从而让实习取得更大的收获。 2.与实习学校达成协议，双方各自履行实习工作的义务和责任 部分实习老师参加教学和班级管理的机会多，相对一些实习老师机会太少，不能达到实习较好效果，建议学校及领队老师在实习期间乐观和指导老师沟通沟通，让每位实习老师都得到更多的熬炼。 3.延长训练实习时间，进一步提升实习老师教学技能 近两个月的实习为期
10、较短，建议再增加3至4个教学周，让准老师们得到更多的熬炼，取得更多的收获。 4.增加见习机会，加强校内试讲时间和指导力度 部分实习老师教学基本功不够扎实，在校期间应加大试讲时间，加大试讲指导力度，大力练习教学基本功，提升教学技能，增加见习机会。 七、结语 总的来说，通过此次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础学问和教学基本技能，培育了大家独立从事训练和教学工作的力量。我认为本次实习达到了既定目的，熬炼了自己，收获了很多，取得了肯定的成果。 实习带队老师工作总结发言稿2 对于我们学校训练的同学来说，训练见习是我们理论联系实际的一个学习过程，是同学将所学的训练理论学问转化为力量，向老师角色
11、过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、中南学校校领导和各位指导老师的乐观支持和见习师生的共同努力，我们在中南学校的教学见习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。现将见习状况总结如下： 一、见习总体状况介绍 我带领的13403班共有39名同学。根据中南学校的班容量，每班配备2名同学见习。中南学校师资力气雄厚，学习氛围深厚，同学整体素养较高。见习中，学校领导和老师赐予了大力的协作，供应了许多的听课机会，平均每人听了5节课，个别同学讲了几节课。 二、见习表现与效果 这次见习达到了训练教学的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与.这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细
12、的熟悉和客观的评价。见习收获主要体现在两方面。 1.工作力量。在见习过程中，同学们都能乐观肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向老师学习，关爱同学，同时乐观参与学校的各项训练教学活动。从见习学校的反馈状况表明，我们的同学具有较强的适应力量，具备了肯定的教学力量和沟通力量，普遍受到见习学校老师的好评。大多数同学能胜任指导老师所交给的工作，为今后的教学工作供应了珍贵的阅历。 2.见习方式。见习学校指定了带班指导老师来指导同学的日常实习。同学在见习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一样上下班，完成教学工作;又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和
13、勤奋好学的精神受到了见习学校及其指导老师的全都好评。 三、见习收获 主要有三个方面。一是通过直接参加教学工作，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了训练教学实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是学会了如何做人，如何关怀照看他人。 四、组织管理。 我作为带队老师，坚持亲自到见习学校检查和指导见习工作，协调解决见习中遇到的问题。我认为，只有带队指导老师在整个见习过程中尽职尽责，才能对保证见习质量起到重要作用。 五、见习工作的感悟 通过一个星期的见习，使同学们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教
14、学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法，同时也感受了课堂教学实际状况。同学们和指导老师互敬互爱，经过一星期的见习，感情也愈加深厚。见习结束时同学们送别的感人场景依旧历历在目，祝愿的言语使同学们深刻感受到作为一名老师的责任和光荣。 六、见习中存在的问题与不足 本次见习进程基本顺当，取得了肯定成果，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们的理论水平还有待提高。 2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多阅历，不断提升自身素养。 3、部分同学与家长和同学沟通时措词不够精确，口语表达技巧还需要加
15、强。 总的来说，通过这次见习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础学问和基本技能，培育了同学独立从事训练和教学工作的力量。我认为本次见习达到了既定目的，熬炼了同学各方面的力量，使同学收获了很多，取得了肯定的成果，但仍要针对见习中反映出的问题，在今后的教学工作中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用训练理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次见习所取得的阅历都用在我们以后的工作中，把我们的工作做得更好! 实习带队老师工作总结发言稿3 20_年9月中旬，我受学校委派带领80多名电子商务的同学到晋江安踏总部实习。主要是让同学在学好课堂理论学问的同时有机会去企业实地感受工作。能够做到
16、学以致用的目的，期间不仅仅增加了我的组织协调力量，还增加了班级的凝聚力。增加了带队老师解决处理实际问题的力量。主要开展的实习活动有店员服务，酒店客服，商务会议等实习项目，详细状况如下： 一、基本状况 1、企业基本状况 安踏(中国)有限公司是一家中外合资并且是国内最大的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业，集团公司的前身安踏(福建)鞋业有限公司创建于1991年，地处中国三大鞋都之首福建晋江市。 1994年，在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志，经过十几年的进展，安踏已进展成为中国最大的以营销为导向的综合性体育用品企业之一，安踏企业领导人丁志忠由于其对于中国体育的特别贡献，
17、被评为第17届“中国十大杰出青年”。 安踏(中国)有限公司现为.安大国际投资有限公司全额控股的有限责任公司，集“中国驰名商标”，“中国名牌产品”、“中国质量免检产品”、“中国品牌500强”等荣誉于一身，其销售业绩居于全国前列，运动鞋市场综合占有率更是连续多年在全国同类产品中荣列第一。 安踏是中国运动科学开拓者。2022年，安踏领先在国内成立了体育用品德业的第一家运动科学试验室，致力于运动力学的讨论，安踏共获得多项国家级专利，并成为体育用品德业标准的制定者之一。 安踏是体育用品销售专卖体系实践者。2022年，安踏领先在国内建立体育用品专卖体系，完成了从生产单一产品到综合性体育用品品牌运营的过渡。
18、截止到安踏在国内拥 2、同学基本状况 我于20_年9月24日，我带领83名电子商务专业同学到安踏总部相关部门实习，之后企业对同学们进行了相关岗前培训。同学分为两部分：一，电子商务13班;二，电子商务12班。其中有分为商务会议组，酒店客服，店员服务等三个小组，分别参与实习培训。在本人带队期间同学平安保障，心情稳定，能够很好地协作公司，带队老师的工作。 二、作为带队老师，我的主要工作和职责如下： 1、负责实习生的思想训练，人数清点，学校与公司协调工作。常常了解实习生的思想状况，进行思想训练，准时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于同学都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中出现的一些
19、问题，再加上工作时间比较长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格，致使一部分同学简单产生心情波动，为此，我常常和同学一起像伴侣一样谈天，加强和同学的沟通和沟通，准时的了解他们的思想动态，关心化解相关冲突，稳定同学的心情。 2、充当同学、公司和家长之间的纽带。在做好同学思想工作的同时，准时的向公司管理层反映同学的思想动态，调解同学和个别公司管理人员之间因工作而产生的冲突，通过多方沟通稳定好同学的心情。回应同学家长各方面的询问，准时向家长反馈同学的工作和生活状况。 3、亲密关注同学的平安问题。 4、严格管理同学的作息，准时订正违纪行为。 三、带队实习心得与总结 总而言之，通过此次实习，同学们都长大
20、了，他们懂得了团结、懂得了忍耐、懂得了宽容、懂得了理解，也懂得了学校的良苦专心。我信任，这一次实习经受会使他们在今后的人生道路上走的更远，更好。同时，我也深深地祝愿他们能够早日实现心中的幻想，成为一名优秀的酒店管理者! 艰辛和苦难同在，喜悦与成长并存。从泪水与汗水中开头，在喜悦和成长中结束。我们的同学经受了人生的第一次磨练，第一次他们真实的面对了.，面对了生存，很多人曾留下了泪水，很多人曾想过放弃，但值得庆幸的是，最终他们用顽强和信念面对了生活、面对了工作。如今，他们依旧努力在自己的岗位上。这次带队的这段时间是我人生所经受的很有意义的一段岁月，带队工作虽有苦涩，但却从各方面让我自身得到了提高，
21、是这份工作让我体会到了，作为一名老师还有另外一种全新的工作状态，让我体会到了做一名带队老师是需要具备那么多的东西，包括高度的责任心和肯定的心理承受力量。作为我个人而言，还有许多欠缺的地方，需要不断努力学习和思索，我坚信不断总结阅历和教训会让我走的更远。这次带队实习的经受让我学会了许多.学问，我会将这一段经受牢记，让它成为我生活和工作中的一笔巨大的财宝。 实习带队老师工作总结发言稿4 9月1日，我们各位实习生到达各实习点。我们受到了实习学校领导的热忱接待。时间飞逝，转瞬已到实习结束，下面对我们的工作做一下简洁的总结报告。 一、前期工作总结 1.落实实习生的实习科目和课时量 顶岗初期，针对部分实习
22、生存在的专业不对口和课时量偏多和偏少的问题，我通过和相关实习学校及实习生的沟通、协调，基本上解决了这一问题。 2.倾听师大特聘名师指导 面对实习生在备课、上课方面存在的困惑，师大在各个实习点给大家支配了特聘名师的指导。名师特别耐心地与实习生共享自己的教学阅历，广阔实习生对自己的教学工作得到很快提高。 3.进行博客朗诵竞赛，提高一般话水平 一般话是老师语言，所以提高一般话水平对实习生而言特别必要。朗诵博文可以关心实习生回忆顶岗的点滴收获，所以这个竞赛深受大家欢迎。我先让大家在本小组内选拔优秀朗诵者，再汇总起来，让各小组代表一起评比10名全县优秀博客朗诵者，相对比较公正，得到了大家的认可和好评。
23、4.圆满完成第一次录课任务 我向实习生说明白一下本次录课的目的及要求，教给大家录播机的使用方法，并且督导大家顺当完成了此次录课任务。 5.实习生与巡回老师合影 实习中期，师大派各学科老师到各实习点巡回指导。老师们特别耐心、细致地提出了实习生在讲课及说课方面存在的问题，解答了实习生的很多疑问。为表达谢意，不少实习生与巡回老师合影留念。 二、后期工作总结 1.举办粉笔字竞赛 一手美丽的粉笔字不仅能将学问传授给同学，还能获得同学的赞佩，推动教学工作的绽开。举办粉笔字竞赛旨在提高实习生的板书效果，促进实习工作。 2.举办钢笔字竞赛 老师编写教案，给同学写评语，不免要用钢笔字，因而提高实习生钢笔字水平也
24、很有必要。 3.我们建设了博客手机版 把我们博客网站的二维码印在博客主页上，也可以印在名片或宣扬单张中，只要同学们用手机扫描二维码，即会访问到我们顶岗实习的手机网站，今后可以特别便利准时的看到我们师大和驻县老师下发的文件和通知。建立手机版可以关心我们更好地进行我们的博客扫瞄和使用，以及客户端的推广工作。 实习带队老师工作总结发言稿5 为期四个半月的顶岗实习即将结束了，在学院领导的高度重视与深切关注下，在吴受平老师的带领下，顶岗实习工作也算圆满完成，这些都离不开来自学院各方面的关怀与支持，离不开吴老师、肖敏老师的辛勤工作，离不开参与顶岗实习各班班委会成员、学联会成员、各社团成员、纠察队成员辛勤工
25、作与大力支持，离不开企业各级领导的亲密协作，下面将这阶段工作向学院领导汇报如下。 根据学校工作部署，20_年9月1日我与吴受平老师、肖敏老师、刘润洪老师、胡洋老师带领机电工程系机电一体化专业、数控应用技术专业、模具制造与设计专业和特种工程系武器制造专业、计算机网络技术专业、商务英语专业_级10个班同学共计397人分别赴广东珠海市德豪润达电气股份有限公司、广东珠海市斗门鹏辉电池有限公司，进行为期四个半月的顶岗实习。我与吴受平老师、肖敏老师带领机电工程系机电一体化专业、数控应用技术专业、模具制造与设计专业和特种工程系武器制造专业7个班同学共计297人支配在广东珠海市德豪润达电气股份有限公司。 对于
26、顶岗实习，我没有管理阅历，刚开头顶岗实习时，同学从校内环境过渡到现实残酷的.，角色转变需要适应很长一段时间，并且由于我们这批是二班级的同学，在思想根源上，始终认为自己到这里来还是同学，虽然同学们都说做好了吃苦的预备，但在面对严峻的现实工作与.时，心理并没有做好承受要面对现实压力的预备。在面对现实时，很多地方超出同学的想象，同学思想波动较大，时不时，就有问题出现和事情发生，给我们管理带来很大的难度。详细表现在： 生活方面： 第一、是住宿条件不好，10位同学一个房间，房间内没有桌子椅子，同学们学习不便利，只有一个卫生间、洗漱间，同学每天洗漱、上厕所、洗澡都要排队，生活极其不便利，且男、女生住宿楼紧
27、靠工厂，上下班人流量、摩托车流量等带来的噪音与同学工作时间的班次差异等因素严峻影响着同学的休息，同时，同学们之间生活习惯的差异，有的同学无法接受，给同学的精神上带来了很大的冲击，也给我们的管理带来了很大的难度;其次、是伙食方面，地域的饮食差异，消费水平差异，同样给同学造成了较大的心理压力;第三、上晚班的同学不适应生物钟的颠倒，饱一餐、饿一餐，特殊是晚班上到2：003：00的时候，同学饥饿难熬，有些同学也因此而出现身体疾病症状，给同学身体造成极坏的影响。 工作方面： 第一、生产强度太大，同学们难以承受;其次、工作时间过长(12小时工作制)，周六、周日无休息;第三、简洁劳动，重复的工序，没意义;第
28、四、有部分老员工、组长排挤同学。流水线上的员工绝大部分是来自农村，家庭条件、自身素养、文化水平距离相差大，同学的学历和力量让流水线上的组长、员工有很大的压力，感觉同学会抢他们的职位，所以变着法子排挤同学，同学工作不快乐，思想波动较大。同时同学由于是新手，阅历不足，技术不娴熟，导致挫败感和无助感增加;加之由于工作强度相对学校生活来说较大，工作时间也较长，同学们普遍感觉比较劳累，甚至产生对工作的抵触心情。 同学心理方面： 在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很新奇，很想出来尝试一下。但到了企业，每天从事重复而单调的工作，他们觉得在学校的学的学问用不上，在企业也学不到很有用的技能，企业给实习生的
29、待遇也不高。抱负与现实的落差使部分同学的心理变得消极、低沉。 家庭方面： 有些家长不能理解学校的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法，要求让孩子回家，更有甚至对老师恶语相对，同学抵触心情高涨。 学院方面： 教职工传达给同学的信息不够客观，有的是以偏概全、过于抱负化、理论化，给同学产生误导。 面对种种困难和问题，我们的精神压力、心理压力、管理压力很大，管理的好坏直接到影响顶岗实习能否胜利的关键。我们乐观分析缘由的所在，针对性的开展工作。详细抓下面几项工作： 一、稳定同学心情，分析同学的整体思想动态。 1、针对同学自我定位与.定位脱节，对.和岗位认知不足的现象，我们乐观对症下药。 从
30、学校到企业，从同学到员工，环境和角色的转变同学需要一个过程，要平静同学心情和思想的波动，使同学尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想熟悉，同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的心情，使他们能安心地乐观地面对工作，完成实习的任务。 为了使同学们正确熟悉实习的意义，端正对实习的态度，我们乐观地每天晚上都走访每一个同学宿舍，跟同学们谈心、沟通，了解他们的思想动向，安抚他们的心情，化解他们的疑虑，同时乐观整理印发相关学习资料与文件，关心同学们理解，平和心态，使同学们熟悉到理抱负与现实的差距，理解什么是.?什么是企业?什么是工作?对企业供应的工作环境、工
31、作压力、薪酬、提升通道、区域等有一个了解;告知他们假如没有企业工作的阅历，今后毕业后企业会由于我们没有现场阅历，失去工作机会，或应聘上后，同样的必需从基层、简洁劳动岗位干起，后期必需靠自己不懈的努力去争取。同时，针对同学们认为实习学不到多少东西这个想法，我们要求同学不要单纯把目光放在手头上从事的作业，而应当“用眼睛去观看，用耳朵去倾听，用嘴巴去沟通，用脑袋去思索”，通过全方位的观看和沟通，才能真正学到东西。我们特殊强调，在一间现代化大企业，只要专心，就能感受到企业的管理制度和企业文化。 针对工作的强度较大，时间较长，告知同学们这都是培育同学吃苦耐劳精神的机会。通过这样的思想训练工作，同学们大多
32、能转变观念，乐观而乐观地面对工作。另外，我们也常常要求同学们多些跟企业的正式员工交谈，了解他们的工作经受，心路历程。告知他们有些正式员工比他们的年龄还要小，而且是单枪匹马过来找工作，比他们还要艰苦。而我们是一个团队过来实习，有同学的相互关心，有老师的照看。通过这样的比较，同学觉得比正式员工幸运多了。牢骚也就少了。除了思想训练之外，我们还尽可能为同学解决各种各样的困难和问题，使同学更加安心工作。经过这些努力，同学安定了心情，也渐渐适应了企业的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去。 同学们在现场进行实习时，需要长时间站立工作，加上企业的订单多，因而每天加在同学们身上的任务也越来越重。对于刚刚
33、才离开校内的同学们来说，是一个比较严峻的考验。要同学们保持昂扬的士气，坚持每天繁重的工作，对于远离亲人而来到一个生疏的环境工作的同学来说，老师是他们精神的支柱，力气的源泉。要坚持完成每天高强度的工作，没有什么比得上老师对他们的关怀更加重要了。我们坚持每天上午、下午、晚上到企业生产线上探望同学们，每天坚持在下班时到同学们必经的路口等候同学们，坚持到同学们寝室探望同学们，和同学们打招呼，问候同学们，几句简洁的问候，让同学们感受到老师对他们的关怀，感觉到暖和，消退同学们工作中产生的劳累和厌倦的感觉，让同学们感受到老师的爱心和辛苦，这样师生的关系融洽了，同学们在许多方面也都能协作我们老师了。 2、充分
34、发挥同学干部的带头作用：面对思想波动较大的整体状况，带头闹事的同学只有个别，同学干部是和同学沟通沟通最好的渠道，并且同学干部占了同学总数的30%，我们乐观把各班班委会成员、学联会成员、纠察队成员、各社团成员.统计好，每周日9:0010:00召集同学干部会议，刚柔并重将顶岗实习的成与败意义及现状照实的告知大家，鼓舞同学干部乐观面对实习过程中遇到的问题，一方面，同学干部要乐观起模范带头作用，勇于吃苦，在困难的时候发挥同学出干部应有的毅力、素养，无论在哪都要将学院的精神、名誉体现出来，符合一个优秀同学干部的要求;另一方面，同学干部要乐观与同学们沟通、沟通，了解同学们的各方面状况，关心同学们解决心理上
35、、思想上的问题，体现同学之间的友爱与关怀。 3、充分发挥入党乐观分子的作用：一位党员就是一面旗帜，吃苦在前、享受在后，入党乐观分子要在顶岗实习艰苦的工作环境中经受得起党组织的考验，乐观起模范带头作用，乐观向党组织靠拢、看齐，在同学心情不稳时，要义不容辞的站在集体的利益上关心同学们、关怀同学们，帮他们解决问题、处理问题、克服困难，我们要求入党乐观分子，每月必需写一份入党思想汇报，要求他们在顶岗实习中，拿出入党乐观分子应有素养，做好表率。 4、针对性的个别谈话：一方面，对思想波动大的同学，单独找他们聊，耐心的做同学的思想工作，同时明确的告知同学，要学会担当责任，本次顶岗实习是一个团队行为，不是个人
36、的行为，要么就不做，要做就要做好，要么听从管理，要么走人，放弃实习，担当后果。另一面，通过做同学家长的工作，让他们了解同学身上的弱点，适应.的力量，让同学家长主动做同学思想工作。 5、狠抓平安训练：同学们的人身平安是实习过程重中之重。为了尽可能避开发生平安问题，我们通过与同学沟通和班干部会议，对同学进行平安训练。让每位同学在思想上树立平安意识，在工作中，时时到处根据企业的平安操作规程进行作业，杜绝担心全事故的发生;要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会敬重，避开发生磨擦;要求每个同学树立起自我保健意识，有病准时就医，预防为主，削减疾病的发生，制定严格的就寝制度，每
37、晚9：30起支配同学干部开头查寝，这样规定同学们的就寝时间，削减同学们在外逗留的时间，避开了意外事情的发生。 二、管理之特别手段 同学在外顶岗实习，心态不比在校，对学校、对老师、对实习单位的不满足、不理解、不公正、不服气、不平衡使工作难度很大。做好同学管理工作，我们又从下面几方面入手： 1、灌输同学“有问题，找自己，不要有问题，推责任”的思想方法。告知同学们，在日常生活中，经受是一个严峻的老师。它总是先给你考验，然后再告知你人生的道理。问题总是有针对性的设置障碍，但是它能为你供应有益的阅历，它能提升你的精神境界，使你从奋斗和忍耐中获得内在力气。 2、关爱之批判。实习过程中，有些时候，同学不能和
38、在厂员工融洽相处，同学不听劝解，无理取闹时，狠狠的批判他一顿，让他懂得关怀他才批判他，不关怀就不理他。批判体现了一种关怀，体现了一种爱惜。我们学会了“推拿按磨”，把握好了其中的“推”字，把工作分给他，把责任压给他，把期限定给他，把后果讲给他。这一招用在同学管理上很奏效。 3、适时放弃问题同学。顶岗实习同学有几百人，是一个大的团体，提升岗位认知、吃苦力量、抗挫折力量、适应.力量就是一个奋斗抱负，四个半月顺当完成返校就是基本目标。一两个问题同学，会把我们耗得精疲力竭，会让我们丢失工作重心，所以该拿掉的时候就把他拿掉，我们也绝不心软，不能让他让整个团队动摇信念。 作为带队老师，我的主要工作和职责是：
39、 1、负责与学院之间的沟通联络，实行有力措施，帮助保障实习生的人身和财产平安，制定与支配实习工作任务书，检查批改，书写顶岗实习通报，并向学院领导汇报实习生的各种状况。 2、负责实习生的思想训练工作。常常了解实习生的思想状况，进行思想训练，准时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。帮助实习企业支配好实习生的生活后勤工作。我们的同学们分别支配在德豪润达电气股份有限公司生产制造部电热一、电热二、电动一、电动二、电烫斗、咖啡壶、丝印A、丝印B的各条拉线上进行顶岗实习。我们不停在各个生产车间巡察与联络，我们把同学所在部门、车间、拉线上经理、主管、拉组长的联系方式都弄到上，我们和各个车间的经理、主管、拉组长
40、亲密沟通和沟通，向他们阐明白学院对本次顶岗实习工作的高度重视，同学对实习的普遍心理与期望。同时随时保持与校方的信息联络。同学的问题较多，我都一一做了良好的处理。空余时间到寝室探望同学们，了解实习生们的状况，和他们谈天，很信任地说出自己的心声，作为他们的老师，我也越来越了解他们，发觉他们的优点并表扬他们，解决他们所急所苦的问题。 3、制定顶岗实习工作任务书和书写顶岗实习通报，每次的工作任务书与顶岗实习通报都是我仔细思索书写，经吴老师审核报学院领导审批，然后去管理部打印并发给同学们。我鼓舞同学们平和心态，好好工作，仔细对待顶岗实习，把顶岗实习通报、学习资料相关文件和工作任务书为理论指导，仔细落实到
41、行动上去。 4、做好各种意外事故和突发大事的防范措施。拉线上的工作是比较辛苦的，刚出校门的同学们不行避开地适应不佳和产生躲避心情。我随时认真地了解每个同学的工作状态和心态，乐观引导和鼓舞他们坚持工作，接受.对他们的历练。 5、带有病的同学去医院看病就医。 6、支配查寝，并准时把寝室存在的问题通过书写修理单的形式，报与宿舍管理员，支配修理。 7、处理拉线上同学问题，与日常工作。 8、按教务处规定评定同学的实习成果。 体会与感受： 顶岗实习是同学熟识.、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增加同学的.意识和责任意识，提高同学的专业素养和综合素养，培育和熬炼同学的实际工作力量具有非常重要的作
42、用。 本次顶岗实习在通过在企业实地实习后，使同学巩固了专业的相关理论学问，理论联系实际，增加运用力量，并在实践中增加动手力量，提高个人素养，培育同学的全面进展力量，使同学增加自己的礼貌、服务意识、.交往力量。 依据企业和同学的反馈结果，本次实习在企业和同学满足度、同学的精神面貌和组织纪律等方面都得到比较高的评价。这与学院高度的重视与有效管理是分不开的。顶岗实习管理过程中遇到的问题和困难是在所难免的，但无论是遇到什么问题和困难，除了学校的支持和协调外，主要还是需要我们现场带队老师随机应变，因地制宜地解决问题。因此，顶岗实习过程中能否有效地实施管理，带队老师的现场组织、工作方法和态度等起了至关重要
43、的作用。依据上述的本次我们所做的管理工作，我至少得到以下三个方面的启示。 1、对于顶岗实习，细心的组织和指导是管理胜利的关键。 学校组织同学外出实习的地点是在企业，企业只是对同学进行生产作业方面的日常管理，假如学校的管理缺位，那么同学跟企业的其他员工就没有区分了。这样的实习对同学来讲也没有多大的收获。同学实习是在学校组织下、在老师的指导下到企业进行的一个训练过程。实习本身不是目的，它也是训练过程的一个组成部分。所以在这个过程中，老师对同学的指导是不行缺少的。老师需要像在学校训练一样，制定实习目标和方案，并依据这些目标和方案对实习的过程加以指导和掌握。在本次实习期间，无论是对同学心情的安抚，现场
44、的管理指导，还是工作之余的休闲消遣活动，都离不开老师的组织和管理。 假如没有这些有效的组织管理，同学的实习效果就不会很明显了。如在这次实习中，一些其他的学校，组织工作做得不够到位，同学怨言较多，中途退出的现象也稍多一点。老师与同学之间的沟通较少，对现场状况也不熟识，也没有主动组织过什么活动。所以同学的心情较多，对实习本身的爱好也提不起来。 2、沟通和理解是管理工作取得胜利的有力保证。 来到了一个生疏的环境实习，无论是老师还是同学，都会遇到许多意想不到的问题和困难。要解决这些问题，需要校方、企业方还有师生的共同努力。而带队老师必需充当一个信息沟通的纽带和桥梁，保证各方信息沟通的畅通。同学有老师的
45、联系方法，老师也有每位同学电话号码。假如同学遇到什么问题，他能快速反映给老师，老师也能快速反馈给校方和企业方，然后共同把问题解决。对于一些突发大事，老师更是要将信息传达给校方、企业方，甚至同学家长，以找到最佳解决方法。 另外，老师还要充当同学的倾听者。同学在实习过程中感到苦闷、迷茫或委屈时，经常会发牢骚甚至消极怠工。这时老师要表示理解，然后加以适当的引导，不能一味责怪。这样才能保证师生之间的沟通畅通无阻。 3、带队老师的爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中 由于同学人数较多，每个人遇到的问题也较多。同学遇到问题时会向老师反映，甚至也会提出许多不合理的要求。假如没方法满意他们的要求，同学会误会老师。因而，作为现场的带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折。但是，作为顶岗实习管理工作中的关键人物，带队老师不能因此而退缩和消沉的。无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为同学排忧解难。在一些细节上对同学进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得同学对老师的理解和敬重。一些小的细节都能令同学感动，从而为管理工作带来便利。 实习带队老师工作总结发言稿