牛年元宵节活动方案策划2022.docx

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1、牛年元宵节活动方案策划2022 元宵节是家庭团聚的传统佳节,最隆重的活动就是展挂各种各样漂亮的灯笼,故此,元宵节又叫灯节。元宵节,是中国春节年俗中最终一个重要节令。今日我整理了牛年元宵节活动方案策划.2022五篇供大家参考,一起来看看吧! 2022牛年元宵节活动方案1 一、活动时间: 20_年_月_日上午9:00 二、活动地点: 多功能厅 三、活动参与成员: 大班、中班、小班全体师生 四、活动目的: 让幼儿感受欢乐的元宵氛围 培育幼儿的动手力量(学校同学会活动方案)和思维力量 让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历 五、活动预备: 红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子 六、活动流程

2、: 1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今日是元宵节,知道今日的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。 2、9:059:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。 3、9:209:25引导出今日我们要做的事情-做元宵。 4、9:259:35幼儿做元宵前的预备-洗手、预备所需物品、向幼儿提要求,留意卫生,留意精致,留意平安,留意团结合作。 5、9:359:50师生共同动手做元宵。 6、9:509:55送去厨房煮元宵。 7、9:5510:00向幼儿宣布下环节活动-制作灯笼和猜灯谜。 8、10:0010:15猜谜语。 9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,预备材料。 10、师生共同完

3、成灯笼制作。 11、10:40吃元宵。 2022牛年元宵节活动方案2 一、活动主题 幸福_春暖新社区 二、举办单位 主办单位:_街道_社区 三、活动保障 (一)组织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由_任组长、_任副组长、成员为_。 (二)经费保障 1、社区文体工作年度经费支出; 2、街道补助; 3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼,横幅,营造深厚的元宵节节日气氛。 (一)元宵灯笼展 居民亲自制作灯笼,活动当天拿到社区参展。 (二)做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 (三)游园活动 1、团结就是力气(拔河竞赛):以居民

4、组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河竞赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。 2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝愿券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团聚圆(欢快夹元宵):盆里放20个乒乓球,嬉戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精致奖品,其余得纪念品。 4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品,其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间:_月_日(正月十四)下午13:00 2、地点:社

5、区_广场 六、报名方式 1、居民小组特长报名 2、致电报名:_ _社区 2022牛年元宵节活动方案3 活动目的: 1、让同学了解一些元宵节的传统风俗。 2、让同学了解一些元宵节的文化背景。 3、通过同学的动手参加,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性熟悉。 通过亲子游园活动体验过节的喧闹气氛,玩中乐,玩中学。 一、扮时钟 嬉戏规章: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(留意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型 3、主持人任意说出一个时刻,比如现

6、在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的推断力和反应力量。 二、循环相克令 嬉戏规章:全体同学分成2组,每次每组出一个代表竞赛,赢的一方连续留在台上进行下一场竞赛,输的一方下台,派组里其次个选手和留在台上一方的同学连续竞赛。以此类推,最终留在台上的一方为优胜方。 方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最终一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈.状。 双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢

7、猎人,动作相同则重新开头。 三、官兵捉贼 嬉戏规章: 用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数:4个人 方法:将四张纸折叠起来,参与嬉戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人打算如何惩处,由抽到“兵”字的人执行。 四、拍七令 嬉戏规章: 人数:无限制 方法:多人参与,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。 五、开火车 嬉戏规章: 人数:两人以上,多多益善 方法:

8、1、在开头之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。 2、嬉戏开头后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象,说:“往某某地方开。” 3、假如对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。 六、成语接龙 依据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为其次个成语的首字,始终接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。 七、报纸拔河 概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的嬉戏 道具:旧报纸 方法:

9、1、在报纸上挖两个人头大小的洞 2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可) 3、报纸裂开离开脖子的一方输。 留意事项:不行以用手去拉。 八、石头剪子布 嬉戏规章: 用具:报纸 人数:两组,每组4人 方法: 1、每组3人站在一张报纸上 2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳 3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后连续划拳,始终到某一组的最终一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最终的一组为优胜者。 2022牛年元宵节活动方案4 为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,

10、同时,为了更好地弘扬传统文化,让广阔居民在欢快、文明、和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节,_拟开展“我们的节日元宵节”活动,特制定如下方案: 一、活动主题 我们的节日元宵节。 二、活动时间 _月_日下午。 三、活动地点 _办事处。 四、参与人员 _志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。 五、活动内容 (一)全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。 (二)全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传奇,元宵节的灯光是吉利之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事

11、处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉利如意的面灯。 (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天,让参加活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜竞赛。 六、活动所需物资 灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。 2022牛年元宵节活动方案5 一、活动主题: 元宵花灯喜乐会 二、活动时间: 20_年_月_日 三、活动目标: 1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的爱好。 2.观赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的形状、颜色、图案等特

12、点。 3.通过制作花灯,熬炼幼儿的手工制作力量,同时让幼儿了解废物再利用的意义。 4.知道元宵节的由来。 5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。 6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿.,扩大幼儿园招生宣扬。 四、活动地点: 可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员: 全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 六、活动形式: 场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。 七、活动预备 一)前期预备 1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。 2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。 3

13、.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。 4.活动需要预备的背板。 5.制作条幅:_幼儿园元宵喜乐会。 6.预备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可依据状况,预备12棵),许愿卡片。 7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。 8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(ZHAOLI)35个、一次性餐盒、一次性手套)。 9.提前预备或幼儿园自制一条布龙,长短是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。 10.班级进行美术活动花灯:小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本

14、次活动的观赏区进行展现。 11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展现。 12.老师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简洁的灯谜,制作有灯谜的花灯。 13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14.提前制作各区标牌和区域规章提示板。 15.选定一位老师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。 16.由幼儿园后勤人员(35名),组成平安小组。 17.预备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)预备小印章。 18.预备音响设备,预备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。 二)场地布置: 公共场地用

15、气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。 1.学问区:展现“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。 2.制作花灯区: 放置区域规章提示板; 摆好桌椅(依据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师,从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 3.制作元宵区: 放置区域规章提示板; 摆好桌椅(依据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师,从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 4.观赏区: 放置区域规章提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。 5.灯谜区: 放置区域规

16、章提示板; 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。 6.舞龙区: 放置区域规章提示板; 投放布龙。 7.休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。 8.许愿区: 放置区域规章提示板与水彩笔; 放置许愿树,该区负责老师备好许愿卡,由家长关心幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。 八、活动具体流程: 1.入场 在场地入口处,设有登记处,招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参与活动。 以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开头之前,全园统一由各班级老师带领本班幼儿及家长跳律动。 2.主持人开幕 3.园长致辞 4.

17、主持人宣布活动开头 家长可带领幼儿自由游玩儿。班级老师提示家长留意幼儿平安。 5.家长带幼儿在各区自由游玩 留意事项: 每参与一项活动,负责老师就在邀请函上加盖印章以示鼓舞。 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人共享劳动果实。 在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。 平安小组随时巡察、提示,在场地出入的地方设固定的平安人员看管。 活动中全程播放欢快的节日的音乐。 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工,共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽? 关于元宵节的常

18、识: 元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活幸福甜蜜。

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